浙教版科学中考复习：力-课件.pptx

1、力 2力重点摘要常考点一：力常考点二：弹力 弹簧测力计常考点三：重力 3 常考点一力1力：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是 的，施力物体同时也是受力物体力的单位是 ，符号是 2力的作用效果：一是使物体的 发生改变；二是使物体发生 力的三要素是：力的 、，它们都能影响力的作用效果3力的示意图：力的三要素可以用力的示意图表示出来，用箭头表示力的 ，线段的起点或终点表示力的 ，线段的长度表示力的 帮你归纳 1.力的作用至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，离开物体或只有一个物体不会有力的作用.2.相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用.3.一个物体施力的同时，它也受到一个反作

2、用力，因此施力物体同时也是受力物体，在指明该物体是施力物体还是受力物体时，必须指明对哪一个力而言4 常考点一力1力：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是 相互 的，施力物体同时也是受力物体力的单位是 牛顿 ，符号是 N 2力的作用效果：一是使物体的 运动状态 发生改变；二是使物体发生 形变 力的三要素是：力的 大小 、方向 、作用点 ，它们都能影响力的作用效果3力的示意图：力的三要素可以用力的示意图表示出来，用箭头表示力的 方向 ，线段的起点或终点表示力的 作用点 ，线段的长度表示力的 大小 帮你归纳 1.力的作用至少有两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体，离开物体或只有一个物体不会有力

3、的作用.2.相互接触或不相互接触的物体间都可能发生力的作用.3.一个物体施力的同时，它也受到一个反作用力，因此施力物体同时也是受力物体，在指明该物体是施力物体还是受力物体时，必须指明对哪一个力而言5 常考点二弹力弹簧测力计 1弹力：物体受力发生形变，不受力时能自动恢复原状的特性叫 发生这样的形变叫弹性形变，物体由于发生 而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向 ，越大，弹力越大2弹簧测力计：测量力大小的仪器是 ，实验室常用的测力工具是 ，其工作原理是 。3弹簧测力计的使用：使用前，要使指针对准 ，认清它的 和 ，并轻轻来回拉动挂钩，防止卡壳所测量的力的大小不能超过弹簧测力计 ，使用时弹簧的

4、轴线方向跟 一致，读数时视线与刻度面板垂直6 常考点二弹力弹簧测力计 1弹力：物体受力发生形变，不受力时能自动恢复原状的特性叫 弹性 发生这样的形变叫弹性形变，物体由于发生 弹性形变 而产生的力叫弹力，弹力的方向与物体形变的方向 相反，弹性形变 越大，弹力越大2弹簧测力计：测量力大小的仪器是 测力计，实验室常用的测力工具是 弹簧测力计 ，其工作原理是在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。3弹簧测力计的使用：使用前，要使指针对准 零刻度，认清它的 量程 和 分度值 ，并轻轻来回拉动挂钩，防止卡壳所测量的力的大小不能超过弹簧测力计 量程，使用时弹簧的轴线方向跟 所测力的方向 一致，读数时视

5、线与刻度面板垂直7 常考点三重力1重力：由于地球的 而使物体受到的力叫重力，其方向是 ，重力的作用点叫 ，形状规则质地均匀的物体的重心在它的 ，不规则物体的重心可用悬挂法求出，物体的重心越低，其稳定性越 2重力的大小：重力与物体的质量成 比，计算公式是 ，重力的大小可以用 直接测量出来 易错警示1.重力的方向是竖直向下或者说垂直于水平面向下，不是“垂直向下”2同一物体在同一地区所受重力跟运动状态无关，但重力的大小也不是一成不变的，在不同的情况下有微小变化例如：离地面的高度增加，重力减小；所在纬度增加，重力会增大8 常考点三重力1重力：由于地球的 吸引 而使物体受到的力叫重力，其方向是 竖直向下

6、，重力的作用点叫 重心 ，形状规则质地均匀的物体的重心在它的 几何中心 ，不规则物体的重心可用悬挂法求出，物体的重心越低，其稳定性越 大 2重力的大小：重力与物体的质量成 正 比，计算公式是 Gmg，重力的大小可以用弹簧测力计 直接测量出来 易错警示1.重力的方向是竖直向下或者说垂直于水平面向下，不是“垂直向下”2同一物体在同一地区所受重力跟运动状态无关，但重力的大小也不是一成不变的，在不同的情况下有微小变化例如：离地面的高度增加，重力减小；所在纬度增加，重力会增大9典例1 力 例1 2014株洲，5NBA马刺队邓肯的45擦板进球堪称经典篮球擦板时，篮板的主要作用是()A改变篮球的运动方向 B

7、改变篮球的运动快慢 C改变篮球的运动时间 D改变篮球的重力势能10解析解析：篮球擦板时，运动状态会发生改变，故选A.【方法点拨】力的作用效果有两个：改变物体的运动方向和改变物体的形状，其余的并不在力的作用效果范围内11典例1 力 练1 关于力的概念，下列哪句话是错误的()A没有物体就没有力B有受力物体时，一定有施力物体C有施力物体时，可以不一定有受力物体D只有一个物体时，不会有力12解析练1 关于力的概念，下列哪句话是错误的()A没有物体就没有力B有受力物体时，一定有施力物体C有施力物体时，可以不一定有受力物体D只有一个物体时，不会有力13典例2 重力 弹力 例2 如图所示，利用弹簧测力计测量

8、一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是()A秒表的重力 B秒表和测力计的总重力 C秒表对弹簧的拉力 D弹簧对秒表的拉力优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)14解析解析：要明确使弹簧伸长了，肯定是弹簧受到了力的作用，所以对于这个力，弹簧是受力物体本题易选错A，认为是秒表的重力使弹簧伸长了，这种理解是错误的，原因是重力是秒表受到的力，而我们现在研究的对象是弹簧，故使测力计内弹簧伸长的力是秒表对弹簧的拉力优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(

9、共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)15典例2 重力 弹力 练2 如图所示水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A重力、传送带的支持力B重力、对传送带的压力C重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D重力、传送带的支持力、对传送带的压力优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)16解析练2 如图所示水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）A重力、传送带的

10、支持力B重力、对传送带的压力C重力、传送带的支持力、向右的摩擦力D重力、传送带的支持力、对传送带的压力优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)17典例3 力的示意图 例3 请画出下面两幅图的力的示意图优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)18解析 解析：车子受到的300 N的推力，方向水平向右，作用点在车子左侧水桶受到的100 N的拉力，方向竖直向

11、上，作用点在水桶上，故画力的示意图如答图所示【方法点拨】力的示意图的画法：(1)找出受力物体，确定作用点(2)过作用点，在力的方向上画一条长度适当的直线段，并在线段的末端添加箭头(3)在箭头旁，标出力的名称，若给出力的大小，同时标注出数值和单位优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)19典例3 力的示意图 练3 足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，我们用G表示重力，F表示脚对球的作用力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是 （）优秀ppt公开课p

12、pt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)20解析练3 足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，我们用G表示重力，F表示脚对球的作用力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是 （A ）优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)21实验一 力的三要素例1 如图12所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各图所示的形变，如果

13、F1F3F4F2，则：图12(1)由甲、乙两图可以得到的结论是：力的作用效果与力的_有关。(2)由图_和图_可以得到的结论是：力的作用效果与力的方向有关。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)22实验一 力的三要素练1力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码规格相同)图从左到右依次是（a）（b）

14、（c）（d）(1)通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的_有关;(2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以发现:_；(3)通过比较_和_中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关;(4)在本实验中,小华采用的方法叫做_法优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)23解析大小力的作用效果与力的方向有关ac控制变量解:(1)通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:(a)中一个砝码弯曲程度比(b)中两个砝码弯曲程度小,

15、故力的作用效果与力的大小有关;(2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以知道,同样大小的力向上拉和向下拉效果不同,故力的作用效果与力的方向有关;(3)和(c)力的作用点不同,在同样力的作用下效果不同,故力的作用效果与力的作用点有关;(4)这种研究问题的方法叫做控制变量法;因此，本题正确答案是:(1)大小;(2)力的作用效果与力的方向有关;(3)和(c);(4)控制变量法.优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)24实验二 弹力的大小例2 为了探究弹簧的伸长量与它所

16、受拉力大小的关系，小明决定进行实验。(1)要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码所受重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是_。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_次实验。(2)去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图象。(3)由图象可以得出结论：_。实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.400.801.701.602.002.40优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：

17、力(共39张PPT)25解析优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)26实验二 弹力的大小练2小华在课外探究弹簧的伸长量跟外力的变化关系,利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下:(1)请你帮小华完成上表的空白处.(2)这项研究在实际中的应用是 (3)分析实验数据你可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是 (4)小华作出了如图乙三个图象,其中正确的是 钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.5弹簧伸长量/cm0123优

18、秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)27解析优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)28实验三 重力的大小例3 在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验中，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。(1)把表格中的空格填写完整。(2)由表格中的数据可知：物体所受的重力跟质量成_。(3)某同学根据自己测量的数据，绘制出

19、重力与质量的关系图象如图13所示，你认为该同学在实验中存在的问题是_。质量m/g100200_400500重力G/N12345优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)29实验三 重力的大小练3 （2018成都A）在“探究重力与质量的关系”的实验中：(1)测量物体受力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 方向调零。(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。(3)实验小组的同学测量

20、出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为 N。(4)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外的其它物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你觉得 同学的观点是正确的。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)30解析优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件

21、下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)31中考题训练1（2018滨州）科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的，例如经过测量一个成年人“一拃（zha）”（伸开五指，拇指与中指间最长的距离）长度约为20cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80cm。下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是（）A一张纸的厚度约为1mmB一个成年人正常步行时的速度约为5m/sC一个初中学生所受重力约为500ND一个鸡蛋的质量约为0.5kg2.(2018海南)下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是（）A.牛顿B.阿基米德C.欧姆

22、D.焦耳3(2018恩施)下列有关力的说法中，正确的是（）A产生力的两个物体一定发生了作用B一个物体也能产生力的作用C力能脱离物体而存在D相互接触的两个物体一定产生力的作用优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)32中考题训练4(2018绵阳)辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机

23、作用力的作用效果相同5（2018烟台）一重力为G的热气球竖直匀速上升时，它所受到的浮力为F，受到的空力阻力为f，下列关系正确的是（）AFG+fBF=G+fCFG+fDF=Gf6（2018烟台）关于惯性，以下说法正确的是（）A百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性B汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性C行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39

24、张PPT)33中考题训练7（2018淄博）下列有关排球运动的说法中，正确的是（）A运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态8（2018长沙）据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行驶更远的距离才能停下来。关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因，下列说法正确的是（）A刹车后，汽车没有受到摩擦力B汽车具有惯性C刹车后，汽车的惯性减小D刹车后，汽车所受的力平衡9（2018杭州）如图为掷出的实心球的运动轨迹，

25、实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A.只有重力B.重力和空气阻力C.重力和手的推力D.重力、空气阻力和手的推力优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)34中考题训练10（2018呼和浩特）如图所示，一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下，铁块竖直向上做匀速直线运动。下列说法正确的是（）A磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B拉力和重力是一对相互作用力C若一切力突然消失，铁块会一直向上做匀速直线运动D铁块受到

26、的滑动摩擦力方向竖直向上11（3分）（2018攀枝花）如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（）AA和B之间摩擦力为0B地面对B的摩擦力为0C地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左D地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)35中考题训练12（2018，湖南株洲）一弹簧测力计如图所示，其刻度 是（填“是”或“不是”）均匀的，量程为 N，分度值

27、为 N，读数为 N。13（2018襄阳）物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是 N；如果将F1撤去，物体所受合力为 N。14(2018达州)滑板车是小学生喜爱的玩具之一。用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是 的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的 ；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与 是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公

28、开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)36中考题训练15(2018泰州)如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动木块受到的拉力和 力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的 力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由 木块 发生形变而产生的 16.（2018常州）如图所示，不计空气阻力，货物随水平传送带一起向右做匀速直线运动时，货物 (受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力；货物被传送到水平桌面上滑动时，货物 (受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力。17（2018安顺）如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。这时物体受到的摩

29、擦力大小是 N，方向是 。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)37中考题训练18（2018攀枝花）地球自转的方向为自西向东，太空中的地球同步卫星相对于学校操场是 （选填“静止”或“运动”）的，小明在操场进行立定跳远时，向哪个方向跳成绩更好？（选填“向东”、“向西”或“都一样”）。19（2018龙东）山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力 ，部分山体在 的作用下向下滑动而导致山体滑坡。20

30、（2018临沂）2018年5月13日清晨，我国首艘国产航母离港海试，向作战舰艇迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时，由于 会继续向前滑行，需要借助阻拦索的拉力才能尽快停止，说明力的作用效果是力可以改变物体的运动状态。甲板上的工作人员要佩带有耳罩的头盔是为了在 防治噪声。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)38中考题训练21.（2017重庆B）(2)如图所示，物体在粗糙水平面上由于惯性向右运动，请作出该物体受到滑动摩擦力的示意图(作用点请画在物体的重心O上)。22（20

31、18黔南）如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出该物体所受重力的示意图。23.（2018孝感）如图所示，磁铁A紧贴电梯壁上，随电梯一起竖直向上作匀速直线运动，请画出磁铁A在竖直方向上的受力示意图。24(2018恩施)如图，用绳子竖直悬挂一个小球，将一斜面物块慢慢靠近小球，并刚好与之接触（绳子仍然竖直，且小球静止）。请作出小球此时所受力的示意图。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)39解析CAABBADBBCB是、5、0.2、2.6/6、0/相互、运动状态、人与车的总重力/摩擦、支持、木块/不受、受到向左的/5、竖直向上/静止、都一样/变小、重力/惯性、力可以改变物体的运动状态、人耳处优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：力(共39张PPT)