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类型人教版高中历史必修一第13课-辛亥革命-课件.ppt

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  • 上传时间:2023-01-21
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    关 键  词:
    人教版 高中历史 必修 13 辛亥革命 课件
    资源描述:

    1、辛辛 亥亥 革革 命命课程标准:课程标准:简述辛亥革命的主要过程,简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。狭义上狭义上的辛亥革命指的辛亥革命指19111911年的武昌起义;年的武昌起义;广义上广义上的辛亥革命指以孙中山为首的革的辛亥革命指以孙中山为首的革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行的一系列的努力。而进行的一系列的努力。在浙江绍兴闹市轩亭口的石碑上记载着一个中国女性故事,在浙江绍兴闹市轩亭口的石碑上记载着一个中国女性故事,至今令中国人黯然神伤。至今令中国人黯然神伤。她

    2、说:她说:“怕死不出来革命。革命需要流血,如今我不入地狱怕死不出来革命。革命需要流血,如今我不入地狱谁入地狱?谁入地狱?”审讯时,她审讯时,她“坚不吐供坚不吐供”,只写下了,只写下了“秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人”七七字。字。在没有口供的情况下,她依旧被判为斩首示众。在没有口供的情况下,她依旧被判为斩首示众。设问:她为何悲愁于江南的秋风秋雨之中?设问:她为何悲愁于江南的秋风秋雨之中?创设情境一:创设情境一:参考材料:参考材料:可能性可能性必然性必然性请同学们自学请同学们自学“武昌起义武昌起义”一目,并完成的填空。一目,并完成的填空。1 1中华民族的民族危机空前严重。中华民族的民族危机空前严重。

    3、2 2_清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。,清政清政府反动卖国的本质逐渐暴露无遗。,清政府的府的 “新政新政”和和“预备立宪预备立宪”为资产阶级为资产阶级_准备了准备了一些条件。一些条件。3.3.资产阶级革命团体和第一个资产阶级革命政党的建立:资产阶级革命团体和第一个资产阶级革命政党的建立:(1)(1)第一个资产阶级革命团体是第一个资产阶级革命团体是 ,在中国人面前第一,在中国人面前第一次提出了次提出了 。(2)1905(2)1905年,第一个资产阶级革命政党年,第一个资产阶级革命政党 _ _在东京成立,在东京成立,4.4.革命党人多次发动武装起义,其中以革命党人多次发动武装起义,其中以_最为

    4、壮烈。最为壮烈。5._5._风潮兴起,清政府急调湖北新军入川镇压。风潮兴起,清政府急调湖北新军入川镇压。6.6.湖北革命团体湖北革命团体_和和_始终坚持在新军和知识分子中发展革始终坚持在新军和知识分子中发展革命力量。命力量。自主学习自主学习请从以上信息中分析:资产阶级为什么要要推翻清政府(革命的必要性)?为什么能能爆发这样的革命(革命的可能性)?而推动革命爆发的有利时机是(革命的偶然性)?合作探究:合作探究:材料:辛亥革命前,材料:辛亥革命前,500500多个不平等条约中,仅从多个不平等条约中,仅从南南 京条约京条约到到辛丑条约辛丑条约的的8 8次主要赔款,就被勒索次主要赔款,就被勒索1919

    5、亿多白银亿多白银,相当于,相当于19011901年清政府全年财政收入的年清政府全年财政收入的1616倍。倍。辛丑条约辛丑条约签订前夕慈禧:签订前夕慈禧:“量中华之物力,量中华之物力,结与国之欢心结与国之欢心”人民日报人民日报20012001年年1010月月9 9日日必要性:必要性:清政府腐败无能,民族危机加深清政府腐败无能,民族危机加深改良道路行不通改良道路行不通阶级基础阶级基础资产阶级队伍资产阶级队伍日益壮大日益壮大组织基础组织基础资产阶级革命团体和政党资产阶级革命团体和政党的建立的建立经济基础经济基础清政府晚期的改革客观上促进了资清政府晚期的改革客观上促进了资本主义的发展。本主义的发展。军

    6、事基础军事基础革命党人发动了一系列武装起义革命党人发动了一系列武装起义革命为什么能爆发(革命可能性)革命为什么能爆发(革命可能性)四川保路运动使湖北防务空虚。四川保路运动使湖北防务空虚。革命偶然性革命偶然性(推动革命爆发的有利时机推动革命爆发的有利时机)在浙江绍兴闹市轩亭口的石碑上记载着一个中国女性故事,在浙江绍兴闹市轩亭口的石碑上记载着一个中国女性故事,至今令中国人黯然神伤。至今令中国人黯然神伤。她说:她说:“怕死不出来革命。革命需要流血,如今我不入地狱怕死不出来革命。革命需要流血,如今我不入地狱谁入地狱?谁入地狱?”审讯时,她审讯时,她“坚不吐供坚不吐供”,只写下了,只写下了“秋风秋雨愁煞

    7、人秋风秋雨愁煞人”七七字。字。在没有口供的情况下,她依旧被判为斩首示众。在没有口供的情况下,她依旧被判为斩首示众。设问:她为何悲愁于江南的秋风秋雨之中?设问:她为何悲愁于江南的秋风秋雨之中?创设情境一:创设情境一:参考材料:参考材料:可能性可能性必然性必然性 熊秉坤,在熊秉坤,在1911年年10月月10日的日的起义起义中,率工中,率工程兵首先发难,占领楚望台军械库,卓著功勋,程兵首先发难,占领楚望台军械库,卓著功勋,有有“打响辛亥革命第一枪的熊秉坤打响辛亥革命第一枪的熊秉坤”之誉。之誉。设问:这里的起义指的是什么起义?这次起义有何影响?设问:这里的起义指的是什么起义?这次起义有何影响?创设情境

    8、二:创设情境二:参考材料:参考材料:创设情境三:创设情境三:1911年年10月月12日上午日上午11时,在美国科罗拉多州丹佛的孙中山时,在美国科罗拉多州丹佛的孙中山在当地的一张报纸上看见了中国武昌发生起义的标题新闻。在当地的一张报纸上看见了中国武昌发生起义的标题新闻。1911年年12月月25日,已经十六年没有踏上祖国土地的上世纪最著日,已经十六年没有踏上祖国土地的上世纪最著名的漂泊者孙中山,终于归来了。名的漂泊者孙中山,终于归来了。1912年年1月月1日晚上,在南京举行了临时大总统就职典礼。日晚上,在南京举行了临时大总统就职典礼。礼礼炮响,孙中山宣读炮响,孙中山宣读临时大总统誓词临时大总统誓词

    9、,宣布了民主共和,宣布了民主共和体制的中华民国正式成立。体制的中华民国正式成立。1912年年3月,孙中山颁布了月,孙中山颁布了中华民国临时约法中华民国临时约法。考考你:下列旗帜,哪个是中华民国国旗?考考你:下列旗帜,哪个是中华民国国旗?A B C D考考你:考考你:辛亥革命后确立了民国纪年,目前台湾地区依然采用辛亥革命后确立了民国纪年,目前台湾地区依然采用此纪年法,那么此纪年法,那么2011年时值民国纪元的哪一年?年时值民国纪元的哪一年?A 99年年 B 100年年 C 101年年考考你:孙中山曾说:考考你:孙中山曾说:“临时政府,革命时代之政府也!临时政府,革命时代之政府也!”这这句话意思是

    10、?句话意思是?南京临时政府的性质:革命政府南京临时政府的性质:革命政府合作探究:合作探究:为什么说南京临时政府为什么说南京临时政府是个革命政府?是个革命政府?考考你:考考你:哥伦比亚大学教授哥伦比亚大学教授N.佩弗在佩弗在远东远东中说:中说:“1912年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。这种政体年在中国建立起美国政体的仿制品,真是荒唐可笑。这种政体悲剧的结束了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。悲剧的结束了。然而,失败的并不是这种政体,而是一代人。”设问一:这里的仿制品指的是什么?设问一:这里的仿制品指的是什么?设问二:你是如何理解这种政体悲剧的结束?设问二:你是如何理解这种政

    11、体悲剧的结束?重点突破重点突破:中华民国临时约法中华民国临时约法规定:规定:中华民国之主权属于国民全体。中华民国之主权属于国民全体。国内各民族一律平等;国民得享有人身、居住、财产、言论、出版、国内各民族一律平等;国民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权。集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权。确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。法特别规定责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总理可以驳法特别规定责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生,总理可以驳回总统的意见,总统发布命令必须由内阁总理副署

    12、才能生效。回总统的意见,总统发布命令必须由内阁总理副署才能生效。参考资料:参考资料:探究:探究:中华民国临时约法中华民国临时约法节选节选重点突破重点突破:创设情境四:创设情境四:参考资料:参考资料:设问:袁世凯为什么能够窃取革命果实?设问:袁世凯为什么能够窃取革命果实?袁世凯与列强代表的友好合影袁世凯与列强代表的友好合影袁世凯与北洋将领袁世凯与北洋将领中国近代史上的政治、军事人物。清末新政期间推中国近代史上的政治、军事人物。清末新政期间推动近代化改革。辛亥革命期间逼清帝退位,并成为动近代化改革。辛亥革命期间逼清帝退位,并成为中华民国临时大总统,后当选为中华民国首任大总中华民国临时大总统,后当选

    13、为中华民国首任大总统。他下令解散国会,修改统。他下令解散国会,修改中华民国临时约法中华民国临时约法,颁布颁布中华民国约法中华民国约法,1915年年12月称帝,建立月称帝,建立中华帝国,后来取消皇帝尊号,不久后去世。他是中华帝国,后来取消皇帝尊号,不久后去世。他是历史上最具争议的人物之一。历史上最具争议的人物之一。合作探究:合作探究:有人说:有人说:“辛亥革命在一片欢呼辛亥革命在一片欢呼声中失败了声中失败了”。你如何理解?。你如何理解?(1 1)推翻了清朝的封建统治,结束了君主专制政体,)推翻了清朝的封建统治,结束了君主专制政体,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。沉重打击了封建主义和帝国

    14、主义在中国的统治。(2 2)建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主)建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和自由权利,提高了人民参政议政的意识。和自由权利,提高了人民参政议政的意识。(3 3)民主共和的观念逐渐深入人心。)民主共和的观念逐渐深入人心。(4 4)性质:是近代中国第一次完全意义上的反帝反封)性质:是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。建的资产阶级民主革命。为什么要欢呼为什么要欢呼?政治民主化政治民主化 反帝反封建反帝反封建 思想西化思想西化失败指什么?失败指什么?(1)辛亥革命没有完成反帝反封建的任务。)辛亥革命没有完成反帝反封建的任务。(2)中国半殖民

    15、地半封建社会性质没有改变。)中国半殖民地半封建社会性质没有改变。失败原因有哪些?失败原因有哪些?1、客观:中外反动势力的联合绞杀。、客观:中外反动势力的联合绞杀。2、主观:资产阶级的局限性、主观:资产阶级的局限性 (1)没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。)没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。(2)不能充分发动和依靠人民群众。)不能充分发动和依靠人民群众。(3)没有建立革命武装。)没有建立革命武装。二二.辛亥革命的爆发辛亥革命的爆发武昌起义武昌起义三三.辛亥革命的高潮辛亥革命的高潮中华民国成立中华民国成立四四.辛亥革命的结局辛亥革命的结局一一.辛亥革命的背景辛亥革命的背景1 1、第一个资产阶级

    16、革命团体与第一个全国规模、第一个资产阶级革命团体与第一个全国规模的资产阶级革命政党分别是的资产阶级革命政党分别是A.A.兴中会兴中会 同盟会同盟会 B.B.华兴会华兴会 强学会强学会 C.C.光复会光复会 兴中会兴中会 D.D.华兴会华兴会 同盟会同盟会2 2、中国同盟会成立标志着中国资产阶级民主、中国同盟会成立标志着中国资产阶级民主革命进入新阶段,这主要是指革命进入新阶段,这主要是指 A.A.资产阶级革命派开始形成资产阶级革命派开始形成 B.B.积极发动人民参加革命积极发动人民参加革命 C.C.与保皇派展开激烈论战与保皇派展开激烈论战 D.D.革命有了统一的领导和纲领革命有了统一的领导和纲领

    17、A AD D学学以以致致用用3 3、中华民国临时约法中华民国临时约法规定:规定:“中华民国之主中华民国之主权属于国民全体权属于国民全体”的实质意义是的实质意义是A.A.否定君主专制制度否定君主专制制度 B.B.体现天赋人权体现天赋人权 C.C.规定了民主共和政体规定了民主共和政体 D.D.体现了三权分立体现了三权分立A A4 4、对、对中华民国临时约法中华民国临时约法的理解正确和全面的是的理解正确和全面的是 是中国历史上第一部资产阶级民主宪法性质的临时是中国历史上第一部资产阶级民主宪法性质的临时大法大法 体现了三权分立原则体现了三权分立原则 革命派想以此限制革命派想以此限制袁世凯的独裁袁世凯的

    18、独裁 具有反对封建专制制度的进步意义具有反对封建专制制度的进步意义 A.A.B.B.C.C.D.D.D学学以以致致用用5 5、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正、下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是确的是A.A.推翻了清朝,结束了中国两千多年的封建制推翻了清朝,结束了中国两千多年的封建制度度 B.B.是是2020世纪中国革命历程中的第一次历史性巨世纪中国革命历程中的第一次历史性巨变变 C.C.为民族资本主义的发展创造了有利条件为民族资本主义的发展创造了有利条件D.D.使民主共和的观念深入人心使民主共和的观念深入人心A学学以以致致用用1.能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表

    19、示动作的词语,了解课文内容。2结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。3通过分角色朗读和讲述故事,感受小蝌蚪主动探索的精神,增强阅读科学童话的兴趣4能正确、流利地朗读课文,练习用“象脚鼓”等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会周总理和傣族人民心连心的深厚情意。5能积累描写周总理样子的句子,感受总理的平易近人。通过本课学习让学生对数量词产生兴趣,培养学生能留心观察周围事物、尝试用数量词表达熟悉的事物的好习惯。感受数量词儿歌的语言美。6、借助图片、多媒体演示,采用自由朗读、指名朗读,小组读,全班读,动作演示、创设情景读等不同的方式正确流

    20、利的朗读课文,读出水的神奇。7、在反复朗读课文的基础上,知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。8、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。9、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。10、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。11这篇散文叙事自然,抒情真诚,议论率真,谈古论今,托物言志,写出了自己的生活虽没有诗意,却努力追求诗意的过程。12文章第一段运用比拟、衬托的手法,既凸显了凌晨六点郊野的静,又描摹出寂静之下万物的生趣,笔触细致,富有诗意。

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