中考语文总复习第一部分积累与运用专题九名著阅读课件0.ppt

1、第一部分第一部分 积累与运用积累与运用专题九专题九 名著阅读名著阅读1.（2017长沙）名著阅读。（共5分）(1)下列关于文学名著的说法不正确的一项是(2分)()A.在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。B.许多经典名著的结构别具特色，例如水浒传采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。C.童年是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，骆驼祥子是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集伊索寓言。【解析】A

2、项“流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难”的是鲁滨逊漂流记中的鲁滨逊（或鲁滨孙）。【答案】A(2)分析经典名著中文学形象的性格缺点，有助于我们了解人性的弱点，也能促进我们自我反思。请分别指出孙悟空、猪八戒和林冲性格中的缺点。（3分）【答案】孙悟空：急躁（或鲁莽、易冲动、沉不住气等）猪八戒：好吃懒做、贪恋女色、说谎、见识短浅、搬弄是非、爱占小便宜、耍小聪明等林冲：懦弱、过于循规蹈矩、忍辱怕事等 2.（2017岳阳）名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。（3分）格列佛游记讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在飞岛有个科学院，这里的科学家们，有的研究从屋顶建起，逐层建到地基的建筑方法，有

3、的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色在马国展示了人兽颠倒的怪诞景象，人形动物“”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻，体现了这部小说最鲜明的特征：、。【解析】由“格列佛游记”“马国”“人形动物”可知，第一空应该填“耶胡”。空二考查作品的写作特色。这部小说运用丰富的讽刺手法和虚构的离奇情节，集中反映了十八世纪英国资本主义社会的种种矛盾。故这部小说最鲜明的特征是：荒诞离奇，辛辣讽刺。【答案】耶胡 荒诞离奇 辛辣讽刺 3.（2017郴州）名著阅读（6分）拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天

4、气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，还会再藏储一点水分。他不敢再动了。按要求完成下列各题。（1）该选段出自老舍的小说 ，“他”指的是 。（2分）（2）请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。（4分，要求各用一句话概括）示例：补写情节：骆驼祥子祥子祥子在烈日下拉车 祥子在暴雨

5、下拉车祥子的车被大兵抢走祥子的车钱被孙侦探敲诈走祥子卖车安葬虎妞 4.(2016长沙)名著阅读。(共5分)(1)一把火，在经典名著中摇曳生姿。在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，炼就了孙悟空的 ；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用 的 形象特点；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，(人名)急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。(3分)格列佛足智多谋火眼金睛(2)一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友 (人名)；童年中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了 (人名)敏感而孤独的心。（2分）阿廖沙林冲 5.(2015

6、长沙)下面是水浒中的片段，阅读后回答问题。(共5分)五个人行至浦边一条阔板桥，一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。(A)见了，假意问道：“这里地名唤做甚么去处？”两个公人应道：“你又不眼瞎，须见桥边牌额上写道飞云浦。”(A)站住道：“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步，却被(A)叫声：“下去！”一飞脚早踢中，翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身，(A)右脚早起，扑通地也踢下水里去，那两个公人慌了，望桥下便走。(A)喝一声：“那里去！”把枷只一扭，折做两半个，赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去，望那一个走的后心上，只一拳打翻，就水边拿起朴刀来，赶上去，搠上几朴刀，死在地下，却转身

7、回来，把那个惊倒的也搠几刀。(1)文段中的A是 (人名)，他大闹飞云浦的原因是 。(2分)(2)水浒中有许多的“打杀”情节，如选段中的“大闹飞云浦”，另外还有“拳打镇关西”“怒杀阎婆惜”等。请你说说我们应该如何正确地看待这些“打杀”情节。(2分)武松被诬陷，被谋害性命示例：我们既要看到他们替天行道、打抱不平的积极的一面，也要看到他们滥杀无辜的消极的一面。(3)人，最宝贵的是生命。水浒中的梁山好汉们认为生命的意义是“忠”与“义”，而奥斯特洛夫斯基所著的钢铁是怎样炼成的一书中主人公保尔柯察金则认为生命的意义是 。(1分)为解放全人类而斗争6.(2014长沙)名著阅读。(共5分)(1)在我国古典小说

8、中，绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点，例如西游记中孙悟空大闹天宫之后，自称“齐天大圣”，表现了他性格中 的特点，又如水浒传中宋江绰号“呼保义”，又号 ，体现了他为人仗义，好结交朋友的性格特点。(2分)及时雨狂妄自大、叛逆(2)水浒传中塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上骚时迁，的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。(1分)善射(3)英国18世纪著名作家乔纳森斯威夫特的小说名著 以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境，主人公的有趣经历展现了小说的童话色彩。不过，这只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的 才是小说的灵魂所在。(2分)格列佛游记讽刺编后语 做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要

9、的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅

10、失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2023-1-21最新中小学教学课件202023-1-21最新中小学教学课件21谢谢欣赏！