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类型7-9年级初中心理健康教育-主题班会活动-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:801b6).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:488509
  • 上传时间:2020-04-26
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    关 键  词:
    年级 初中 心理健康 教育 主题 班会 活动 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 801 b6 下载 _主题班会_班级管理相关_初中
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    1、科科 目目 主主 题题 班班 会会 主备人主备人 班级班级 七年级七年级 一班一班 时间时间 课课 题题 与经典牵手 节次节次 1 1 教教 学学 目目 标标 1、通过过活动了解古今中外的经典名著,使学生明白读书的重要意义。 2、教育学生明辨是非,有选择性地阅读书籍, 3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。 教教 学学 方方 法法 自主探究、合作演绎 师生教学活动师生教学活动 教教 学学 过过 程程 一:引入活动 教师开场 同学们,老师经常给你们说要好读书,读好书,因为好书是人类思想的精华,人们要 从书中不断地汲取营养,充实自己的头脑,提高自己的素质。而 经典名著是好书中 的好书,它是社会的

    2、缩影,从中我们通过各种不同的角度来了解多元化的社会,在阅 读名著,鉴赏名著的过程中,我们可以看到形态各异的人物,他们源自于生活,却又 高于生活,经过时间的打磨,就愈显得光彩照人,熠熠生辉了。那么经典名著是怎样 将人间百态通过浩荡的文字向我们展示的呢?今天我们就通过这次与经典牵手的 主题班会来解释其奥秘。现在有请我们的主持人。 二:活动过程 (主持人进场) A 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 B 奋发的种子爱跟土壤交朋友。 A 刚强的矿石爱跟烈火交朋友。 B 有为的孩子爱跟好书交朋友。 A 好书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者 B 那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿 A 好书,能使

    3、你明辨是非,分清美丑; B 好书,能帮你预知未来,展现前景, A 在书中俯首是春,仰首是秋;月圆是画,月缺是诗 B 在今天,我们以书相约,让经典之光,浸润思想,繁华生命 AB 现在我宣布七一班“与经典牵手”主题班会正式开始 (表演小小的书橱) A 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋 B 经典中写的是柴米油盐,话的却是是非善恶 A 的确,经典名著能让我们不出家门就知晓天下事,做个当代的诸葛孔明 B 那请问孔明先生对我们这些后辈可有何提点? A 你可知我是怎么出山的? B 刘备三顾茅庐请您出山的呀 (做得意状) A 合着您是嫌我礼数不周啊(鞠躬)先生不知有何赐教 B 哎,孺子可教也,附耳过来我告诉你我

    4、的秘密武器 A 请欣赏小品学习的宝典 (学习的宝典) A 听了这个小品,我明白了原来多读名著可以帮助我们学习进步呀 B 当然了,你没有听过“读书百遍其义自见”这句话吗? A 我自然是听过的,我还知道开卷有益呢。要不然我们来比一比,看谁知道的阅读经 典名著的意义多 B 比就比 A 那我先说,阅读名著可以刺激精神 B 可以减轻压力 A 增加知识 B 扩充词汇 A 提高记忆力 B 增强分析思维能力 A 集中注意力 B 提高的写作技能 A 平静内心 B 免费娱乐消遣 A 还可以(语塞状) B 怎么样,要认输吗 A 当然不,刚才我是让着你的,现在我要认真了,接着来 与我们学生而言,阅读经典,就拥有了飞翔

    5、的翅膀; B 品读名著,也就拥有了五彩的世界。 A 经典名著,可以重叠空间,让我们感受纷扰的人间万象 B 经典名著,可以交错时间,让我们体验别样的人生百态 A 蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方是东方的优雅 B 我记得那美妙的一瞬间 在我的面前出现了你 犹如昙花一现的幻影 犹如纯洁至美 的精灵 是西方的浪漫 A 千里走单骑华容道释曹操 过五关斩六将是关羽的忠义勇 B Humans life must pass like this:When he looks back on the past events he because of does not waste ones best year

    6、s lamented,also not because of unsuccessfully and ashamed. 人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而 羞耻;是保尔的知行悟 A 听,风中弥漫着经典的智慧 B 看,眼前传颂着名著的精神 A 呃(做语塞状) B 怎么样这次该认输了吧(做得意状) A 即使我没有词儿了,我还有我的兄弟们,兄弟们上(相应的学生应声并站起来) B 后援团吗?我也有,姐妹们来吧(相应的学生应声并站起来) AB 请欣赏三句半我们说名著 (表演三句半) A 走进名著,能浸润文化的辉煌,知识的浪花滋润我们的肺腑。 B 走进经典,能品味思

    7、想的博大,智慧的火花摩擦我们的心灵。 A 书是人类进步的阶梯,读书特别是品读经典可以增长见识、陶冶情操、培养审美能 力, B 品读经典可以不断提升自我,完善自我,从浮躁走向从容,从肤浅走向深刻 A 说了这么多,我好后悔以前没有多读书呀 B 现在也不晚呀 A 那好,明天我就开始好好读书 B 明日复明日明日何其多呀,少年,读书要趁早,莫等闲白了少年头空悲切 (表演, 明日歌) A 在我们的记忆中,有些东西会随着光阴的脚步而流逝,然而书给我们带来的感动却 是永恒不变的。 B 书是我们精神上的食粮,也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识,还能增长 我们的见识。 A 所以,现在请捧起我们手中的书,去牵

    8、起先贤的手,让经典之光在我们手中传承 AB 请欣赏朗诵我读书 (表演 我读书) B 华夏文明五千年,给我们留下了丰厚的精神财富。 A 世界文化齐绽放,给我们留下了多彩的知识宝藏。 B 好读书,读好书。一句不变的至理名言。 A 去读书,发觉书中的财富,让灵魂升华,让精神飞升,让经典代代传 B 我宣布:七一班“与经典牵手”主题班会圆满结束 三、教师进场总结 老师必须为你们鼓掌(教师带头鼓掌),你们的准备非常的充分,表演的也非常的到 位,相信在整个的准备过程中,你们一定已经受益匪浅。其实在人生的道路上有书相 伴,成长的过程中就会多一份睿智。走进经典名著的世界,我们才能享受精神的富有。 中外名著斗奇争艳,灿若星河,大多具有鲜明的名族特色和独创的个人风格,它们通 过文字向我们展示了不同的地域文化,剖析人性的美丑善恶。老师希望从现在开始, 你们能多多的关注经典,阅读名著,在阅读中丰富我们的阅历,拓宽我们的视野,做 一个合格的优秀的新时代的中学生。

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