多感官刺激室介绍课件.ppt
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- 关 键 词:
- 感官 刺激 介绍 课件
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1、多感官刺激室介绍多感官刺激室介绍 2016/9/20目录目录多感官刺激室的概念1多感官刺激室的构成及作用2多感官刺激室的特点3多感官刺激室适应症4多感官刺激室教学模式5多感官刺激室的设备布置6多感官刺激室的设备介绍7 根据“史露西伦”概念(Snoezelen Concept)和设备设计出来的多感官室,为有学习需要的严重弱智学生体验视觉、听觉、嗅觉、触觉等感官刺激的一个环境被称为多感官室或多感官刺激室。多感官刺激室的概念多感官刺激室的概念 多感官刺激室由视觉训练、触觉训练、嗅觉训练以及视听训练四大部分训练组成。多感官刺激室通过有趣的科学试验及针对性的听觉、视觉、嗅觉、触觉等进行全面系统的训练,培
2、养敏锐观察力激发大脑的多种潜能,为逻辑思维与数学发展打下基础。多感官刺激室的构成及作用多感官刺激室的构成及作用 有吸引力:有吸引力:整个训练环境有精心设计的灯光、声音与各种精巧的高科技设施。在课程中融入自我控制、生活常识、音乐、色彩配置,各种丰富内容,让孩子可以陶醉在课程中。多感官教学公式:“玩乐+体验=学习”。多感官刺激室的特点多感官刺激室的特点 脑瘫、孤独症、多动注意力不集中的患儿多感官刺激室适应症多感官刺激室适应症 个别教学个别教学 有助于满足个别儿童的学习需要及建立彼此良好的关系。通过沟通和交流感受,增进双方了解及认识。小组活动小组活动 安排患儿一起进行活动,有助彼此分享及交流经验,增
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