2022-2023人教版数学六年级下册《第1课时折扣》.pptx
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4、“1”按原价的按原价的85%出售出售求求280元的元的85%是多少是多少28085%238(元)(元)答:答:买这辆自行车用了买这辆自行车用了238元。元。现价现价=原价折扣原价折扣(2)一个电水壶原价一个电水壶原价160元,现在打九折出售,与原元,现在打九折出售,与原价相比,便宜了多少钱?价相比,便宜了多少钱?单位单位“1”按原价的按原价的90%出售出售求求原价与现价的差原价与现价的差16016090%160144答答:便宜了:便宜了16元。元。便宜的钱数原价原价折扣便宜的钱数原价原价折扣16(元)(元)教材第教材第8页例页例1求求原价与现价的差原价与现价的差按原价的按原价的90%出售出售求
5、求原价的原价的(1-90%)是多少是多少比原价便宜了(比原价便宜了(1-90%)(2)一个电水壶原价一个电水壶原价160元,现在打九折出售,与原元,现在打九折出售,与原价相比,便宜了多少钱?价相比,便宜了多少钱?160(190%)16010%答答:便宜了:便宜了16元。元。便宜的钱数原价便宜的钱数原价(1折扣)折扣)16(元)(元)单位单位“1”教材第教材第8页例页例1折扣问题的解题思路和方法折扣问题的解题思路和方法(1)求求商品商品打折后的现价打折后的现价,可,可以转化为以转化为“求一个数的百分之求一个数的百分之几是多少几是多少”;(2)求求商品商品打折后便宜了多少打折后便宜了多少钱钱,可以
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