湘美版美术鉴赏高中我们怎样运用自己的眼睛课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《湘美版美术鉴赏高中我们怎样运用自己的眼睛课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湘美版 美术 鉴赏 高中 我们 怎样 运用 自己 眼睛 课件
- 资源描述:
-
1、在巴黎的卢浮宫里,它被称为第779号画作。它是描写一位不知名的意大利女士微笑的画作,它的名字叫做蒙娜丽莎。从它被画下来的那一刻到现在已有五百年,全世界都受它吸引被它神迷。这位神秘女郎究竟是谁?她为什么会成为今日的超级巨星?她的微笑隐藏着什么秘密?问题:你从作品中看到了什么?从作品中你又想到了什么?一件美术作品包含的信息是多方面的,可以从多种角度去欣赏(感悟、观察、研究和比较)。蛙声十里出山泉蛙声十里出山泉 齐白石齐白石问题:作品中看到了什么?画家是怎么表现的?作品联想到了什么?问题:作品中看到了什么?画家是怎么表现的?作品联想到了什么?峡谷青蛙流动幽静悠扬优美狭长悠长感悟式鉴赏从观者经验出发,
2、通过想象去欣赏美术作品。适用于写意性和表现性作品(国画)。感感悟悟式式鉴鉴赏赏寒江独钓图马远(南宋)林中修道院 弗里德里希(德)感感悟悟式式鉴鉴赏赏水图水图之之黄河逆流黄河逆流、长江万顷长江万顷 马远(南宋)马远(南宋)线条表现水在不同地域和天气的变化L L莲池莲池 莫奈莫奈日式小桥水平笔触垂直垂直笔触色彩运用最后的晚餐(1592-1594)丁托莱托(意大利)365568厘米形形式式鉴鉴赏赏空间中的鸟 布郎库西(罗马尼亚)青铜抛光 高126.4CM 1924年形形式式鉴鉴赏赏大碗岛:初夏星期天的一个下午(油画,207308厘米,1884年作,芝加哥美术研究所藏)形形式式鉴鉴赏赏修拉修拉大碗岛星
3、期天的下午大碗岛星期天的下午徐渭 墨葡萄图形形式式鉴鉴赏赏徐渭徐渭墨葡萄图墨葡萄图顾闳中(五代)韩熙载夜宴图 中国画 第一段:听琵琶顾闳中(五代)韩熙载夜宴图 中国画 第二段:观 舞顾闳中(五代)韩熙载夜宴图 中国画 第三段:休 息顾闳中(五代)韩熙载夜宴图 中国画 第四段:听笛、听筚篥顾闳中(五代)韩熙载夜宴图 中国画 第五段:送 客顾闳中(五代)韩熙载夜宴图 中国画 九色鹿(局部)敦煌壁画秋的节奏 波洛克(美国)红楼梦人物 张明山感悟式鉴赏从观者经验出发,尤其在现代抽象画欣赏中使用较多。写生珍禽图写生珍禽图 黄荃(五代)黄荃(五代)夜巡夜巡 伦勃朗(荷兰)伦勃朗(荷兰)五代、宋代是中国工笔
4、花鸟鼎盛期。此图为画家教子习画教子习画的范本。(不同创作目的)伦勃朗由于夜巡创作不符合当时社会的审美,改变了其辉煌的人生。(社会背景影响)美术现象不存在于真空环境中,有着特定社会阶层和社会生活的烙印。社会学式鉴赏在于探究、追问作品主题。比如:八大山人的作品欣赏 社社会会学学式式鉴鉴赏赏父亲 罗中立 1979年240cm160cm 中国美术馆藏 多纳太罗 米开郎基罗 贝尼尼比比较较式式鉴鉴赏赏马蒂斯 红色的和谐 法国野兽派蒙克 呐喊 挪威 表现主义比较式鉴赏比较式鉴赏马蒂斯 红色的和谐法国 野兽派 “我所梦想的是一种平衡、单纯、宁静、不含有使人不安或令人沮丧的题材的艺术,对于一切脑力工作者,无论
5、是商人或作家,它好象一种安慰,象一种镇定剂,或者象一把舒适的安乐椅,可以消除他的疲劳。”比较式鉴赏比较式鉴赏 我和两位友人一起走在路上,太阳将要落山了。这时天空被染成了鲜血般的红色。我感到风刮得很厉害。忽然我像死了一样的疲倦不堪,一动不动地停立下来。蓝色的海湾和小镇上空的血一样的火舌在蔓延。友人们先走了,就留下我一个人。这时我突然感到了不可名状的恐惧,我听到了自然的喧嚣。比较式鉴赏比较式鉴赏丽人行 傅抱石三喜图 林风眠题材丽人行三喜图材质构图线条色彩人物画风比较式鉴赏可以确定作品的好坏,但许多情况下仅仅是表现方式和风格不同而已。比较往往从形式入手。有比较才有鉴别。感悟(感悟式鉴赏)(感悟式鉴赏
6、)1.作品印象:2.作品联想:观察(形式鉴赏)(形式鉴赏)1.形象:2.构图:3.空间:4.形体:5.色彩:6.明暗:课堂练习:运用所学知识做鉴赏分析。探究(社会学式鉴赏)(社会学式鉴赏)1.画家生平:2.文化背景:3.人物装束:4.创作过程:5.作品内涵:比较(比较式鉴赏)(比较式鉴赏)与春作比较1.题材:2.构图:3.作品印象:4.空间表现:课堂练习:运用所学知识做鉴赏分析。真正的欣赏真正的欣赏,不光是用眼看不光是用眼看,还要用脑还要用脑“看看”春春 波提切利波提切利 意大利意大利桑德罗波提切利(Sandro Botticelli,1445年3月1日1510年5月17日),原名亚历桑德罗菲
7、利佩皮(Alessandro Filipepi)是欧洲文艺复兴早期的佛罗伦萨画派艺术家。波提切利出生于意大利佛罗伦萨的一个中产阶级家庭,“波提切利”是他的绰号,意为“小桶”。从小酷爱绘画的他最早被做皮革匠的父亲送去学做一名金银艺匠学徒,但后遵从他本人的意愿,将他送到菲力浦利比的画室学习绘画。利比以哥特式的手法,对三维立体事物的把握、对细微人物脸部表情的表现和对细节的重视都对波提切利日后的绘画风格造成了深远影响。此外,波拉约洛兄弟的雕塑作品也对波提切利产生过影响。之后他又从师韦罗基奥,曾与小他7岁的列奥纳多达芬奇是同学。1470年,他自立门户,开设个人绘画工作室,很快就受到美第奇家族的赏识,向他
8、订购了大量的画作。与强大的美第奇家族保持着良好的关系也使画家获得政治上的保护,并享有有利的绘画条件。此外也是通过这一层关系,波提切利得以接触到佛罗伦萨上流社会和文艺界名流,开拓了视野,接触各方面多种的知识。波提切利波提切利春春赏析赏析 又被称为维纳斯的盛世。佛罗伦萨乌菲齐美术馆(203X314cm),14761480年间为佛罗伦萨一位贵族的宅邸所作。在维纳斯的花园里,春是永恒的,天空无一丝云彩,橘树环绕着美丽的女神。右面,西风神仄费洛斯,那个在阳春三月送来最初的和风温暖大地的风神,走上来缠住花神克罗里斯。克罗里斯未及装扮,像冬天的大地般赤裸着身体,惊叫着想逃却逃不开,她张开的嘴中只能冒出花朵。
展开阅读全文