六年级下册语文试题-期中测试卷 人教部编版 含答案.doc

1、2020 年春六年级语文下册期中测试题（含答案） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、看拼音，写词语。（10 分） nn chu rn gn bn l pi hui zhn rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wi j q ling jin lu bio zh p pn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列多音字选择正确读音，写在括号里。（3 分） (1) 畜：A.x Bch 牲畜（ ） 畜（ ）养 畜（ ）产 (2) 尽：A.jn B. jn 尽（ ）管 尽（ ）兴 尽（ ）量 三、选择题。（12 分） 1.下列加点的字读音有错的一项是（ ）。 A.搪（tn）

2、瓷 收敛（nin） 搀（chn）扶 B.抽噎（y） 瞻（zhn）仰 青稞（k） C.鸿（hn）毛 铭（mn）记 严峻（jn） D.宪（xin）兵 侦（zhn）探 坚劲（jn） 2.下面的词语没有错别字的一组是( )。 A.万象更新 张灯结采 残灯末庙 B.能歌善舞 行善积得 身无分文 C.别无所求 随心所欲 牛郎织女 D.万不得己 截然不同 零七八碎 3.骑鹅旅行记中尼尔斯变成小狐仙后遭到了报应，其中有一项不是 的（ ）。 A.尼尔斯遭到了鸡群的嘲笑与讽刺。 B.尼尔斯遭到了小狗的嘲笑与指责。 C.尼尔斯遭到了大黑猫的漠视与羞辱。 D.尼尔斯遭到了牛群的控诉与指责。 4.“ 呃他惊异得喊起来了

3、，锅中的一切已进了他的眼中。” 这一句中的省略号表示的意思是（ ）。 A.表示说话中断。 B.表示声音断断续续。 C.表示话题的跳跃或转换。 D.表示声音的延长。 5.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留 着些什么痕迹呢?”对这句话理解有误的一项是（ ）。 A. 作者把匆匆而过去时间形象化为“轻烟”、“薄雾”，比喻独特，想 象新奇。 B. 作者把时间比作“轻烟”、“薄雾”，形象地写出了时间的流逝悄无 声息，稍纵即逝。 C. 作者用心去感受的过去的时光流逝很快， 现在的时光并不像 “轻烟” 、 “薄雾” 稍纵即逝。 D. 作者说时间像“轻烟”、“薄雾”瞬间被“吹散了”，被

4、“蒸融了”， 日子就是如此稍纵即逝。 6. 下列修辞手法说法错误的一项是（ ）。 A. 我坐在草丛里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想 象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（比喻） B. 在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆 罢了。（设问 ） C. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了， 有再开的时候。（排比 ） D. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （ 拟人） 四、填空题。（28 分） 1.用“续”组成词语，填入下面句子中。（5 分） （1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（ ）搬到岸上。 （2）阴雨连绵的坏天气（ ）了半

5、个月，叫人实在难受。 （3）电视剧太精彩了，我（ ）看了几个晚上。 （4）我还要（ ）努力，争取在期末考试成绩进入班级前三名。 （5）我们必须对生活先有信心，然后才能使生活永远（ ）下去。 2.填上合适的关联词语。（4 分） （1）（ ）我还有墨水，（ ）能把事情记得非常准确。 （2） 我一一记下我经历的事情， 并 （ ） 想把自身的遭遇传给后人看， （ ） 要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。 （3）（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。 （4）我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。 3.按课文填空。（10 分） （1）为人民服务的作者是 ，是为悼念 烈士而写的演

6、讲 词。 （2）学习了十六年前的回忆我们认识了 的李大钊，学习了金 色的鱼钩，我们认识了 的老班长，我们脑海中会想到这一句爱国 名言： 。 （3）学了那个星期天，我们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句名言 和一句诗句表达对母亲的感激之情：（4 分） 名言： . 诗句： . 4.按要求改写句子。（6 分） （1）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥。 缩句） . （2）那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句） . （3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有 再开的时候。（仿写句子） . . 5.名言警句填空。（3 分） （1） ，无心

7、插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病， 。 （3）树欲静而风不止， 。 五、阅读理解。（17 分） （一）课内阅读。（8 分） 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着 天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄 着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我 坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群 比我大的女孩子， 一个个都非常漂亮。 我坐在草从里看她们， 想象她们的家， 想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声 音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 1.照样子

8、，写词语。（2 分） 一块块： 、 。 空空落落： 、 。 2.“我坐在草从里看她们”句中的“她们”指的是 。（2 分） 3.这段文字写了“我”在苦苦等待母亲买菜回来，写了几件事？（2 分） . 4.这段文字反映了作者什么心情？（2 分） . （二）课内阅读。（9 分） 鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在 30 年间，为我们写作和翻译 了 600 多万字。大家都说鲁迅是天，可是鲁迅自己说：“哪里有天！我 是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。” 鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省 时间，就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白

9、天做别的工作，晚上写文章， 一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上 看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧。不管斗 争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以 继日地忘我工作。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足 40 公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天，还替别人翻译的一 本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到 他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫 别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经

10、说过：“时间 就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间， 也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 1.根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。（2 分） （1）形容要求非常迫切。 （ ） （2）日夜不停，干劲十足。 （ ） 2.用“ ”画出文中的过渡句，它在文中起 的作用。（2 分） 3.短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么？（2 分） . 4.读了这篇短文后你有怎样的感受？你打算怎样做？（2 分） . 5.请写一句关于时间的名言或谚语。（1 分） . 六、习作展示。（30 分） 题目：一件令我

11、 的事（人） 要求：1.把事情的经过写清楚。 2.写出自己内心最真实的感受。 3.不少于 450 字。 【参考答案】 一、看拼音，写词语。 nn chu rn gn bn l pi hui zhn rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 浓稠 染缸 板栗 蒸融 伶俐 wi j q ling jin lu bio zh p pn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 畏惧 凄凉 简陋 标志 批评 二、给下列多音字选择正确读音，写在括号里。 (1) 畜：A.x Bch 牲畜（B） 畜（A）养 畜（A）产 (2) 尽：A.jn B. jn 尽（A）管 尽（B）兴 尽（B）量 三、选择题。 1

12、.下列加点的字读音有错的一项是（ A ）。 A.搪（tn）瓷 收敛（nin） 搀（chn）扶 B.抽噎（y） 瞻（zhn）仰 青稞（k） C.鸿（hn）毛 铭（mn）记 严峻（jn） D.宪（xin）兵 侦（zhn）探 坚劲（jn） 2.下面的词语没有错别字的一组是( C )。 A.万象更新 张灯结采 残灯末庙 B.能歌善舞 行善积得 身无分文 C.别无所求 随心所欲 牛郎织女 D.万不得己 截然不同 零七八碎 3.骑鹅旅行记中尼尔斯变成小狐仙后遭到了报应，其中有一项不是 的（ B ）。 A.尼尔斯遭到了鸡群的嘲笑与讽刺。 B.尼尔斯遭到了小狗的嘲笑与指责。 C.尼尔斯遭到了大黑猫的漠视与羞辱

13、。 D.尼尔斯遭到了牛群的控诉与指责。 4.“ 呃他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。” 这一句中的省略号表示的意思是（ D ）。 A.表示说话中断。 B.表示声音断断续续。 C.表示话题的跳跃或转换。 D.表示声音的延长。 5.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留 着些什么痕迹呢?”对这句话理解有误的一项是（ C ）。 E. 作者把匆匆而过去时间形象化为“轻烟”、“薄雾”，比喻独特，想 象新奇。 F. 作者把时间比作“轻烟”、“薄雾”，形象地写出了时间的流逝悄无 声息，稍纵即逝。 G. 作者用心去感受的过去的时光流逝很快， 现在的时光并不像 “轻烟” 、 “薄

14、雾” 稍纵即逝。 H. 作者说时间像“轻烟”、“薄雾”瞬间被“吹散了”，被“蒸融了”， 日子就是如此稍纵即逝。 6. 下列修辞手法说法错误的一项是（ A ）。 A. 我坐在草丛里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想 象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（比喻） B. 在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆 罢了。（设问 ） C. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了， 有再开的时候。（排比 ） D. 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （ 拟人） 四、填空题。 1.用“续”组成词语，填入下面句子中。（5 分） （1）鲁滨逊找到很多可以用

15、、可以吃的东西，（ 陆续）搬到岸上。 （2）阴雨连绵的坏天气（持续 ）了半个月，叫人实在难受。 （3）电视剧太精彩了，我（连续 ）看了几个晚上。 （4）我还要（继续）努力，争取在期末考试成绩进入班级前三名。 （5）我们必须对生活先有信心，然后才能使生活永远（延续）下去。 2.填上合适的关联词语。（4 分） （1）（只要）我还有墨水，（就）能把事情记得非常准确。 （2）我一一记下我经历的事情，并（不是）想把自身的遭遇传给后人看， （而是）要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。 （3）（既然）你认为自己的看法正确，（就）应该坚持到底。 （4）我们（如果）有缺点，（就）不怕别人批评指出。

16、 3.按课文填空。 （1）为人民服务的作者是毛泽东，是为悼念张思德烈士而写的演讲词。 （2）学习了十六年前的回忆我们认识了大义凛然 的李大钊，学习了 金色的鱼钩，我们认识了舍己为人 的老班长，我们脑海中会想到这一 句爱国名言：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （3）学了那个星期天，我们感受到母亲对孩子的爱，现在用一句名言 和一句诗句表达对母亲的感激之情： 名言：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（世界上有一种最美丽的声 音，那便是母亲的呼唤。） 诗句：慈母手中线，游子身上衣。（谁言寸草心，报得三春晖。） 4.按要求改写句子。 （1）身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了 58 座铁索桥。 缩

17、句） 唐东杰布留下了铁索桥。 （2）那只年轻的雄鹅答道：“等一等！等一等！我就来。”（改为转述句） 那只年轻的雄鹅答道，等一等！等一等！他就来。 （3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有 再开的时候。（仿写句子） 潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的 时候。 5.名言警句填空。 （1）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 五、阅读理解。 （一）课内阅读。 1.一块块： 一条条 、 一天天 。 空空落落：干干净净 、高高兴兴 。 2. 电影画报上的女孩子 3. 跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、看画报这几件事。 4.这段文字反映了“我”孤独、寂寞、无奈的心情。 （二）课内阅读。 1.（1）形容要求非常迫切。 （ 如饥似渴） （2）日夜不停，干劲十足。 （夜以继日） 2.鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。承上启下 3.文章从两个方面来写鲁迅爱惜时间的。一是鲁迅工作起来是不知疲倦的； 二是鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。 4.示例：要爱惜时间，努力学习，珍惜每分每秒。（可以从学习、生活的角 度来写，言之有理即可） 5.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 六、习作展示。 略。