消费者行为学之消费者态度的形成与改变课件.pptx
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- 关 键 词:
- 消费者 行为学 态度 形成 改变 课件
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1、第六讲 消费者态度的形成与改变消费者态度概述如何测量消费者态度消费者态度形成与改变的理论说服一、消费者态度概述一、消费者态度概述态度的含义:消费者在经验和学习基础上形成并在较长时期内保持的对某人、某物或某种观念的好恶倾向l态度是一种内在心理倾向。l态度总是指向一定的对象。l态度有正面、负面和中性之分,也有强弱之分。l态度具有一定的稳定性和持续性。l人们对任何事物都有一定的态度。态度的ABC模型态度构成l认知l情感l行为影响的层次性BeliefsAffectBehavior基于认知形基于认知形成的态度成的态度BeliefsAffectBehavior基于行为学基于行为学习形成的态习形成的态度度B
2、eliefsAffectBehavior基于体验性基于体验性消费形成的消费形成的态度态度影响的层次性态度的功能态度的功能适应或功利功能(utilitarian)知识或认识功能(knowledge function)价值表现功能(value-expression function)自我防御功能(ego defensive function)态度与行为的关系态度可以影响行为行为可以影响甚至改变态度行为和态度可以不一致通过行为改变态度自我知觉行为合理化登门槛技术留面子效应登门槛技术(foot-in-the-door technique)一种先让人同意一个较小的需求,从而增加其对较大的需求的依从的说服
3、技术。条件:初始的小请求必须是有意义的,从而足以让人们由行为推断出态度;对初始请求的同意必须看起来完全是自愿的。(得寸进尺)留面子技术先提一个大的请求,在拒绝后,再提一个较小要求,后者被答应的可能性大大提高态度对行为的影响态度影响对信息的知觉和解释,从而影响行为。态度影响人们的行为倾向。态度引导(预测)行为的条件:l容易获取(通过有目的地思考、自我意识、经常的使用等)l与行为相匹配l使决策变得容易l行为是可控的行为与态度为什么不一致?购买能力态度强度情境因素测度上的问题态度测量与行为上的延滞什么情况下消费者态度能预测行为?购买介入程度对产品或品牌的知识与体验态度的可接近性态度信心态度的具体性情
4、境因素(时间、资源限制等)规范性因素个性因素(认知需求、自我监控)二、消费者态度的测量如果你是“耐克”公司,你想知道消费者多大程度上喜欢“耐克”鞋,是更喜欢耐克还是更喜欢“锐步”?此时需要测量消费者对“耐克”和“锐步”的态度?一般性测量请在17级量表上打分,表明你对如下问题的看法:你喜欢“耐克”(锐步)运动鞋吗?非常不喜欢 1 2 3 4 5 6 7 非常喜欢你怎么看“耐克”(锐步)运动鞋?吸引力小 1 2 3 4 5 6 7 吸引力大 多属性态度模型三个要素l态度对象的属性(Ao)如耐用性l关于态度对象(Ao)的信念 耐克鞋非常耐用l重要性权重 耐用性在选择运动鞋时的重要程度Fishbein
5、多属性态度模型MODEL:Ao =biei;i=1 to n Ao=Attitude towards the object o(overall evaluation)bi=extent of belief that o possesses attribute i ei=evaluation of attribute i n=number of attributes 例子:对运动鞋的态度5个属性(通过深度访谈)l舒适性l耐用性l式样l价格l可选范围两个品牌l耐克与锐步对每个品牌测量其Bi(-3到+3)请表明你对耐克运动鞋在下述属性上请表明你对耐克运动鞋在下述属性上的看法:的看法:耐克运动鞋价格很
6、高不可能 -3 -2 -1 0 1 2 3 很可能 耐克运动鞋耐用性很高不可能 -3 -2 -1 0 1 2 3 很可能测量所有的ei(-3到+3)请在请在7级量表上表明你对下面问题的看级量表上表明你对下面问题的看法:法:对运动鞋而言,高价格:Undesirable -3 -2 -1 0 1 2 3 Desirable对运动鞋而言,高耐用性:Undesirable -3 -2 -1 0 1 2 3 Desirable突出信念信念强度(Bi)评价分(Ei)BiEi舒适性326耐用性326式样133价格3-2-6可选范围2-1-2总体态度分:7态度测量:耐克突出信念信念强度(Bi)评价分(Ei)B
7、iEi舒适性224耐用性326式样-13-3价格2-2-4可选范围-2-1-2总体态度分:5态度测量:锐步如何改变态度?营销含义l利用相对优势l强化感知的产品属性联系l增加新的属性l影响对竞争品牌属性的评价三、消费者态度形成与改变相关理论学习论认知反应模型预期价值模型认知失调论自我知觉理论加工可能性模型1、学习论:经典性条件反射与操作性条件反射 UCSCSUCRCR(Food)Response(salivation)PairedBellUCSCSUCRCRPairedSoft drinkPleasant musicResponse(positive affect)态度学习的方式联想强化模仿态度
8、学习的3个阶段顺从认同内化2、认知反应模型基本思想:消费者对刺激物或信息的思想反应影响其态度。3种认知反映lCounter argumentslSupport argumentslSource derogations营销启示测试营销刺激的认知反应信息来源l发言人的可信度l公司声誉信息lArgument qualitylOne versus two-sided messageslComparative messages情绪状态3、预期价值模型-Theory of Reasoned ActionBelief about the consequences of an act Evaluation o
9、f the consequences of an actNormative belief(what others think about this act)Motivation to comply with those peopleAttitude toward the actHow much the consumer is actually influenced by those peopleBehavioral intentionBehavior营销启示消费者现有态度的诊断改变态度的策略l改变信念l改变评价l增加新的信念l瞄准规范性信念4、费斯廷格认知失调论(Cognitive Disso
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