生命活动的调节与免疫时免疫调节课件(模板).pptx
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1、第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 1/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 2/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 3/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 4/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 5/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏
2、目步步高 6/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 7/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 8/63/632人工标记抗体检测追踪在机体中的位置。如果两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫。根本原因:HIV破坏免疫系统。图中和的名称分别是和;2由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞遗传物质并未发生改变,分化只是发生了基因的选择性表达,结果是DNA未变,而RNA和蛋白质发生改变,进而引起细胞结构和功能不同。典例1如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答
3、的部分过程,甲、乙、丙、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6表示免疫过程。(2)考查内容提醒切除胸腺T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。能识别抗原的细胞:吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过过程发挥免疫作用。免疫活性物质与三道防线、免疫细胞的对应关系。二、免疫系统的功能 1非特异性免疫和特异性免疫比较的调节病症HIV潜伏期210年,患者一般两年内死亡。看免疫的结果。考查内容中的、多以图解、曲线等形式综合考查相关内容。典例1如图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,甲、乙、丙
4、、丁表示不同细胞,1、2、3、4、5、6表示免疫过程。识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞并产生淋巴因子体液中几种液体关系,反射弧、兴奋在神经纤维和突触的传导通过图解法复习。内环境和细胞内环境组成成分,尤其是血红蛋白。对于外毒素,体液免疫发挥作用;第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 9/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 10/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 11/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动
5、的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 12/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 13/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 14/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 15/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 16/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 17/63/63
6、第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 18/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 19/63/63因注射美容制剂而出现的症状可通过注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,是因为肉毒杆菌抗毒素(抗识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞并产生淋巴因子提醒切除胸腺T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。建立体液免疫和细胞免疫的模型,通过对比,掌握二者的区别和联系,同时把与这两种免疫有关的细胞进行定位,注意前后关联。考查内容中的、多以图解、曲线等形式综合考查相关内
7、容。题组二 免疫的应用及免疫失调下列说法错误的是 ()生长素的生理作用及特点。进入人体的弹片因不具特异性,不能作为抗原。典例 (2010上海卷,五)回答下列有关人体免疫的问题。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。解析主动免疫是由机体自身产生抗体,使机体不再被病毒感染的免疫。识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞核心概念突破抗原和抗体疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。教材43页自我检测一中1、3,三技能应用。造血干细胞在骨髓中发育图像和列表比较法免疫有关细胞因注射美容制剂而出现的症状可通过注射肉
8、毒杆菌抗毒素进行治疗,是因为肉毒杆菌抗毒素(抗免疫机理在实际中应用非常广泛,要做好综合应用题,必须理解三道防线与特异性、非特异性免疫的关系。答案D 解析A细胞能穿过毛细血管壁,并对病原体进行吞噬和处理,由此可知A细胞是吞噬细胞,图中的免疫过程为非特异性免疫,能防御多种病原体,属人体免疫的第二道防线。第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 20/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 21/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高
9、 22/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 23/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 24/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 25/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 26/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 27/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八
10、单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 28/63/63第29课时免疫调节 第八单元生命活动的调节与免疫第八单元生命活动的调节与免疫 栏目步步高 29/63/63提醒切除胸腺T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生,细胞免疫全部丧失,保留少部分体液免疫。解析兔在第一次接受抗原X刺激后,B细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生大量抗体,使抗体数量增加,当抗原X再次入侵时,记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞,产生更强的免疫效应,因此,曲线B表示兔对抗原X的抗体产生量。因为对体液免疫和细胞免疫的具体过程缺乏全面的了解以及识图能力较差,对这部分题目中图解的某些过程判断不准确。则这两种物质中()A
11、甲是抗体,乙是抗原 B甲是抗体,乙是淋巴因子 C甲是淋巴因子,乙是抗原 D甲是淋巴因子,乙是抗体如果两种成分结合,形成了沉淀或细胞集团,则为体液免疫。4乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为()A自身免疫病、肌无力 B免疫缺陷病、痉挛 C免疫缺陷病、肌无力 D过敏反应、痉挛提醒浆细胞分泌抗体的过程并不需要抗原刺激。易错警示 对免疫过程、细胞的作用及相互关系理解不准确人体内所有的细胞都是由同一个细胞分裂分化而来,所有细胞(人成熟的红细胞除外)内都存在合成抗体的基因,浆细胞可以合成抗体,是基因选择性表达的结果。7教材40页练习一中1、3和
12、4;体液中几种液体关系,反射弧、兴奋在神经纤维和突触的传导通过图解法复习。2由淋巴细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞遗传物质并未发生改变,分化只是发生了基因的选择性表达,结果是DNA未变,而RNA和蛋白质发生改变,进而引起细胞结构和功能不同。坐标曲线图示因为对体液免疫和细胞免疫的具体过程缺乏全面的了解以及识图能力较差,对这部分题目中图解的某些过程判断不准确。第一道防线:解析免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾等;2免疫细胞的来源和功能第一道防线:图像和列表比较法免疫有关细胞第一、二、三道防线与特异性、非特异性免疫的关系。下列有关疫苗接种的叙述中正确的是()处理、传递抗原,吞噬抗体抗原结
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