人教版(七下)Unit 12 What didyou do last weekend -Section B 1a—1e-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:e00ff).doc
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1、 - 1 - Unit 12 What did you do last weekend? Section B 1a-1e 一、教材分析一、教材分析 1教学内容:本课时内容选自新人教版学生用书,七年级下册 Unit 12 What did you do last weekend? Section B 1a-1e. 2地位和作用:本课是本单元 Section B 第一课时的内容,继续学习动词的 一般过去式,学会描述过去发生的事情;学会运用 how, what, where, who 引导的问句,了解他人过去做过的事情,并能运用英语简单描述自己的周 末。 二、教学目标教学目标 1. 语言知识目标:
2、1) 能掌握以下词组: fly a kite;sing and play the guitar; go to the library; study for a test; had dinner with friends; swim in a swimming pool. 2) 能掌握以下句型: A: Who went to the library? B: Sally did. A: Did you do anything interesting? B: No, not really. / Yes, I flew a kite. 2. 情感态度价值观目标: 教育学生合理安排作息时间,健康生活。
3、三、教学重难点三、教学重难点 - 2 - 1. 教学重点: 1)The past tense of the key words and phrases. 2)Talk about the past events. 2. 教学难点: 1)Talk about recent past events. 2)Practice students listening and speaking skills. 四、学情分析四、学情分析 学生对谈论过去的话题并不陌生,本节内容贴近生活,趣味性强。关于描 述过去发生的事情所需要的重点短语和句型在前几节课就做过铺垫,学生 只需在复习总结已学短语和句型的基础上适当进
4、行新的学习和拓展即可。 五、教法、学法五、教法、学法 教法:情景教学法 学法:自主学习法,合作式学习法。 六、教学工具六、教学工具 多媒体,黑板等。 七、教学过程七、教学过程 Step 1 Lead-in T:Do you like weekends? T: I had a relaxing weekend. I went fishing with my father last weekend and I think parents are the most important people in our lives, so we should spend some time with the
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