基因在染色体上1课件.ppt
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- 基因 染色体 课件
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1、基因 在 染色体上西安市华山中学西安市华山中学 回到回到1919世纪世纪 孟德尔孟德尔发现了遗传的两大定律发现了遗传的两大定律人们才意识到人们才意识到 遗传因子(遗传因子(基因基因)是客观存在的)是客观存在的基因在哪里?基因在哪里?一、萨顿的假说:一、萨顿的假说:观察到的现象:观察到的现象:用用蝗虫蝗虫作材料,研究精子和卵细胞的形作材料,研究精子和卵细胞的形成过程,发现孟德尔定律中成过程,发现孟德尔定律中等位基因的分离等位基因的分离与减数分裂中与减数分裂中同源染色体的分离同源染色体的分离非常相似。非常相似。分析基因与染色体的关系:分析基因与染色体的关系:基因的行为基因的行为 染色体的行为染色体
2、的行为杂交过程中杂交过程中保持:保持:_也有:也有:_体细胞中存体细胞中存在形式在形式_存在存在_存在存在在配子中在配子中只有成对基因中的只有成对基因中的_只有成对染色体中的只有成对染色体中的_体细胞中体细胞中的来源的来源成对中的基因成对中的基因一个来自一个来自_一个来自一个来自_同源染色体同源染色体一条来自一条来自_一条来自一条来自_形成配子时形成配子时组合方式组合方式非等位基因:非等位基因:_非同源染色体:非同源染色体:_成对成对成对成对一个一个一条一条父方父方母方母方父方父方母方母方自由组合自由组合自由组合自由组合完整性和独立性完整性和独立性 相对稳定的形相对稳定的形态结构态结构基因在基
3、因在_上。上。基因和染色体行为存在着明显的基因和染色体行为存在着明显的_关系关系推论:推论:平行平行染色体染色体依据:依据:类比推理法类比推理法方法:方法:注意注意:类比推理得出的结论(只是假说)类比推理得出的结论(只是假说)并不具有逻辑的必然性。其正确与否,并不具有逻辑的必然性。其正确与否,还需要观察和实验的检验。还需要观察和实验的检验。看不见看不见染色体染色体基因在染色体上基因在染色体上推理推理基因基因看得见看得见D dD d平行关系平行关系类比类比果蝇的特点:果蝇的特点:易饲养、繁殖快、后代比较多、突变易饲养、繁殖快、后代比较多、突变性状多,且多数是形态突变,便于观察。性状多,且多数是形
4、态突变,便于观察。作为实验动物,果蝇还有很多优点:作为实验动物,果蝇还有很多优点:如:果蝇体细胞中染色体数少且形态如:果蝇体细胞中染色体数少且形态有明显差别。有明显差别。 与性别决定与性别决定有关有关的染色体称为的染色体称为_ 与性别决定与性别决定无关无关的染色体称为的染色体称为_性染色体性染色体常染色体常染色体其中用其中用XX表示,用表示,用XY表示表示。PF1F2 红眼红眼(雌、雄)(雌、雄)摩尔根的果蝇杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验红眼是显红眼是显性性状性性状3 3:1 1的性的性状分离比状分离比符合分离符合分离定律定律 红眼红眼 白眼白眼3/43/41/41/4(雌、雄)(雌、雄)(雄)
5、(雄)白眼果蝇白眼果蝇都是雄的?都是雄的?1、白眼性状是隐性性状吗、白眼性状是隐性性状吗?若是,如何判断若是,如何判断?果蝇的红眼、白眼遗传表现符合什么定律?果蝇的红眼、白眼遗传表现符合什么定律?3、摩尔根设想:、摩尔根设想:若控制白眼的基因(若控制白眼的基因(W)在)在X染染 色体上,而色体上,而Y染色体上不含有它的等位基染色体上不含有它的等位基因。你能用基因因。你能用基因W和和X染色体写出摩尔根从染色体写出摩尔根从亲代亲代F1代代果蝇杂交遗传图解吗?果蝇杂交遗传图解吗?4、摩尔根又想进一步验证他的解释:、摩尔根又想进一步验证他的解释:用什么方法?用什么方法?2、摩尔根观察实验现象提出:、摩
6、尔根观察实验现象提出:白眼性状的遗传白眼性状的遗传表现总是与性别相联系吗表现总是与性别相联系吗?若有联系,则果蝇白若有联系,则果蝇白眼的遗传可能与什么染色体遗传有关?眼的遗传可能与什么染色体遗传有关?思考思考二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据分组讨论分组讨论P P 红眼红眼白眼白眼 F F1 1 红眼红眼 (、)F2 3/4 红眼红眼1/4 1/4 白眼白眼 (、)杂交杂交果蝇的杂交实验现象:果蝇的杂交实验现象:雌果蝇中:雌果蝇中:红眼红眼白眼白眼雄果蝇中:雄果蝇中:红眼红眼白眼白眼 如果控制白眼的基因(如果控制白眼的基因(W)在)在X X染色体染色体上,而上,而Y
7、Y染色体不含有它的等位基因。染色体不含有它的等位基因。写出下列基因型:写出下列基因型:摩尔根的设想:摩尔根的设想:XWXWXWXWXWXWww红眼红眼()XWYXWYXWF1:P P:配子:配子:XWXw 红眼红眼XwY 红眼红眼白眼白眼XWXW摩尔根对设想的解释:摩尔根对设想的解释:红眼红眼()XWYXWYXWXw F2:F1:配子:配子:XWXW 红眼红眼XWXw 红眼红眼XWY 红眼红眼XwY 白眼白眼红眼红眼XWXWw w红眼红眼 白眼白眼126126 132132120120 115115 统计的结果与理论上的推测完全符合假统计的结果与理论上的推测完全符合假说,则假说就是正确的!说,
8、则假说就是正确的!摩尔根对该解释的验证:摩尔根对该解释的验证:XWXw红眼红眼 Xw Xw 白眼白眼XWY 红眼红眼XwY 白眼白眼测测 交交F1F2 上述的测交实验结果能说明果蝇眼色的遗传与性上述的测交实验结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗?别有关吗?P 白眼白眼 红眼红眼 XwXw XWY F1 XWXw XwY 红眼红眼 白眼白眼 1 1 从上述(从上述(测测 交交)图解中可以看出,其后代)图解中可以看出,其后代表现型与性别有关,故能确定控制果蝇眼色的表现型与性别有关,故能确定控制果蝇眼色的基因是否在性染色体上。基因是否在性染色体上。若不能,需要在测交实验的基础上再补充设计一若不能,需
9、要在测交实验的基础上再补充设计一个实验方案,应选择的亲本的表现型:(个实验方案,应选择的亲本的表现型:(用遗传图用遗传图解表示。)解表示。)母本:母本:父本:父本:摩尔根的果蝇杂交实验证明:摩尔根的果蝇杂交实验证明:基因在染色体上基因在染色体上想一想:想一想:生物的基因都位于染色体上吗?生物的基因都位于染色体上吗?验证假说:验证假说:测交测交得出结论:得出结论:基因在染色体上基因在染色体上若控制白眼基因(若控制白眼基因(w)在)在X染色体上,而染色体上,而Y染色体上不染色体上不含有它的等位基因含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性白眼性状的表现总是与性别相联系?别相联系?提出问题:提出问题:作
10、出假说:作出假说:假假说说演演绎绎法法从此,摩尔根成了从此,摩尔根成了 理论的坚定支持者理论的坚定支持者孟德尔孟德尔回顾摩尔根的实验:回顾摩尔根的实验:对设想解释(演绎推理):对设想解释(演绎推理):果蝇的果蝇的4 4对对染色体染色体上却有上却有数百个数百个基因基因基因在染色体基因在染色体上呈线性排列上呈线性排列一条染色体上一条染色体上有许多个基因有许多个基因摩尔根又进一步研究:摩尔根又进一步研究:现代分子生物学定现代分子生物学定位基因在染色体上位基因在染色体上三、孟德尔遗传规律的现代解释三、孟德尔遗传规律的现代解释AaaA等位基因随同源染色体的分开而分离等位基因随同源染色体的分开而分离分离定
11、律分离定律基因的分离定律的实质是:基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,配子的过程中,_会随会随_的的分开而分离,分开而分离,分别进入两个配子中,独立的随配分别进入两个配子中,独立的随配子遗传给后代子遗传给后代等位基因等位基因同源染色体同源染色体AaBbAbaBBAab非同源染色体上的非等位基因自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合自由组合定律自由组合定律基因的自由组合定律的实质是:基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上
12、的非等位基因的分离或位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染同源染色体上的等位基因分离的同时,色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上非同源染色体上的非等位基因自由组合的非等位基因自由组合。四、拓展演练四、拓展演练材料一材料一 萨顿运用类比推理方法提出了萨顿运用类比推理方法提出了“控制生物性状的基因位控制生物性状的基因位于染色体上于染色体上”的假说。的假说。材料二材料二 19051905年年E.B.wilsonE.B.wilson发现,雌性个体有两条相同的发现,雌性个体有两条相同的X X染色体,染色体,雄性个体有两条
13、异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不雄性个体有两条异型的性染色体,其中一条与雌性个体的性染色体不同,称之为同,称之为Y Y染色体。染色体。材料三材料三 摩尔根起初对萨顿的假说持怀疑态度,摩尔根起初对萨顿的假说持怀疑态度,19091909年,摩尔根年,摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个被他称为从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个被他称为“例外例外”的白眼的白眼睛的雄果蝇,并用它做了下列实验。(注:不同类型的配子及不同基睛的雄果蝇,并用它做了下列实验。(注:不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)因型的个体生活力均相同)实验一:将这只白眼雄果蝇和实验一:将这只白眼雄果蝇
14、和它的红眼正常姐妹杂交,结果如它的红眼正常姐妹杂交,结果如图所示。图所示。实验二:将实验一中的实验二:将实验一中的F F1 1红眼红眼雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇作亲本进行杂交得到子一代。作亲本进行杂交得到子一代。请分析实验,回答以下各题:请分析实验,回答以下各题:(1 1)从实验一的结果中可以看出,显性性状是)从实验一的结果中可以看出,显性性状是 ,果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离规律?果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离规律?(填(填“遵循遵循”或或“不遵循不遵循”)。请写出判断的最主要的依据:)。请写出判断的最主要的依据:。(2 2)根据同时期其他生物学家发现的果
15、蝇体细胞中有)根据同时期其他生物学家发现的果蝇体细胞中有4 4对对染色体(染色体(3 3对常染色体,对常染色体,1 1对性染色体)的事实,摩尔根等人提对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:出以下假设:,从而使上述遗传现象得到合理的解释,从而使上述遗传现象得到合理的解释(不考虑眼色基因位于(不考虑眼色基因位于Y Y染色体上的情况)。上述果蝇杂交实染色体上的情况)。上述果蝇杂交实验现象验现象 (填(填“支持支持”或或“不支持不支持”)萨顿的假说。)萨顿的假说。(3 3)实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关)实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗?吗?。请用遗传图解并配以简
16、要的文字加以说明。请用遗传图解并配以简要的文字加以说明。(相关基因用(相关基因用A A、a a表示)表示)红眼红眼遵循遵循杂种子一代自交的后代发生性状分离,且分离比为杂种子一代自交的后代发生性状分离,且分离比为3131 控制眼色性状的基因位于控制眼色性状的基因位于X X染色体上,染色体上,Y Y染色体染色体上没有它的等位基因上没有它的等位基因支持支持不能不能遗传图解如下图所示。若控制眼色的基因在常染色体上,则遗传图解如下图所示。若控制眼色的基因在常染色体上,则P P 红眼红眼 白眼白眼 AaXXAaXX aaXYaaXY F F1 1 AaXXAaXX AaXYAaXY aaXXaaXX aa
17、XYaaXY 红眼红眼 红眼红眼 白眼白眼 白眼白眼 1 1 1 1 1 1 1 1若控制眼色的基因在若控制眼色的基因在X X染色体上染色体上,则则P P 红眼红眼 白眼白眼 X XA AX Xa a X Xa aY Y F F1 1 X XA AX Xa a X XA AY Y X Xa aX Xa a X Xa aY Y 红眼红眼 红眼红眼 白眼白眼 白眼白眼 1 1 1 1 1 1 1 1从上述图解中可以看出,不论基因在常染色体上还是性染色体上,其后从上述图解中可以看出,不论基因在常染色体上还是性染色体上,其后代均有四种表现型,且每种表现型的性别比例均为代均有四种表现型,且每种表现型的性
18、别比例均为11111111,故,故不能不能确确定控制果蝇眼色的基因是否在性染色体上。定控制果蝇眼色的基因是否在性染色体上。(4 4)为对()为对(2 2)中提出的假设加以证明,需要在实验二的基)中提出的假设加以证明,需要在实验二的基础上再补充设计一个实验方案,应选择的亲本的表现型础上再补充设计一个实验方案,应选择的亲本的表现型。实验预期及相应结论为:实验预期及相应结论为:;。白眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 子代中雌果蝇全部红眼,雄果蝇全部白眼,则这子代中雌果蝇全部红眼,雄果蝇全部白眼,则这对基因位于对基因位于X X染色体上(染色体上(X Xa aX Xa aX XA AY Y)子代中
19、雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于常染色体上(于常染色体上(aaaaAAAA)子代中雌、雄果蝇中均既有红眼又有白眼,则这子代中雌、雄果蝇中均既有红眼又有白眼,则这对基因位于常染色体上(对基因位于常染色体上(aaaaAaAa)n遗传图解如下图所示。若控制眼色的基因在常染色体上,则遗传图解如下图所示。若控制眼色的基因在常染色体上,则nP 白眼白眼 红眼红眼n aaXX Aa XYn nF1 AaXX AaXY aaXX aaXYn 红眼红眼 红眼红眼 白眼白眼 白眼白眼n 1 1 1 1n或或P 白眼白眼 红眼红眼n aaXX AAXYn nF1 AaXX
20、 AaXY n 红眼红眼 红眼红眼 n 1 1 n若控制眼色的基因在若控制眼色的基因在X染色体上染色体上,则则nP 白眼白眼 红眼红眼n XaXa XAYn nF1 XAXa XaY n 红眼红眼 白眼白眼n 1 1n 从上述图解中可以看出,若基因在常染色体上或是性染色体上,其后代表现型从上述图解中可以看出,若基因在常染色体上或是性染色体上,其后代表现型n与性别有关,故能确定控制果蝇眼色的基因是否在性染色体上。与性别有关,故能确定控制果蝇眼色的基因是否在性染色体上。(1)通过正反交确认基因位置通过正反交确认基因位置(常染色体还是常染色体还是X染色体染色体)亲本组合:具相对性状的纯种亲本进行正交
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