圆的周长实用课件2.ppt

1、制作：黄敏制作：黄敏执教：黄敏执教：黄敏 桃源县实验小学桃源县实验小学1km龟兔赛跑龟兔赛跑想一想：什么叫圆的周长？想一想：什么叫圆的周长？围成圆的围成圆的曲线的长曲线的长叫做圆的周长。叫做圆的周长。1kmC正方形正方形=4a=41=4(km)圆的周长圆的周长龟兔赛跑龟兔赛跑猜一猜猜一猜 周长与直径有怎样的关系？圆的周长和什么有关？小组活动三建议小组活动三建议1、测出圆的周长和直径把数据记录在表格中、测出圆的周长和直径把数据记录在表格中2、用计算器计算出圆的周长与直径的倍数、用计算器计算出圆的周长与直径的倍数3、填完表后，仔细观察思考，你发现了什么？、填完表后，仔细观察思考，你发现了什么？周长

2、（cm）直径（cm）周长直径（保留两位小数）圆圆1圆圆2圆圆3 我们的我们的 发现发现圆的周长与直径的关系圆的周长与直径的关系圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2 公元前世纪，中国的公元前世纪，中国的周髀算经周髀算经里也出现里也出现有有“周三径一周三径一”的记载。东汉时期官方还明文规定的记载。东汉时期官方还明文规定计算圆大小的标准是取周长与直径比值计算圆大小的标准是取周长与直径比值3 3，后人称之，后人称之为为“古率古率”。这个粗略的比值正是向同学们一样，是采用实验这个粗略的比值正是向同学们一样，是采用实验测量的方法得到的！用这个古率估计圆田面积时，测量的方法得到的！用这个古率估计圆田面积时，

3、没有太大影响，但以此来制造圆形器皿就不太合适没有太大影响，但以此来制造圆形器皿就不太合适了。了。为求得圆的周长与直径更精确的的比值，人类到为求得圆的周长与直径更精确的的比值，人类到底走过了怎样一条漫长而曲折的道路呢？底走过了怎样一条漫长而曲折的道路呢？圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2 把圆周分成三等分、六等分、十二等分、二十四等把圆周分成三等分、六等分、十二等分、二十四等分、分、这样继续分割下去这样继续分割下去,所得多边形的周长就无限接近于所得多边形的周长就无限接近于圆的周长。圆的周长。圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2魏晋时期数学家魏晋时期数学家刘刘 徽徽 割之弥细，所失弥少，割之弥细

4、，所失弥少，割之又割，以至于不可割，割之又割，以至于不可割，则与圆合体，而无所失矣。则与圆合体，而无所失矣。割圆术割圆术圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2南北朝时期数学家南北朝时期数学家祖冲之祖冲之1415927.31415926.3直径圆的周长正6边形正12边形正24边形圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2 圆的周长与直径的比值（也就是商）是一个固定不固定不变的数变的数，是一个无限不循环无限不循环小数小数，人们称之为圆周率圆周率。用希腊字母表示。（）圆周率直径圆的周长=3.14159265358979323846264338327950288419716939937510 圆的周长实用课件

5、2圆的周长实用课件21km龟兔赛跑龟兔赛跑圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2及时巩固及时巩固一、判断一、判断1、圆周率等于3.14 （）2、大圆的圆周率大于小圆的圆周率 （）3、圆的周长等于它半径的倍 （）4、圆的直径越长，周长也越长 （）圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2or=2cmd=5cm二、求下列图形的周长二、求下列图形的周长o圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2圆的周长实用课件21.1.钟面分针长钟面分针长1010厘米，它旋厘米，它旋转一周针尖走过多少厘米？转一周针尖走过多少厘米？3.3.一张圆桌面的直径是一张圆桌面的直径是0.90.9米，米，求它的周长是多少米

6、？求它的周长是多少米？2.2.花瓶最大处的半径是花瓶最大处的半径是1515厘米，厘米，求这一周的长度是多少厘米？求这一周的长度是多少厘米？圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2圆的周长实用课件21.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不

7、买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。圆的周长实用课件2圆的周长实用课件2