第四版第8课 简历制作与面试技巧.ppt

1、教学目标：掌握求职过程中简历的制作技巧，了解面试礼 仪和面试基本类型，提高面试技巧。教学重点：自身因素；职业因素；社会因素；环境因素教学难点：自身因素；社会因素第8课 简历制作与面试技巧教学方法：案例教学法；讲授法教学课时：2课时教学内容：一、简历制作一、简历制作 对于每一个准备加入就业行列的毕业生而言，能够制作一份好的求职简历是很重要的。一般而言，招聘单位在审阅每一份简历上花的时间不会太多，这就要求你的简历要有吸引力，否则即使不是因为实力不济也有可能在筛选时被淘汰，失去面试机会，从而导致求职失败。那么，毕业生如何让招聘单位通过书面的、有限的文字，在最短的时间内把握关于自己的重要信息,下面，我

2、们就简历的制作提出几点建议：1.个人基本信息 个人基本信息包括：姓名、性别、出生年月、年龄、籍贯、政治面貌、婚姻状况、联系地址(包括邮编)、联系电话(最好是手机号码)、E-mail(不要用滑稽呢称)等。2.教育背景 教育背景的表达一般采用倒序，先写现在，再写以前的。列出毕业学校、所学专业、毕业时间、所学过的主要课程及外语及计算机掌握程度等等。3.实践活动 实践活动包括实习、社会实践、志愿者工作、学生会工作、团委工作、社团活动等，这也是招聘单位比较看重的内容，因为从中可以判断你的实际工作能力、社会阅历、社会经验。在具体表述时建议注意以下几点：（1）要轻重分明一样，先写重要的，即与招聘单位的岗位设

3、置、要求相吻合的；比如说，你要应聘某公司行政助理之类的岗位，那么你就可以将办公室助理这一经历放在第一个位置，然后是辅导员助理。再写次要的，即与招聘单位的岗位设置、要求相关的。这类情况比较多，在写作时也要要坚持少而精、同取优的原则。（2）素质展现尽量全面。（3）对于一些关键字眼（即与目标岗位需求相近的实习经历或素质），可以采用凸显的办法（如黑体、加粗、下划线等等）展现出来。这样，有利于招聘单位在很短的时间内猎取所需要的信息，从而提高简历的印象分。（4）实事求是。（5）有的放矢。温馨提示 工作成就要具体化、数字化、精确化，避免使用许多、大量、一些、几个这样的模糊词汇，应尽量使用具体的数字。比如，“

4、参与撰写商业计划书的大部分工作”，就不如“在商业计划书撰写工作中完成了调查分析竞争对手部分40%的工作”更让人信服。“别拿豆包不当干粮”，校内实践工作细节即使小也要放入“社会经验”中，会填补工作经验少的缺陷。例如，你在做学生会干事等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。如果只做过一件事，那就应该尽量把它掰开揉碎了写，如完成了什么事，领导过多少人，起到了什么作用。这样一来，起码就有了3行。4.奖励和荣誉：陈述时可以按照时间顺序排列，采用倒序。这一部分获奖情况可以重复，比如说，大学几年，年年都拿一等、二等奖学金，那为什么不写上呢？这正是自己实力最好的例证。5.技术能力

5、技能证书：外语、计算机或其它资格证书，如驾驶证等。在表述时要注意写法规范。一些大公司常利用电脑对简历进行关键词筛选，而后才由职员审阅。为了避免因为没有采用规范的表述方法，从而被电脑无情地剔除的现象出现，在语言能力、电脑技能及其他能力素质方面，毕业生应尽可能地采用一些规范的写法，如“英语四级（CET-4）、英语六级（CET-6）”、“计算机能力二级”、“熟练操作word/excel/access等办公软件”等等。专业能力：大学期间的论文、成果、发表的文章(提供简单说明即可)6.自我评价 要注意实事求是，扬长避短，语言简洁。7.兴趣爱好 通过兴趣爱好可以展示你的品德、修养、社交能力、与人合作能力。

6、应尽量展现与应聘职位所需技能有关的，否则反而会弄巧成拙。温馨提示 兴趣爱好应当可以展示你的品德、修养、社交能力、合作能力。尽量与应聘职位所需的技能有关，否则反而会弄巧成拙。8.求职意向 求职简历上列上求职目标，能直接表达出求职的目的和动机，从而使对方一目了然，不必花费时间去猜测你寄发简历的意图。结合自己的爱好和专长等选择求职目标。温馨提示：要注意如果应聘两个职位，二者不要相差太大。比如将研发和市场放一起是不合适的。同时还要体现出自己的自信！总之，个人简历应该浓缩大学生活生活的精华部分，要写得简洁精练，令人一目了然，这样的简历在哪里都是最受欢迎的，也是对求职者的工作能力最直接的反映。温馨提示：1

7、00份简历中有多少份是合格的？不到10份。简历太长，注水太多，过分谦虚，太过花哨已成为毕业生简历中的硬伤，往往使他们出师不利，失掉面试的机会某知名IT企业HRM 我每天用半小时浏览50份或更多的简历，如果前10秒钟未能发现任何成果表述，那么这份简历就成为历史了某外企人力资源主管应届毕业生简历模板 应届生制作简历，应该突出简介，因为本身经历不多，不可能与工作多年的资深人士一样，可以主要突出以下社会实践，学校实践，学习成绩和处事能力等。模版一个人资料姓 名：政治面貌：性 别：学 历：年 龄：系 别：民 族：专 业：籍 贯：健康状况：知识结构主 修 课：专业课程：选 修 课：实 习：专业技能接受过全

8、方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。外语水平2007年通过国家大学英语四级考试。2008年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。计算机水平熟悉DOS、Windowsxp操作系统和Office2003、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C语言等。主要社会工作大学：班长、系学生会主席、校足球队队长、校国旗班班长。兴趣与特长喜爱文体活动，热爱自然科学。喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队和校队队长，并率队参加多次比赛。曾获市足球联赛（中学组）“最

9、佳射手”称号并参加过2007年度市大学生足球联赛。个人荣誉大学：校优秀学生干部，2006、2008年度获三等奖学金，2007年度获二等奖学金。主要优点有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。有较强的团队精神，如：有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同“作战”。自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚韧不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。求职意向可胜任应用及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易

10、、营销、管理及活动策划等工作。模版二姓名：xx性别：女 民族：汉族 政治面貌：党员 出生日期：1986年05月 户口：湖州市 婚姻状况：未婚 学历：本科 毕业院校：XXX 毕业时间：2012年07月 所学专业：广告学 外语水平：英语(一般)电脑水平：熟练 工作年限：实习/应届 联系电话：1380695求职意向：工作类型：全职 单位性质：不限 期望行业：市场、广告、公关、艺术、文化传播、互联网、电子商务、建筑、房地产、服务业期望职位：广告创意与策划/文案、文案创意、公关与媒介专员、市 场专员/助理、部门助理/秘书/文员 工作地点：市 期望月薪：2000-4000 教育经历：2008/09-201

11、2/06学院系广告学 主要课程：市场调查与分析、广告编辑、广告经典作品评析、广告心理学、广告媒体研究、行政管理学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、广告学概论、大众传播学、公共关系学等；工作经验：2011/07-2012/05：广告有限公司企划部 实习生 实习期间，日常工作如下：1.协助企划部经理撰写“主题秀”活动文案策划，参与主题秀活动前期准备工作；2.协助设计“主题秀”系列相关广告宣传：DM单、贵宾卡、邀请函、KT板、喷绘等；3.从公司企业文化中不断认识广告，了解广告，并有 陪同经理接待公司客户经历；实习结束，部门经理及设计总监给予书面评价如下：此学生为人开朗，应变能力较强，悟性较

12、高，思维创新，做事认真负责；缺点即经验不足，望今后继续努力，进一步增强广告意识。2011/03-2011/05：大学生家教服务网站策划部 兼职 1.2011年3月拟定“杭州大学生家教服务中心”合作策划书并试用于活动实践，取得成功；2.2011年5月拟定“杭州大学生家教服务中心”家教活动策划书，并协同成功举办三届“新起点”暑假文化培训中心；3.至今仍在为其做后续策划活动；个人荣誉：2008-2009学年学院系学生专业奖学金二等奖 2009-2010学年学院系学生专业奖学金三等奖 2011/01 第一届校园广告大赛公益类作品 三等奖 2010/04 全国计算机等级三级网络技术 合格 2009/12

13、 全国计算机等级一级 合格 自我评价：1.对广告行业感兴趣并立志在文案/策划、市场、公关方面发展；2.具有文案/策划/设计等广告实习经验，获实习单位好评；3.担任四星级社团社长职位一年，有丰富的社团活动策划经验，如成功策划“湖师院大型周末舞会”；4.个性开朗，接受新知识、适应新环境能力较强；5.乐观、自信，具有良好的人际交往、沟通及应变能力 个人说明：温馨提示用人单位挑选简历的主要标准1、过长的简历毫无作用。2、传统信件的投递效果会更佳。3、硬性指标要过硬。4、重视英语和学校。5、总体印象重要所学课程次要。6、简历表达好增加录取机会。课堂讨论 谈谈求职应聘时简历的作用。怎样才能制作出充分显示自

14、己特点与优势的简历，使用人单位产生“非你莫属”的感觉？二、面试技巧 面试是就业的必经之路，是求职过程中的关键环节,有些大学生在这个过程中感到不知所措，或者做得不好，使自己在求职中因小失大，达不到成功。面试实际上是一种人与人之间交流的过程，这种交流的首要目的是准确交换信息，招聘单位的面试考官与求职者在相互交流信息后，才能确定对方是否适合自己的要求。这个过程是其他求职形式永远无法代替的。在面试中，面试考官对求职者的了解，语言交流只占30的比例，眼神交流和求职者的气质、形象、身体语言占了绝大比重，所以求职者在面试时不仅要注意基本礼仪，而且要掌握一定技巧，才能达到事半功倍，增强面试的有效性。面试的过程

15、可分为六个部分 面试前的准备面试头十分钟（产生第一印象）面试交谈面试主考官给求职者提问机会（最后十分钟）结束面谈主动了解面试结果1.面试前的准备 （1）重温该企业的概括（背景、经营状况、产品、服务；目前存在的问题；前景以及公司在其领域所处的地位），以及应聘职位的要求是什么等等。案例9-1：有一位应届毕业生，他希望快一点的解决工作问题，于是，他开始海量地往多家公司投递简历，以至于他自己都不记得投递过多少家公司的简历。有一天，他接到了一位某个招聘单位的电话通知，希望他能去公司面试。他信心满满地穿了一身职业装前往面试。开始了，面试考官很礼貌地和他沟通，请他讲述一下他的学习工作经历，并询问其对所应聘职

16、位的职责和要求是否清楚。这个毕业生竟然不记得自己应聘的到底是什么职位，更说不清该岗位的职责和要求。其结果可想而知了。（2）准备好相关材料：包括公文包、求职记录本、多份打印好的简历、面试准备的材料、个人身份证、登记、钢笔照等，所有准备好的文件都应该平整地放在一个牛皮纸的信封里，以备考官索要核查。案例9-2：清华大学会计系的几位同学到某著名的国际会计师事务所面试。等了一会儿以后，面试主考官告诉他们，由于某些原因,找不到他们的简历了，问是否可以另外提供一份简历。当时只有一位同学多带了一份简历。后来那位同学被录取了。从这件真实的事情中，你是否得到了一些启示呢？（3）注重仪容仪表：在衣着方面虽不要特别讲

17、究、过分花哨华丽，但也要注意整洁大方，自然得体，给人以清新、整洁的第一印象；男士衬衫要换洗干净，皮鞋要擦亮；女士不能穿过分前卫新潮的服装。此外，头发要梳齐，男士要把胡须刮干净。女士若感觉脸色不佳则可化淡妆，不可修饰过分。（4）保持良好的精神状态：首先要休息好，如果紧张可以洗个澡、深呼吸，也可以自己面对镜子开怀大笑缓解压力；其次要保持平常心，不要把面试的结果看得太重，给自己过大的压力。2.面试中的基本礼仪 良好的第一印象往往来自于得体大方的礼仪。礼仪是个人形象、气质、谈吐和行为的综合体现，往往体现了一个人的综合素养和品位。礼仪是面试考官考量求职者的重要依据。很多求职者在面试过程中因为礼仪方面的失

18、误，导致自己的面试得分减少，最终错失了工作机会。那么，在面试过程中，你需要注意哪些呢？（1）注意守时 一旦和招聘单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点，以表示求职者的诚意，给对方以信任感；同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。为了做到这一点，一定要牢记面试的时间地点，有条件的同学最好能提前去一趟，以免因一时找不到地方或途中延误而迟到。守时是职业道德的一个基本要求，如果你面试迟到，那么不管你有什么理由，也会被视为缺乏自我管理和约束能力，即缺乏职业能力，给面试考官留下非常不好的印象，甚至会丧失面试的机会。这是一个对别人进而也是对自己尊重的问题。案例9

19、-3：有位卡耐基总部的副总裁来香港给培训老师讲课。培训中心地处铜锣湾，这位副总裁下榻的饭店也在铜锣湾，不过五分钟的路程，可他却整整提前了半个小时。我们的老师就问他，为什么提前这么早到。这位副总裁说：我早到，心里就踏实，就能镇定一下，就更有自信了。我们搞心理培训的人都明白，如果一旦迟到，就很容易心怀愧疚，在课堂上的发挥以及在逻辑思维、语言表达方面都会大打折扣了。听了这一席话以后，每次培训他也都提前到达。这样即使遇上交通堵塞，也有一定的富余量。（2）保持微笑 进入面试场合时要面带微笑，充满自信。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向面试考官主动打招呼问好

20、致意，称呼应当得体。在面试考官没有请你坐下时，切勿急于落座。面试考官请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。（3）准确回答 对面试考官的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。为了表示你已听懂并感兴趣，可以在适当的时候点头或适当提问、答话。若问题较长，拿笔记下来，正确理解题目意义，略作准备。回答面试考官的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断面试考官的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复

21、。当不能回答某一问题时，应如实告诉面试考官，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。案例9-4：有一位毕业生第一次面试是一家服装公司，没有经验的她被考官问得措手不及。其中一道题是：唐僧师徒四人谁最适合做销售。她一下子蒙住了，马上开动脑筋：唐僧太“正”，悟空又太好动不好管，八戒嘴倒是甜可关键时候靠不住，至于沙僧过于老实容易被人“忽悠”，如果我这么说不合考官的意怎么办？带着这样的顾虑，她回答得支支吾吾。结果，第一面成了“终面”，再也没有下文。回学校后，她急忙上网，发现这是一道经典的面试题，答案有好几种，只要能自圆其说就可以。（4）有效运用肢体语言。加利福尼亚大学

22、的一项研究表明，第一印象的建立，45%取决于语言交流，55%取决于非语言交流，即肢体语言。肢体语言包括仪表、姿态、神情、动作等内容。肢体语言影响着面试的成败，有时一个眼神或者手势都会影响到整体评分。如：坐姿。俗语说：“站如松，坐如钟。”坐椅子时最好坐满2/3，上身挺直，但不要僵硬，身体略向前倾，双腿并拢，手自然地放在上面，保持轻松自如的姿势，这样既显得精神抖擞，又不给人死板、紧张的印象。坐姿禁忌：双腿叉开过大。不论大腿叉开还是小腿叉开，都非常不雅。特别是身穿裙装的女士，更不要忽略了这一点。双腿直伸出去。那样既不雅也妨碍别人。身前如果有桌子，双腿尽量不要伸到外面来。抖腿或跷二郎腿。抖动或摇晃自己

23、的腿部，不仅会让人心烦意乱，而且也给人以极不稳重的印象。手触摸脚部。在就坐以后用手抚摸小腿或脚部，都是极不卫生又不雅观的。紧贴椅背坐，显得松懈、漫不经心。两臂交叉在胸前或把手放在邻座椅背上，这样会给面试官留下轻浮、傲慢、不庄重的印象。眼神。你与面试考官交流时，礼貌地正视对方，注视的部位最好是考官的两眼和额头中间形成的三角区；目光平和而有神，专注而不呆板。如果同时有多个面试考官在场，说话的时候要适当用目光扫视一下其他人，表示对他们的关注和尊重。回答问题前，可以把视线投在墙面上两三秒，让面试考官觉得你在思考；回答问题时，应该把视线收回来。运用眼神注意：初次见面时，可凝视对方稍久一些，这既表示自信，

24、也表示对对方的尊重；双方交谈时，应注视对方的额眼之间，表示重视对方并对其发言感兴趣；不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信。当双方缄默不语时，就不要再看着对方，以免加剧冷漠、不安的尴尬局面；当别人说了错话或显拘谨时，务请马上转移视线，以免对方把自己的眼光误认为是对他（她）的嘲笑和讽刺。手势。说话时配合恰当的手势，可以加大对内容的形容和力度，加深听众的印象。然而，手势太多也会分散听众的注意力，让面试考官觉得你不够稳重，因此，手势的使用不宜太过频繁。由于紧张不知道双手该放哪里或过于兴奋，在侃侃而谈时手舞足蹈，这些都不可取。表示关注的手势。在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注

25、，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是：把手指搁在耳下；或把双手交叉，身体前倾。表示开放的手势。这种手势表示你愿意与听者接近并建立联系。它使人感到你的热情与自信，并让人觉得你对所谈问题已是胸有成竹。这种手势的做法是手心向上，两手向前伸出，手要与腹部等高。表示有把握的手势。如果你想表现出对所述主题的把握，可先将一只手伸向前，掌心向下，然后从左向右做一个大的环绕动作，就好像用手“覆盖”着所要表达的主题。表示强调的手势。如果想吸引听者的注意力或强调很重要的一点，可把食指和大拇指捏在一起，以示强

26、调。3.掌握良好的交谈技巧 面试场上你的语言表达艺术标志着你的成熟程度和综合素养。对求职者来说，掌握语言表达的技巧无疑是重要的。那么，面试中怎样恰当地运用谈话的技巧呢？（1）口齿清晰，语言流利，文雅大方。（2）语气平和，语调恰当，音量适中。（3）语言要含蓄、机智、幽默。（4）注意听者的反应。4.面试结束后应注意的事项 （1）无论你面试的结果如何，在面试结束后，都应保持微笑并对考官的辛苦工作表示谢意，在离开办公室时，应该把刚才坐的椅子扶正到刚进门时的位置，再次致谢后出门。（2）询问什么时候可以得出面试结果，要如何查询等。（3）面试回到家里，应该仔细记录整个面试经过，每个面试提问、每个细节都要记载

27、到面试记录手册里。面试成功与否并不是最重要的，最重要的是认真分析每次面试，吸取经验，总结教训，以利于下次面试。四、面试回答问题的技巧 （一）把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。否则，长篇大论，会让人不得要领。面试时间有限，神经有些紧张，多余的话太多，容易走题，反倒会将主题冲淡或漏掉。比如：面试考官问你“找工作最重要的考虑因素是什么”，你可以结合你正在应聘的工作，侧重谈你的兴趣、你对于事业上取得的成就的渴望、施展你的才能的可能性、未来的发展前景等方面来谈。千万不要没有取舍，面面俱到。（二）讲清原委，避免抽

28、象。用人单位提问总是想了解一些求职者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。不讲原委，过于抽象的回答，往往不会给主试者留下具体的印象。（三）确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。对不太明确的问题，一定要搞清楚，这样才会有的放矢，不致答非所问。（四）有个人见解，有个人特色。面试考官有时接待求职者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，面试考官会有乏味、枯燥之感。只有

29、具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。（五）知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得面试考官的信任和好感。案例9-5 如何把握时间?研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能“半途而止”。建议：一分钟谈一项内容。自我介绍的时间一般为3分钟，在时间

30、的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。案例9-6 语气别太做作 小芳去应聘南方某媒体，面试在一个大的办公室内进行，五人一小组，围绕话题自由讨论。面试官要求每位应聘者先作自我介绍，小芳是第二位，与前面应聘者一句一顿的介绍不同，她早做了准备，将大学四年里所干的事，写了一段话，还作了一些修饰，注重韵脚，听起来有些押韵。小芳的介绍极流利，但美中不足的是给人背诵的感觉。建议：切勿采用“背诵”口吻。人力资源专家指出，自我

31、介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对面试官来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。五、面试试题的构成 （一）一般性的问题 1.封闭型问题：只须做“是”或“否”一个词或一个简单句的问答。2.背景型问题：初步了求职者的志向、学习、工作等基本背景。3.知识型问题：了解求职者的专业水平、知识面、个性倾向等。4.开放型问题：要求求职者不能只用简单的一词或一句话来回答，而必须另加解释、论述。5.综合型问题：通过对比较复杂的社会热点问题的讨论、考查求

32、职者的综合分析能力。6.复述型问题：面试考官叙述一段话，要求求职者复述，主要考查求职者是否能抓住重点，是否有逻辑能力、条理性；口头表达能力如何。（二）专家型面试的问题 1.假设型问题：虚拟式的提问（考求职试者的反应能力、应变能力、解决问题能力和逻辑思维能力）。2.连串型问题：问题3个以上，并且之间有关联性。（考查求职者的反应能力，思维的逻辑性、条理性；并且考查求职者的注意力、瞬时记忆力、情绪稳定性、综合概括能力等）。3.压迫型问题：提问具有某种挑战性，其目的在于创造情景压力，考查求职者的应变力和忍耐性。面试者回答问题时一定要诚实并保持镇静。4.引导型问题：主要用于征询被试者的意向、需求或获得较为肯定的回答；一般涉及薪资、福利、待遇、工作安排等。5.反衬型问题：以声东击西的策略了解求职者对某个问题的看法。思考与训练一、制作一份求职简历二、怎样掌握求职面试时的礼仪分寸？三、求职面试有哪些基本类型？四、面试试题构成的基本形式有哪些？谢 谢！