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类型大一统的汉朝优秀课件15.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4881858
  • 上传时间:2023-01-21
  • 格式:PPT
  • 页数:31
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    关 键  词:
    大一统 汉朝 优秀 课件 15
    资源描述:

    1、第第1212课课大一统的汉朝大一统的汉朝汉初经济情况汉初经济情况n“民失作业,而大饥谨。民失作业,而大饥谨。人相食,死者过半。自天子不人相食,死者过半。自天子不能具醇驷,而将或乘牛车。能具醇驷,而将或乘牛车。”n 汉书汉书食货志食货志汉初经济情况汉初经济情况牛车牛车经济萧条经济萧条 请回忆上堂课的内容请回忆上堂课的内容:是什么原是什么原因造成了汉初经济萧条的局面因造成了汉初经济萧条的局面?n秦朝的暴政和秦末长期的战乱秦朝的暴政和秦末长期的战乱想一想汉初统治政策汉初统治政策汉高祖汉高祖 刘邦刘邦汉文帝汉文帝汉初统治政策汉初统治政策汉景帝汉景帝汉初统治政策汉初统治政策汉初的统治政策(休养生息):汉

    2、初的统治政策(休养生息):2.注重发展农业注重发展农业 3.提倡节俭提倡节俭4.“以德化民以德化民”(社会安定社会安定)1.轻徭薄赋轻徭薄赋文景之治时的盛世景象:文景之治时的盛世景象:“海内安宁,家给人足。海内安宁,家给人足。”资治通鉴资治通鉴“都鄙廪庾尽满,而府库余财。都鄙廪庾尽满,而府库余财。汉书汉书 食货志食货志 一、一、“文景之治文景之治”作用:作用:社会安定,百姓富裕,社会安定,百姓富裕,国库充裕,景帝后期经济繁荣。国库充裕,景帝后期经济繁荣。奠定了汉代民富国强的基础,奠定了汉代民富国强的基础,为汉武帝时期西汉鼎盛局面的为汉武帝时期西汉鼎盛局面的出现创造了条件。出现创造了条件。二二.

    3、汉武帝的大一统汉武帝的大一统汉武帝汉武帝 大一统大一统就是中央加强就是中央加强对政治对政治、经济经济、思想思想、文文化等各方面的统一领导化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治形成高度中央集权的政治局面局面.什么是大一统?什么是大一统?削弱诸侯国势力削弱诸侯国势力政治措施政治措施:二二.汉武帝的大一统汉武帝的大一统思想措施思想措施:二二.汉武帝的大一统汉武帝的大一统1.“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”韩非子韩非子儒家儒家道家道家法家法家老子老子孔子孔子董仲舒董仲舒n请同学们看书68页69页内容,根据第9课儒家、道家、法家的思想将他们对汉武帝的建议,即按照自己学派来治理国家的场景表现

    4、出来。n第一步:汉武帝对诸子百家的批评愁眉不展,不知如何是好n第二步:诸子百家(儒家、道家、法家)竟相表明自己学派治理国家的好处(三个人表演)n第三步:董仲舒建议,说明自己观点及其好处n第四步:汉武帝听完董仲舒建议,表现出欣喜,接受穿越时空隧道_我来表演“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”主要内容:主要内容:废除诸子百家的主张,废除诸子百家的主张,惟独尊重儒家的学术,把儒惟独尊重儒家的学术,把儒家思想作为封建统治的正统家思想作为封建统治的正统思想思想思想措施思想措施:二二.汉武帝的大一统汉武帝的大一统1.“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”2.2.大力推行儒学教育,大力推行儒学教育,设

    5、太学设太学,学五经学五经 太学礼堂太学礼堂汉代讲学图汉代讲学图 五五 经经加强了加强了中央集权中央集权,西,西汉进入鼎盛时期。汉进入鼎盛时期。二二.汉武帝的大一统汉武帝的大一统 意义:意义:刘秀在位时推行了一系列有效刘秀在位时推行了一系列有效的措施的措施,使得社会又出现了安宁和使得社会又出现了安宁和经济较好的局面经济较好的局面,史称史称“光武中光武中兴兴”.东汉末年出现了宦官和外戚东汉末年出现了宦官和外戚专权相交替的局面专权相交替的局面,政治黑暗政治黑暗,农农民战争爆发民战争爆发,东汉走向灭亡。东汉走向灭亡。汉武帝的大一统的局面是怎样形成的?大大 一一 统统原原因因客观客观:文景之治文景之治(

    6、修养生息)修养生息)主观主观:汉武帝雄才大略汉武帝雄才大略,善于用人善于用人措措 施施政治政治:削弱诸侯国势力削弱诸侯国势力思想思想:罢黜百家罢黜百家 独尊儒术独尊儒术设立太学设立太学中央集权中央集权意意义义 西汉进入鼎盛时期,也西汉进入鼎盛时期,也是我国封建时代的第一个鼎是我国封建时代的第一个鼎盛的局面。盛的局面。练习:练习:1.1.史书记载:史书记载:“主父偃说上曰:主父偃说上曰:愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。侯之。于是上从其计。于是上从其计。”文中文中“上上”指:指:A A汉高祖汉高祖B B汉文帝汉文帝 C C汉景帝汉景帝D D汉武帝汉武帝 n2.假如

    7、你生活在汉武帝时假如你生活在汉武帝时期,要进入全国的学府接期,要进入全国的学府接受教育,必须到:受教育,必须到:nA长安长安 B洛阳洛阳 C咸阳咸阳 D开封开封n n3.汉武帝的汉武帝的“罢黜百家罢黜百家”是是指:指:nA诸子百家诸子百家 nB.除儒家以外的诸子百家除儒家以外的诸子百家 nC法家和墨家法家和墨家nD.道家和兵家道家和兵家n n4、汉武帝削弱诸侯国势力的、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是:实质是:nA剥夺王国的封地剥夺王国的封地 nB.加强中央集权,巩固封建加强中央集权,巩固封建 统治统治 nC.分割王国的封地分割王国的封地 nD.收回王国官吏的任免权收回王国官吏的任免权 66、生命

    8、有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有

    9、大勇大智的人才能够处之泰然;莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永

    10、生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服

    11、于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,

    12、走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就

    13、不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1天行健,君子以自强不息。天行健,君子以自强不息。周易 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或

    14、事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之,勿以善小而不为。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。三国志刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及,见不善如探汤。见善如不及,见不善如探汤。论语 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。4躬自厚而薄责于人,则远怨矣。躬自厚而薄责于人,则远怨矣。论语 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解

    15、多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。5君子成人之美,不成人之恶。小人反是。君子成人之美,不成人之恶。小人反是。论语 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。6见贤思齐焉,见不贤而内自省也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。论语 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲,勿

    16、施于人。己所不欲,勿施于人。论语 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事),就不要把它强加到别人身上去。8当仁,不让于师。当仁,不让于师。论语 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。10二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。周易 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。11君子藏器于身,待时而动。君子藏器于身,待时而动。周易

    17、 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损,谦受益。满招损,谦受益。尚书 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。13人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?论语 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14言必信言必信,行必果。,行必果。论语 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。15毋意,毋必,毋固,毋我。毋意,毋必,毋固,毋我。论语 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断

    18、,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。16三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。论语 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。17君子求诸己,小人求诸人。君子求诸己,小人求诸人。论语 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡,小人长戚戚。君子坦荡荡,小人长戚戚。论语 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。得快

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