圆的认识公开课课件5.ppt
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- 认识 公开 课件
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1、长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆直线图形直线图形圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形前置性学习前置性学习:(自学教材自学教材57-58页)页)v1、画圆通用的工具是什么?怎样用圆规画圆?、画圆通用的工具是什么?怎样用圆规画圆?v2、用圆规画圆的优点是什么?用圆规画圆时要注意什么?、用圆规画圆的优点是什么?用圆规画圆时要注意什么?v3、什么叫圆心?什么叫半径?什么叫直径?它们分别、什么叫圆心?什么叫半径?什么叫直径?它们分别用字母怎样表示?用字母怎样表示?圆的画法:圆的画法:v1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。、把圆规的两脚分开,定好两脚间的
2、距离。v2、把有针尖的一只脚固定在一点上。、把有针尖的一只脚固定在一点上。v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一 个圆。个圆。o圆心圆心我们把我们把圆中心圆中心的这一点叫做的这一点叫做圆心圆心。连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段叫做的线段叫做半径半径。r半径半径圆心圆心圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5直径直径 d 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直径直径。圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?图中哪
3、些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5 小组合作,选择合适的方法讨论研究下列问题:小组合作,选择合适的方法讨论研究下列问题:在同一个圆里,有多少条半径?这些半径长度有什么关系?在同一个圆里,有多少条半径?这些半径长度有什么关系?在同一个圆里,有多少条直径?这些直径长度有什么关系?在同一个圆里,有多少条直径?这些直径长度有什么关系?在同一个圆里半径和直径有什么关系?用字母怎样表示?在同一个圆里半径和直径有什么关系?用字母怎样表示?想一想:怎样才能画出任意大小的圆?圆的位置和大小与谁想一想:怎样才能画出任意大小的圆?圆的位置和大小与谁有关?有关
4、?圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5o在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数无数相等相等圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5o在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数无数相等相等圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5odrr圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5odrrr圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5odrrr圆的认识PPT公开课课件5圆的认识PPT公开课课件5odrrd=r+rd=2rr=d 2在同一个圆
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