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类型初中数学第一课教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4880277
  • 上传时间:2023-01-21
  • 格式:PPT
  • 页数:27
  • 大小:965.50KB
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    关 键  词:
    初中 数学 第一 教学 课件 下载 _其它资料_数学_初中
    资源描述:

    1、“初中数学”那些事儿XXX中学 XX教师祝贺你成为一名初中生!祝贺你成为一名初中生!未来的三年,我们同舟共济,遨游于数学的汪洋之中!数学的“魔性“数一数上面有多少个黑圆点!一个也没有!看见一个漩涡了吗?这是一组同心圆!两个位于中心的圆哪个大?两个位于中心的圆哪个大?一样大!用尺量一下,这两条线是弯曲的吗?这是两条相互平行的直线!这两条竖线哪一条长?一样长!线段AB长还是BC长?量量看。一样长!购物 银行存款 股票 彩票“黄金分割”的美学应用 分值变了分值变了:中考试卷满分120 难度加深了难度加深了:初中数学要求的思维方式会提升,要掌握数形结合思想、分类讨论思想、类比思数形结合思想、分类讨论思

    2、想、类比思想、整体思想、方程思想想、整体思想、方程思想等 解题格式变了解题格式变了:规范习惯一:课前预习坚持好习惯一:课前预习坚持好课前预习不仅能培养我们的自学能力,而且还使自课前预习不仅能培养我们的自学能力,而且还使自己的学习进度走在老师的前面,在上课的时候就可己的学习进度走在老师的前面,在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题,这里要注意的是:以重点关注自己不太清楚的问题,这里要注意的是:在预习教材之后,需要动手做一做相关的练习,这在预习教材之后,需要动手做一做相关的练习,这样既能检测自己预习的效果,还么有发现自己存在样既能检测自己预习的效果,还么有发现自己存在的问题。的问题。PS:课

    3、前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。:课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。习惯二:课前准备应充分习惯二:课前准备应充分课堂只有课堂只有45分钟,稍不注意,时间就跑得无影无分钟,稍不注意,时间就跑得无影无踪,因此要珍惜课堂的踪,因此要珍惜课堂的45分钟,为了让自己能在分钟,为了让自己能在课堂课堂45分钟有较高的效益,务必做好课前准备。分钟有较高的效益,务必做好课前准备。数学的课前准备有:数学的课前准备有:1、准备好书和文具。、准备好书和文具。2、准备好老师要求的相关资料。、准备好老师要求的相关资料。3、调整好自己的心态,排除外界干扰,用愉悦、调整好自己的心态,排除外界干扰,用愉悦的心情迎接

    4、数学课堂的学习。的心情迎接数学课堂的学习。习惯三:课堂学习要高效习惯三:课堂学习要高效课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的主阵课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的主阵地丢了,那么就无法谈学习的效率,怎样提高我们地丢了,那么就无法谈学习的效率,怎样提高我们课堂效率:课堂效率:首先首先要听课专注;要听课专注;其次其次是要动手,只有是要动手,只有动手去写、算,才能促使自己动脑,才能发现自己动手去写、算,才能促使自己动脑,才能发现自己的问题;的问题;再次再次是在课堂讨论的学习中,要积极发表是在课堂讨论的学习中,要积极发表自己的见解,不断地与同学交流,对自己的思维能自己的见解,不断地与同学交流,

    5、对自己的思维能力培养很有好处。力培养很有好处。PS:千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。:千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。习惯四:巧记笔记要勤动手习惯四:巧记笔记要勤动手上课先把老师讲的听懂,然后将复杂的或自己认为上课先把老师讲的听懂,然后将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来,并较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来,并留好空白,待下课后获仔细时间将笔记补全,如这留好空白,待下课后获仔细时间将笔记补全,如这是补全笔记有困难,说明上课未听懂,一定要借此是补全笔记有困难,说明上课未听懂,一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。机会搞懂为止。有些简单的笔

    6、记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记,而忽略了老师切记千万不可上课时只埋头记笔记,而忽略了老师的讲解分析。的讲解分析。PS:光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记!:光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记!习惯五:完成作业高质量习惯五:完成作业高质量作业与当天的学习内容联系紧密,应对自己提出高作业与当天的学习内容联系紧密,应对自己提出高要求,力争正确率达到要求,力争正确率达到100%。同时力求书写工整、。同时力求书写工整、规范,对作业的错误切不可轻视,要及时修正。独规范,对作业的错误切不可轻视,要及时修正。独立完成作业,多动脑,培养自己爱动脑的好习惯!立完成作业,多动脑,培养自己爱动脑的好

    7、习惯!写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。写作业时要达到巩固当天学习内容的效果。习惯六:复习巩固常记忆习惯六:复习巩固常记忆“学而时习之学而时习之”、“温故而知新温故而知新”就是提醒我们要时时就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结,要把有主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结,要把有联系的知识连成线,形成体系。总结常见的解题规联系的知识连成线,形成体系。总结常见的解题规律和方法,举一反三,记住一些常见的结论。律和方法,举一反三,记住一些常见的结论。习惯七:自主拓展平台高习惯七:自主拓展平台高“学无止境学无止境”,在学习上要不断地扩展,自学进度始,在学习上要不断地扩展,自学进度始

    8、终走在学校学习进度的前面,掌握学习的主动权,终走在学校学习进度的前面,掌握学习的主动权,在学习知识后,进行加深学习。在学习知识后,进行加深学习。坚持一坚持一:坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的,:坚持适当练习。数学的学习是离不开练习的,而练习要有针对性,要针对易出错的或不懂的地方进行而练习要有针对性,要针对易出错的或不懂的地方进行练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战练习。练习后要总结、要归纳、要反思、不能搞题海战术。术。坚持二坚持二:坚持作业纠错。每天作业发下来以后,首先要:坚持作业纠错。每天作业发下来以后,首先要看自己作业有哪些错误,在完成作业之前一定先将上次看自己作业有哪些

    9、错误,在完成作业之前一定先将上次作业错误的题改正过来,将此类型的题弄懂,争取不再作业错误的题改正过来,将此类型的题弄懂,争取不再犯。犯。坚持三坚持三:坚持有意识地培养自己良好的思维习惯,学数:坚持有意识地培养自己良好的思维习惯,学数学其实就是学思维,数学的学习方法在于勤思考、勤动学其实就是学思维,数学的学习方法在于勤思考、勤动手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神,对已学手。遇到问题要有一种不解决誓不罢休的精神,对已学过的知识进行及时的归纳和总结,对薄弱环节进行分析过的知识进行及时的归纳和总结,对薄弱环节进行分析和提高。和提高。要求一要求一:准备一本数学草稿本,及时演算课堂上老师所:准备一本

    10、数学草稿本,及时演算课堂上老师所讲每道例题和习题。讲每道例题和习题。要求二要求二:准备一本数学改错本,将自己平时做错的有价:准备一本数学改错本,将自己平时做错的有价值的题记载下来,并做批注。值的题记载下来,并做批注。要求三要求三:准备一套数学工具:笔(包括红笔、铅笔)、:准备一套数学工具:笔(包括红笔、铅笔)、直尺、三角板、圆规、橡皮等。直尺、三角板、圆规、橡皮等。如图所示,从左到右给你的手指编号。选择你想计算的9的倍数,假设这个乘式是79。只要像上图所示那样,弯曲标有数字7的手指。然后数弯曲的那根手指,左边剩下的手指数是6,它右边剩下的手指根数是3,将它们放在一起,得出79的答案是63。古希

    11、腊有个国王,一次想处死一批囚徒,那时候处死囚徒的古希腊有个国王,一次想处死一批囚徒,那时候处死囚徒的方法有两种:一种是砍头,一种是用绳子绞死。他为了表现自己方法有两种:一种是砍头,一种是用绳子绞死。他为了表现自己的聪明,制定了一条规定:你们可以任意说一句话,如果是真话,的聪明,制定了一条规定:你们可以任意说一句话,如果是真话,就绞死;如果是假话,就杀头。就绞死;如果是假话,就杀头。在这批囚徒中,有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候,在这批囚徒中,有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候,他巧妙地对国王说:他巧妙地对国王说:“我是将要被砍头的!我是将要被砍头的!”国王一听感到为难:如果真砍他的头,那

    12、么他说的就是真话,国王一听感到为难:如果真砍他的头,那么他说的就是真话,而说真话是要被绞死的;但是如果要绞死他,那么他说的而说真话是要被绞死的;但是如果要绞死他,那么他说的“要砍我要砍我的头的头”便成了假话,而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话,便成了假话,而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话,又不是假话,也就既不能被绞死,也不能被砍头。又不是假话,也就既不能被绞死,也不能被砍头。国王只得挥挥手说:国王只得挥挥手说:“那只好放他一条生路了。那只好放他一条生路了。”这个囚徒凭这个囚徒凭自己的聪明才智救了自己。自己的聪明才智救了自己。祝福大家祝福大家快乐学习、学有所成!快乐学习、学有所成!书山

    13、有路勤勤为径,学海无涯苦苦作舟。1、考前物质准备 考试前一天要整理好学习生活用具。首先是准考证;其次是钢笔、铅笔、圆规、直尺、量角器、三角板、橡皮等;再次是必要的如手绢、清凉油和生活用品。2、考前心理准备 成绩优秀的考生应记住:“没有常胜将军”、“不以一次成败论英雄”;成绩不太好的考生要有“破釜沉舟”的决心。3、高考当天早晨,应有良好的心理暗示 如“我很放松,今天一定能正常发挥”、“今天我很冷静,会考好的”等。4、注意早餐 早晨一定要吃丰盛的早饭,但不能过于油腻。5、浏览笔记、公式、定理和知识结构 主要是浏览一下重要的概念、公式和定理,或记一些必须强记的数据。6、进考室前10分钟 在考室外最好是一人平静地度过,可就近找个地方坐一会儿,或看一下笔记,再次浏览知识结构。设法避开聊天设法避开聊天。

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