理科班免疫调节课件.pptx
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- 理科 免疫调节 课件
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1、(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)用的物质)免免疫疫的的类类型型非特异性免疫非特异性免疫(先天免疫)(先天免疫)来源:来源:是人在出生以后才产生的。是人在出生以后才产生的。特点:特点:只能对某一特定的病原体或只能对某一特定的病原体或异物起防御作用,对其它的病原体异物起防御作用,对其它的病原体无效。(专一性)无效。(专一性)特异性免疫特异性免疫(获得性免疫)(获得性免疫)来源:来源:人类在长期进化的过程人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防中逐渐建立起来的一种天然防御功能。御功能。特点:特点:是先天遗传的,不针对是先天遗传的,不针对哪一
2、种病原体,对多种病原体哪一种病原体,对多种病原体都有防御作用。(非专一性)都有防御作用。(非专一性)三、免疫的类型三、免疫的类型皮肤的保护作用皮肤的保护作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解反应特点是发病迅速、反应强烈、消退较快现有一幼鼠,先天无胸腺,此小鼠的免疫状况是机体受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)4)注射器等医疗器械必须严格消毒C、各种抗体和淋巴因子相互配合,共同发挥作用产生抗体,消灭病原体(抗原)1)吞噬细胞只在非特异免疫
3、中起作用。与艾滋病患者共用抽水马桶产生抗体,消灭病原体(抗原)A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子动物毛屑引起的过敏性鼻炎人体获得某种免疫能力后,当再次接触相同抗原时,将产生更强的特异性免疫反应静脉吸毒者共用一个针管产生抗体,消灭病原体(抗原)机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应使机体积累更多数量的疫苗A、免疫器官触摸艾滋病患者摸过的门把手课课 堂堂 练练 习习1、下列不属于免疫器官的是(、下列不属于免疫器官的是()A、脾、脾 B、淋巴结、淋巴结 C、扁桃体、扁桃体 D、肝脏、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是(、下列属于免疫活性物质的是()A、抗体、抗体 B、抗原、抗原 C、淋巴因子、淋巴因子 D、
4、溶菌酶、溶菌酶 E、淋巴细胞、淋巴细胞3、特异性免疫的物质基础不包括(、特异性免疫的物质基础不包括()A、免疫器官、免疫器官 B、免疫细胞、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸DACDD4、关于人体三道防线的叙述中,正确的是(、关于人体三道防线的叙述中,正确的是()A、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。、吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用。B、感染发生时,病原体已经突破了前两道防线。、感染发生时,病原体已经突破了前两道防线。C、第三道防线的结构最复杂,功能最强大。、第三道防线的结构最复杂,功能最强大。D、第二道防线的
5、杀菌物质是指抗体。、第二道防线的杀菌物质是指抗体。C6、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的、关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是(是()A、抗毒素是抗体。、抗毒素是抗体。B、抗体都能被蛋白酶分解。、抗体都能被蛋白酶分解。C、淋巴细胞都能产生抗体。、淋巴细胞都能产生抗体。D、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应。、抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应。C5、下列关于抗原的叙述中,正确的是(、下列关于抗原的叙述中,正确的是()A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗原能与抗体或效应细胞结合,发生免疫反应、抗原能与抗体或效应细胞结
6、合,发生免疫反应 C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 D、抗原能与相应的抗体或效应、抗原能与相应的抗体或效应T细胞结合,发生细胞结合,发生特异性免疫反应特异性免疫反应抗体立体模式图抗体立体模式图抗体抗体效应效应B淋巴细胞淋巴细胞浆细胞产生抗体示意图浆细胞产生抗体示意图 7.下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是 A.抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子 B.B细胞接受淋巴因子或抗原的直接刺激后,增殖分化形成浆细胞 C.B细胞接受淋巴因子或抗原的直接刺激后,增殖分化形成记忆细胞 D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体D D抗体
7、数量抗体数量 记忆细胞记忆细胞对抗原十分敏感,能对抗原十分敏感,能“记住记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生。至终生。记忆细胞引起的二次应答有什么特点?记忆细胞引起的二次应答有什么特点?时间时间比初次反应快反应强,能在抗原比初次反应快反应强,能在抗原侵入尚未为患之前将它们灭绝。侵入尚未为患之前将它们灭绝。8.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是 A.使机体积累更多数量的疫苗 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞 C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.使机体产生更强的非特异性免疫C C动物毛屑引起的过敏性鼻炎B、抗原能与抗体或效应细
8、胞结合,发生免疫反应记忆细胞引起的二次应答有什么特点?她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持;特点:是先天遗传的,不针对哪一种病原体,对多种病原体都有防御作用。相互配合,共同发挥作用现有一幼鼠,先天无胸腺,此小鼠的免疫状况是静脉吸毒者共用一个针管(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)与爱滋病病人共同进餐使机体产生更强的非特异性免疫血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中2)淋巴细胞只有在受到抗原刺激后,才能形成效应细胞。记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓静脉吸毒者共用一个针管C、各种抗体和淋巴因子(被抗原入侵的宿主细胞)5)需要输入的血液和血液制品,必须
9、经过艾滋病病毒抗体检测。体液免疫与细胞免疫的关系C、蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系相互配合,共同发挥作用相互配合,共同发挥作用相互关系相互关系 效应效应T细胞与靶细胞与靶细胞接触,使靶细胞细胞接触,使靶细胞破裂,释放淋巴因子破裂,释放淋巴因子 效应效应B细胞产生抗体细胞产生抗体与抗原结合与抗原结合效应方式效应方式效应效应T细胞细胞效应效应B细胞细胞效应细胞效应细胞靶细胞靶细胞抗原抗原作用对象作用对象细胞免疫细胞免疫项目项目体液免疫体液免疫泡泡男孩泡泡男孩(Acquired Immunodeficiency Syndrome)获得性免疫缺
10、陷综合症获得性免疫缺陷综合症HIV(human immunodeficiency virus)人体免疫缺陷病毒人体免疫缺陷病毒AIDS考考您考考您红丝带红丝带的含义的含义她象征着我们对艾滋她象征着我们对艾滋病病毒感染者和病人病病毒感染者和病人的关心与支持;的关心与支持;她象征着我们对生命她象征着我们对生命的热爱和对平等的渴的热爱和对平等的渴望;望;她象征着我们要用她象征着我们要用“心心”来参与预防艾滋来参与预防艾滋病的工作。病的工作。成反比成反比 攻击侵入的攻击侵入的病原体病原体 约约9 9年年阅读阅读P36完成讨论题完成讨论题效应B细胞和新的记忆细胞使机体积累更多数量的疫苗动物毛屑引起的过敏
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