初中数学第一课教学课件.ppt
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1、“初中数学”那些事儿XXX中学 XX教师祝贺你成为一名初中生!祝贺你成为一名初中生!未来的三年,我们同舟共济,遨游于数学的汪洋之中!数学的“魔性“数一数上面有多少个黑圆点!一个也没有!看见一个漩涡了吗?这是一组同心圆!两个位于中心的圆哪个大?两个位于中心的圆哪个大?一样大!用尺量一下,这两条线是弯曲的吗?这是两条相互平行的直线!这两条竖线哪一条长?一样长!线段AB长还是BC长?量量看。一样长!购物 银行存款 股票 彩票“黄金分割”的美学应用 分值变了分值变了:中考试卷满分120 难度加深了难度加深了:初中数学要求的思维方式会提升,要掌握数形结合思想、分类讨论思想、类比思数形结合思想、分类讨论思
2、想、类比思想、整体思想、方程思想想、整体思想、方程思想等 解题格式变了解题格式变了:规范习惯一:课前预习坚持好习惯一:课前预习坚持好课前预习不仅能培养我们的自学能力,而且还使自课前预习不仅能培养我们的自学能力,而且还使自己的学习进度走在老师的前面,在上课的时候就可己的学习进度走在老师的前面,在上课的时候就可以重点关注自己不太清楚的问题,这里要注意的是:以重点关注自己不太清楚的问题,这里要注意的是:在预习教材之后,需要动手做一做相关的练习,这在预习教材之后,需要动手做一做相关的练习,这样既能检测自己预习的效果,还么有发现自己存在样既能检测自己预习的效果,还么有发现自己存在的问题。的问题。PS:课
3、前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。:课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。习惯二:课前准备应充分习惯二:课前准备应充分课堂只有课堂只有45分钟,稍不注意,时间就跑得无影无分钟,稍不注意,时间就跑得无影无踪,因此要珍惜课堂的踪,因此要珍惜课堂的45分钟,为了让自己能在分钟,为了让自己能在课堂课堂45分钟有较高的效益,务必做好课前准备。分钟有较高的效益,务必做好课前准备。数学的课前准备有:数学的课前准备有:1、准备好书和文具。、准备好书和文具。2、准备好老师要求的相关资料。、准备好老师要求的相关资料。3、调整好自己的心态,排除外界干扰,用愉悦、调整好自己的心态,排除外界干扰,用愉悦的心情迎接
4、数学课堂的学习。的心情迎接数学课堂的学习。习惯三:课堂学习要高效习惯三:课堂学习要高效课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的主阵课堂学习的效率是非常重要的,如果把学习的主阵地丢了,那么就无法谈学习的效率,怎样提高我们地丢了,那么就无法谈学习的效率,怎样提高我们课堂效率:课堂效率:首先首先要听课专注;要听课专注;其次其次是要动手,只有是要动手,只有动手去写、算,才能促使自己动脑,才能发现自己动手去写、算,才能促使自己动脑,才能发现自己的问题;的问题;再次再次是在课堂讨论的学习中,要积极发表是在课堂讨论的学习中,要积极发表自己的见解,不断地与同学交流,对自己的思维能自己的见解,不断地与同学交流,
5、对自己的思维能力培养很有好处。力培养很有好处。PS:千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。:千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。习惯四:巧记笔记要勤动手习惯四:巧记笔记要勤动手上课先把老师讲的听懂,然后将复杂的或自己认为上课先把老师讲的听懂,然后将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来,并较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来,并留好空白,待下课后获仔细时间将笔记补全,如这留好空白,待下课后获仔细时间将笔记补全,如这是补全笔记有困难,说明上课未听懂,一定要借此是补全笔记有困难,说明上课未听懂,一定要借此机会搞懂为止。有些简单的笔记可直接记在书上。机会搞懂为止。有些简单的笔
6、记可直接记在书上。切记千万不可上课时只埋头记笔记,而忽略了老师切记千万不可上课时只埋头记笔记,而忽略了老师的讲解分析。的讲解分析。PS:光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记!:光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记!习惯五:完成作业高质量习惯五:完成作业高质量作业与当天的学习内容联系紧密,应对自己提出高作业与当天的学习内容联系紧密,应对自己提出高要求,力争正确率达到要求,力争正确率达到100%。同时力求书写工整、。同时力求书写工整、规范,对作业的错误切不可轻视,要及时修正。独规范,对作业的错误切不可轻视,要及时修正。独立完成作业,多动脑,培养自己爱动脑的好习惯!立完成作业,多动脑,培养自己爱动脑的好
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