7-9年级初中心理健康教育-直面青春期-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：60128).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：488383

上传时间：2020-04-26

格式：DOC

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关键词：: 年级初中心理健康教育直面青春期教案教学设计市级优课配套课件编号 60128 下载 _7-9年级（通用版）_心理_初中

资源描述：: 1、七下道德与法治第一单元青春飞杨放飞梦想活动课教学设计学校主题追逐梦想授课教师教学目标 1. 情感态度与价值观：感悟青春的美好与珍贵，树立远大理想与目标，培养战胜困难的勇气与信心。 2知识目标：知道青春期的特点与梦想的作用。 3能力目标：培养理解分析及语言表达、团队合作的能力。教学重点树立追逐梦想的信心与勇气。教学难点拥有战胜困难的意志品质教学内容与摘要时间方法与策略设计意图一、导语：三月，是我们学校学习雷锋主题活动月，雷锋短暂的一生定格在 22 岁，但他在有限的青春绽放出了无限的光彩，今天我们学习雷锋精神，又该怎样在自已的青春岁月中书写浓墨重彩的
2、一笔，度过我们无悔的青春呢？让我们进入第一单元活动课，青春飞扬，放飞梦想。二、教学过程：青春短暂而珍贵，古今中外许多名人伟人赞美青春，最美的青春要从最美的语言中感悟。任务一说说你眼中的青春任务二展示名人图片，讲名人故事任务三说出你的梦想 1）、演讲 2）相声我有一个梦想 2 分钟 3 分钟 3 分钟 5 分钟 8 分钟 5 分钟激情导入创设氛围学生激情朗诵（看、想、听、说）学生自由回答学生自由回答学生演讲学生表演唤醒同学们对青春岁月如何度过的思索。感悟青春的美好与激情。思考青春岁月的特点此环节培养学生的语言表达能力，在名人故事中感悟梦想的力量，梦想的重要。勇敢说出梦想，激情演讲，培养学生语言表达能力梦想实现过程，需要做好哪些努力任务四小组讨论 1）追梦的路上遇到哪些困难 2）视频独臂女孩张超凡的故事成就梦想的路上，除了探求方法，还要具备哪些品质？教师寄语：教师提出希望，播放歌曲：我们都是追梦人 7 分钟 5 分钟 1 分钟 1 分钟分组讨论，呈现讨论结果学生观看，说感悟师生合唱通过小组合作学习，培养合作学习的能力和遇到困难勇于战胜的信心。不平凡的人生故事，唤醒学生培养坚强意志品质的决心。用歌声表达自己美好的心声，激发学生追逐梦想的决心。

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