浙教版八级科学下册生物的呼吸和呼吸作用课件.pptx
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1、PM2.5PM2.5妈妈,明天上学请给我戴好口罩妈妈,明天上学请给我戴好口罩 学校被化工厂包围着,可恶的烟囱天天张着大嘴学校被化工厂包围着,可恶的烟囱天天张着大嘴吞云吐雾,难闻的恶臭弥漫在校园的每一个角落。为吞云吐雾,难闻的恶臭弥漫在校园的每一个角落。为了躲避它,我们的教室门窗紧闭;为了躲避它,我们了躲避它,我们的教室门窗紧闭;为了躲避它,我们连上个厕所都是用百米冲刺的速度,可是厕所的臭味连上个厕所都是用百米冲刺的速度,可是厕所的臭味还是掩盖不了它。还是掩盖不了它。我们的肺还很嫩,需要呵护和关爱,请赏赐给我我们的肺还很嫩,需要呵护和关爱,请赏赐给我们一口新鲜的空气吧!妈妈,从们一口新鲜的空气吧
2、!妈妈,从明天开始,请让我戴着口罩上学!明天开始,请让我戴着口罩上学!小学三年级小学三年级 丁丁 呼吸呼吸人体与外界环境进行人体与外界环境进行 气体交换的整个过程。气体交换的整个过程。喉喉咽咽气管气管气体交换的场所气体交换的场所气体进出气体进出肺的通道肺的通道鼻鼻支气管支气管呼呼吸吸系系统统肺肺呼呼吸吸道道生活在寒冷地区的北欧人生活在寒冷地区的北欧人生活在炎热的赤道附近的人生活在炎热的赤道附近的人他们鼻腔的长度有什么不同?为什么会这样?他们鼻腔的长度有什么不同?为什么会这样?北欧人的鼻腔要比赤道附近生活的人的鼻北欧人的鼻腔要比赤道附近生活的人的鼻腔要长。原因是与温暖空气有关,北欧要比赤腔要长。
3、原因是与温暖空气有关,北欧要比赤道附近冷,鼻腔长有利于温暖冷空气。道附近冷,鼻腔长有利于温暖冷空气。橡皮膜向下拉橡皮膜向下拉 橡皮膜向上推橡皮膜向上推 操作时,一只手握在瓶口位置,另一只手轻拉橡皮膜!操作时,一只手握在瓶口位置,另一只手轻拉橡皮膜!橡皮膜向下拉橡皮膜向下拉 橡皮膜向上推橡皮膜向上推 1、用手按胸部两侧的肋骨进行深呼吸,感受吸、用手按胸部两侧的肋骨进行深呼吸,感受吸 气和呼气时肋骨的运动。气和呼气时肋骨的运动。2 2、按图示的方法操作,深深、按图示的方法操作,深深地吸气和呼气,量出胸围分地吸气和呼气,量出胸围分别为别为 和和 。胸腔。胸腔的体积发生了怎样的变化?的体积发生了怎样的
4、变化?小组1小组2小组3吸气(cm)呼气(cm)他们鼻腔的长度有什么不同?为什么会这样?生活在寒冷地区的北欧人生活在寒冷地区的北欧人气体交换的整个过程。生物的呼吸和呼吸作用(第一课时)2、按图示的方法操作,深深地吸气和呼气,量出胸围分别为 和 。学校被化工厂包围着,可恶的烟囱天天张着大嘴吞云吐雾,难闻的恶臭弥漫在校园的每一个角落。北欧人的鼻腔要比赤道附近生活的人的鼻腔要长。气体交换在肺泡中是怎样进行的?为了躲避它,我们连上个厕所都是用百米冲刺的速度,可是厕所的臭味还是掩盖不了它。生活在寒冷地区的北欧人2、按图示的方法操作,深深地吸气和呼气,量出胸围分别为 和 。1、用手按胸部两侧的肋骨进行深呼
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