7-9年级初中心理健康教育-直面青春期-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：50216).doc

1、直面青春期教案 一、话题背景： 孩子们一到青春期，父母老师便像防洪水猛兽似的防着孩子们的“早恋”。 其实作为过来人的我们，应该明白：真的有“早恋”这种东西吗？青春期对异性 的好感能称为“恋”吗？“早恋”根本不是青春期的普遍现象！只是少数个例。 我们又何必逢青春期便谈早恋这个话题？这样下去就算没有也会被强化出有 吧？所以，我们如果把青春期孩子因生理心理的变化，导致的对异性的好感或喜 欢，定性为“早恋”，并且作为一种普遍现象或必然现象，做出各种形式的教育， 那是不对的。反而会强化这种现象。因此，我不想专门以“早恋”为主题来进行 青春期孩子的心理辅导。要让孩子们顺利渡过青春期，唯有让孩子们明白青春期

2、 的重要性，明白青春期的特点，以及容易犯的错误，才能避免我们担心的问题！ 才能让这个时期的孩子扬帆远行！ 二、话题目的： 1、明白什么是青春期，这个时期有什么特点； 2、青春期对我们一生有什么重要作用，我们容易犯什么错误； 3、直面青春期，扬长避短，作主青春； 4、绘制我们希望的青春蓝图。 三、准备：课件和教案以及调查 四、程序 1、 引入： 课前先送一首歌曲给大家： （听电视剧 青春期 片尾曲 年华 ） ； 在寂寞的风中 我们悄悄长大了 踩着青春的尾巴 遗忘美丽的童话 在浩瀚的书中 我们悄悄长大了 走过了懵懂的似水年华 青春仿佛那风中飞舞的落花 就这样不经意枯萎了 我们迈着整齐的步伐 我们遗

3、忘美丽的童话 我们开始迎接风吹雨打 我们唱着忧伤的歌谣 我们等待心中的他 我们的心已远在天涯 这首歌带我们进入了一个有着别样气息的时期，（播小别离片段，感受别 样气息。） 刚才大家是否感受到了浓浓的什么时期的气息？（青春期！）没错！今天老 师站在一群正值青春年华的你们面前， 浓浓的青春气息扑面而来。 我们的人生中， 有着别样气息的这个年华，有时会特别有激情，会时时想彰显自己的个性，有强 烈的自主意识，会叛逆、会顶撞！甚至会喜欢谁！总之是让老师家长特别紧张的 时期，这就是青春期！ 从呱呱坠地到情窦初开， 我们走过了十余个春秋。 从懵懂无知到现在思考人生， 对人对事有了自己的观点想法，我们进入了被

4、称作“身体智力增长黃金时期”的 -青春期！这个时期是最让家长老师不放心的时期,也是对自己以后的人生影响 最大的时期。 这个时期如此重要， 有什么客观因素呢？所以我们来看看它的特点： 2、连线青春。青春期特点：（1）年龄段；一般来说，女同学从 11 岁到 14 岁是青春发育期，男同学是 14 岁到 18 岁是青春期。（2）身体变化：少年儿童 生长发育既有量变，也有质变。量变指身体的长高、增重。质变主要是指身体内 部的组织、器官的功能不断发展、分化。就像刚才同学们发现自身的微妙变化一 样。而且，有些高年级的女同学还会出现月经初潮。同学们对自身的变化要作好 各方面的心理准备，不要惊慌。（3）心理变化

5、：1.有了强烈的独立意识，遇到 挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。2.内心世界渐复杂，遇到事情不 想跟家长交流 。3.性意识开始萌动。 就是这样一个发生着巨大蜕变的有着显著特点的人生阶段， 对我们的一生有 着非同一般的意义。你把握好了，一辈子受益匪浅，甚至获得巨大成就。 3 、无价青春 举例青春期的重要性，及因把握好这一时期而做出非凡成就的人。许多有成就 的人， 就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人 王勃在 19 岁时写下了滕王阁序；李世民在 18 岁时任军队的总指挥；马克思 在 17 岁时写出了富有哲理性的文章青年在择业上的考虑；恩格斯在 19 岁学会了

6、10 种外国语言；列宁在 18 岁时投身俄国的革命等。 相反， 如果你们没有好好把握这个时期的特点， 被它所左右， 则会陷入迷茫， 犯些错误： 4、迷茫青春（1）学生们自己反思进入青春期后的悄然变化；（如：我不喜欢 这个老师，所以她的课我也不听！看到妈妈就烦，总啰里八嗦的，偏不听，气死 她！我们班有个同学好可爱，我喜欢她，我要向她表白。） （2）老师家长眼中的问题青春；（3）归纳青春期主要问题：个人卫生方面； 与家长老师同学的沟通交流方面；与异性关系方面。（叛逆；人际关系紧张；学 习障碍；适应不良。） 面对如此种种的问题，最好的方式是什么呢？（对，不逃避，面对问题，解 决问题！） 5、直面青春

7、期 怎样才能避免青春期容易犯的这些错误呢？我们来听听一个从事教育多年的 父亲写给青春期儿子的信： （1）读信：今天给大家分享一位教授老爸写给青春期儿子的一封信，饱含关爱 与智慧，相信对孩子们会大有启发! 1、 关于目标 人可以没有伟大理想，但不能失去目标。在一考定终身的体质下，不管你平时多 么努力、多么用功、多么厉害，只要考砸了，就会被淘汰!你应该明白，作业多、 书包重、没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷! 2、关于定位 在家里，独生子女个个都是小皇帝，但在学校，皇帝太多，没人会把你当回事! 除非你的成绩更优秀、你的才艺更出众、你的表现更出色，老师还当你是块宝。 社会也一样，以后，你要

8、成为富人还是穷光蛋，要住平方还还是别墅，要别人瞧 不起还是尊重，都得靠自己。 3、关于学习 在学校，学习是主要的，但不是唯一的，学习好却体质差，这与“读书读书、越 读越猪”没二样。同学间搞聚会，要比就比:20 岁比学历、 30 岁比能力、 40 岁 比阅历、 50 岁比财力、 60 岁比体力、 70 岁比病历、 80 岁翻黄历，人生几 十载，归根到底就是比身体，儿子，好好锻炼吧。 4、关于未来 一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在 实践中增长，而态度却由习惯养成。你在良好习惯培养上，有时缺乏持之以恒的 精神。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是

9、既利已又利人。 5、关于自己 在学校，老师没有义务对你好，除非你首先尊重老师，同学没有义务关心你，除 非你首先关心同学;在你的一生中，也没有人有义务要对你好，除了我和你爸。 不要以为世界少了自己， 地球就转不了， 不要以为个人渺小， 就自我放弃和抛弃。 6、关于朋友 交友就像投资。投资当然要考虑回报，如果你找了个朋友，而朋友最后没有给你 回报，只能证明你投资失败口你要找那些比你强大的人做朋友，尤其记住，在朋 友落难时，一定要施以援手。因为，与自己一起笑过的人易忘记，与自己一起哭 过的人最难忘。这就是雪中送炭比锦上添花更有意义。 7、关于恋爱 早晚有一天，你是要谈恋爱的，我以过来人身份忠告:花前

10、月下漫步总是美好的， 甜言蜜语更是迷人，可别忘了现实中还有风霜雨雪。爱情那点事，无外乎-你爱 她她不爱你，她爱你你不爱她，你和她彼此相爱。第三种情况无疑令人神往，但 概率不足 10 %。 因此，不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。和漂亮的女人握握手， 和深刻的女人谈谈心，和成功的女人多交流，和普通的女人过日子。就这样的心 理，就好。 8、关于距离 为人父母，谁都渴望与子女的距离短些，但随着儿女的成长，属于你们的天空肯 定会越来越广阔，与父母的空间距离与时间距离也肯定会越来越远。做父母的， 当然特别在乎自己到底能够占据儿女多大的天空位置!因为，父母的天空与儿女 的天空恰恰相反-随着一天天

11、老去而变得愈来愈小。我凡人百姓，同样拥有大众 情怀，同样在乎你是否常在身边。儿，父母的儿女情长，你是否读得懂? 9、关于得失 一个人，不可能永远得意，也不可能永远失意，得意时，你要清醒，这个世界上 有太多比自己厉害的人，要记得自己的渺小;失意时，不退缩，坚持下去:过去是 怎样走过来的，现在就怎样走过去。 10 、关于亲人 亲人只有一次缘分，这辈子，即使无法与你一路伴行，但在风雨交加的时候，总 会想着为你遮风挡雨一程!即使无能与你一路并肩作战，但在艰难险阻的时候， 总会想着与你一同分担苦痛!这辈子，无论我们和你会相处多久，也请好好珍惜 共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。 （2）归纳

12、（3）推荐有关青春期励志电影。 荒岛余生荒岛余生 动物能够仅为了一顿饱餐或者一场逃生而付诸所有，人却不仅仅满足于此，人还要有情 感，将情感建设起来，称之为信念。 风雨哈佛路风雨哈佛路 一个最贫困的哈佛女孩从不退缩的奋斗，看完让人满身温暖，央视曾经播过。 这是一部根据她真实故事改编的电影，获得了第 55 届艾美奖三项提名因为真实，所 以更加震撼，你会发现，人的潜能真的无限大！ 侧耳倾听侧耳倾听 侧耳倾听里的月岛雯是一个初三的小女生，她没有什么特别的优点，她不爱学习， 但却爱看课外书，她惊奇的发现她借的每本书里都有一个叫天泽圣司的男孩，她开始好 奇，这是怎样的一个男生，她想喜欢看书的男生一定有着特

13、别的气质。? 在追寻的过程中，她逐渐发现，自己要成为一个更好的人，她还发现自己要学习的东西 还有很多很多，她要变优秀的路还有很长很长要走。? 心灵捕手心灵捕手 故事的主人公威尔在是爱尔兰移民后裔，幼年在养父的虐待下成长，他极富数学天赋， 并且博览群书，智力超群，能轻而易举地解决高深的数学难题、乏味的核磁共振图谱和 抽象的有机化学问题，但却情愿在大学里当清洁工，和另外三个朋友平时的生活就是喝 酒、赌博和打架斗殴，生活没有目标和希望。 最后他发现：解决这些问题的方法只有一个，那就是肯定自己，正视过去，正视生活， 正视未来。 既然我们有了这么多的策略，何不学以致用，来解决几个实际问题。 6、我们来支

14、招 （1）我不喜欢这个老师，所以她的课我也不听！ （2）看到妈妈就烦，总啰里八嗦的，偏不听，气死她！ （3）我们班有个同学我有点喜欢，我想告诉她。 （同学们谈看法） 与老师：尊重老师，尊重老师的劳动 勤学好问，虚心求教 正确对待老师的过失，委婉提出。 关键是学习是自己的事，不管你学与不学，它都在那里；不管你喜不 喜欢，它都在那里。 与父母：我们曾调查问卷：你们爱你们的父母吗？几乎所有的学生都选择深 爱他们的父母。由此可见子女与父母之间是没有不可逾越的鸿沟的！ 主动交流、认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、承担责任 与异性：自然、适度、真诚、留有余地 总之，老师希望大家都享受青春期，顺利渡过青春期。正确对待自身出现的 身心变化， 求得心理平衡； 树立远大理想， 培养高尚情操； 开展正常的人际交往， 做到自尊自爱。 面对问题解决问题的过程可能会很痛苦，这就是一种自我塑造，过程很疼， 但你最终能收获一个更好的自己！ 最后让我们来画画青春期！让我们给青春插上理想的翅膀，飞上蓝天。 7、绘画青春（配音乐） 学生们在纸上画出自己希望中的青春图画，将它折成飞机，收藏起来，迷茫时可 以看看。