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类型7-9年级初中心理健康教育-团体辅导案例-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:1007a).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:488482
  • 上传时间:2020-04-26
  • 格式:PPT
  • 页数:12
  • 大小:889.50KB
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    关 键  词:
    年级 初中 心理健康 教育 团体 辅导 案例 _ppt 课件 市级优课 配套 教案 编号 1007 下载 _7-9年级(通用版)_心理_初中
    资源描述:

    1、 热身活动热身活动 掌声响起来掌声响起来 我的能量,超乎想象我的能量,超乎想象 我是一颗小小的种子,来到附外这片土地上我是一颗小小的种子,来到附外这片土地上 共同探讨共同探讨我在附外的成长我在附外的成长 说一说: 我在附外种子的成长画面,在成长 中我感受到了 南瓜实验南瓜实验 试验人员用铁圈将一个小南瓜箍住并施加压力, 以观察南瓜在逐渐长大的过程中能够承受多大的压力 。最初他们估计大约500磅的压力会使南瓜破裂,当 研究结束时,南瓜已经承受了超过5000磅的压力。他 们切开南瓜的时候发现南瓜里面长满了坚韧牢固的层 层纤维;刨开泥土一看,南瓜为了吸收充分的养分, 突破限制它成长的铁圈,它比别的南

    2、瓜长出了无数的 根须,并且往不同的方向伸展,甚至遍布了整个花园 的土壤。 小组讨论:不倒的南瓜小组讨论:不倒的南瓜 层层纤维 新的根须 自身内在的努力自身内在的努力 获 取 外界的能量外界的能量 小组讨论:在附外茁壮成长的我们小组讨论:在附外茁壮成长的我们 联系当下生活,思考在学校健康茁壮成长,我们可以做的那些努 力以及可以从哪些方面吸收养分,分别以“层层纤维”、“新的养 分”写出来。 小组讨论,并记录下来,分享交流 在附外茁壮成长的我们在附外茁壮成长的我们 制定学习计划、目标、具体措施制定学习计划、目标、具体措施 、高质量听课、完成作业、高质量听课、完成作业 掌握一定的生活技能、适应附外掌握

    3、一定的生活技能、适应附外 人际关系和谐,收获新的友谊人际关系和谐,收获新的友谊 其他其他 自我管理、自律、自制等自我管理、自律、自制等 层层纤维层层纤维 学业方面学业方面 生活方面生活方面 人际方面人际方面 在附外茁壮成长的我在附外茁壮成长的我 学业上、人生指导学业上、人生指导 学习、为人处事、解决问题学习、为人处事、解决问题 经济、情感、人生成长经济、情感、人生成长 其他其他 生活技能、社会知识生活技能、社会知识 新的养分新的养分 老师老师 同学同学 父母父母 我的能量,与你分享我的能量,与你分享 活动规则: 每个人在卡片上写下你可以给别人提供的能量,要每个人在卡片上写下你可以给别人提供的能

    4、量,要 求具体、可行求具体、可行,如:如: 1.我的英语成绩好,我可以在英语学习方面帮助有需要的同 学 2.我长的比较高,可以帮有需要的同学擦黑板 3.我善于出主意,遇到烦恼可以来找我 小结小结: 在我们成长的过程中不可能一帆风顺,当你遇 到成长中的困难时,请不要忘记,你拥有解决问你拥有解决问 题的所有能力题的所有能力,在你的身上有与生俱来的力量, 有你被环境激发的能量,更有你身边默默支持的更有你身边默默支持的 力量力量。赠人玫瑰,手留余香,当你知道你的身边 有同学需要的时候,请不要吝啬伸出你的手,因 为,帮助别人,快乐自己。任何时候,同学们有。任何时候,同学们有 心理方面的需求,心灵驿站大门永远为你敞开!心理方面的需求,心灵驿站大门永远为你敞开! 谢谢 谢谢

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