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类型新人教版高中数学《直线的方程》完美课件1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4869734
  • 上传时间:2023-01-20
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:760.50KB
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    资源描述:

    1、新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1 (一)填空名称 已知条件 标准方程 适用范围 点斜式 斜截式 两点式 截距式 有斜率的直线有斜率的直线不垂直于x,y轴的直线不垂直于x,y轴的直线不过原点的直线(x0,y0),kk,y轴上截距b(x1,y1)(x2,y2)x轴上截距ay轴上截距by-y0=k(x-x0)y=kx+by-y1y2-y1=x-x1x2-x1xa+yb=1过点 与x轴垂直的直线可表示成 ,过点 与y轴垂直的直线可表示成 。)(00,yx)(00,yx0 xx 0yy 新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方

    2、程PPT完美课件1(二)填空1过点(2,1),斜率为2的直线的方程是_ 2过点(2,1),斜率为0的直线方程是_ 3过点(2,1),斜率不存在的直线的方程是_ y-1=2(x-2)y=1x=2思考1:以上三个方程是否都是二元一次方程?所有的直线方程是否都是二元一次方程?所有的直线方程是否都是二元一次方程?新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1思考2:对于任意一个二元一次方程 (A,B不同时为零)能否表示一条直线?0CByAxB 时,方程变为 y=-ABx-CB 表示过点(0,-CB),斜率为-AB的直线B=0 时,方程变为 x=-CA 表示垂直于x

    3、轴的一条直线)0A(新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1总结:由上面讨论可知由上面讨论可知,(1)(1)平面上任一条直线都可以用一个关于平面上任一条直线都可以用一个关于x,yx,y的的二元一次方程表示二元一次方程表示,(2)(2)任一关于任一关于x,yx,y的二元一次方程都表示一条直的二元一次方程都表示一条直线线.新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1 我们把关于我们把关于x,yx,y的二元一次方程的二元一次方程Ax+By+C=0(A,BAx+By+C=0(A,B不同时为零不同时为零)叫做叫做直线的一

    4、般式方程直线的一般式方程,简称简称一般式一般式1.1.直线的一般式方程直线的一般式方程新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件12 2.二元一次方程的系数和常数项对直线二元一次方程的系数和常数项对直线的位置的影响的位置的影响新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1探究:在方程探究:在方程 中,中,1.当当 时,方程表示的直线与时,方程表示的直线与x轴轴 ;2.当当 时,方程表示的直线与时,方程表示的直线与x轴垂直;轴垂直;3.当当 时,方程表示的直线与时,方程表示的直线与x轴轴_;4.当当 时,方程表示的直线

    5、与时,方程表示的直线与y轴重合轴重合;5.当当 时,方程表示的直线过原点时,方程表示的直线过原点.平行重合0AxByC000ABC,00ABC,为任意实数000ABC,000ABC,0,0CA B不同时为新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件13.3.一般式方程与其他形式方程的转化一般式方程与其他形式方程的转化(一)把直线方程的点斜式、两点式和截距式(一)把直线方程的点斜式、两点式和截距式转化为一般式,把握直线方程一般式的特点转化为一般式,把握直线方程一般式的特点新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件11.

    6、过点A(6,-4),斜率为-43;y+4=-43(x-6)4x+3y-12=0例例1 根据下列条件,写出直线的方程,并把它化成一般式:根据下列条件,写出直线的方程,并把它化成一般式:3.在x轴,y轴上的截距分别是32,-3;2.经过点P(3,-2),Q(5,-4);y+2-4+2=x-35-3x+y-1=02x-y-3=01332xy新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1注:对于直线方程的一般式,一般作如下注:对于直线方程的一般式,一般作如下约定:一般按含约定:一般按含x x项项、含、含y y项项、常数项常数项顺序顺序排列;排列;x x项的系数为项

    7、的系数为正正;x x,y y的系数和常数的系数和常数项一般项一般不出现分数不出现分数;无特别说明时,最好;无特别说明时,最好将所求直线方程的结果写成一般式。将所求直线方程的结果写成一般式。新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1(二)直线方程的一般式化为斜截式,以及已知(二)直线方程的一般式化为斜截式,以及已知直线方程的一般式求直线的斜率和截距的方法直线方程的一般式求直线的斜率和截距的方法新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1例例2 把直线把直线 化成斜截式,求出化成斜截式,求出直线的斜率以及它在直线的斜

    8、率以及它在y轴上的截距。轴上的截距。:35150lxy35解:将直线的一般式方程化为斜截式:解:将直线的一般式方程化为斜截式:,它的斜率为:它的斜率为:,它在,它在y轴上的截距是轴上的截距是3335yx 思考:若已知直线思考:若已知直线 ,求它在,求它在x轴上轴上的截距的截距:35150lxy新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1求直线的一般式方程求直线的一般式方程 的斜率和截距的方法:的斜率和截距的方法:(1)直线的斜率)直线的斜率(2)直线在)直线在y轴上的截距轴上的截距b令令x=0,解出,解出 值,则值,则 (3)直线与直线与x轴的截距轴的截

    9、距a令令y=0,解出,解出 值,则值,则0(,AxByCA B在都不为零时)BAkBCyBCbACxACa新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1拓展训练题:设直线设直线 l 的方程为的方程为(a(a1)x1)xy y2 2a=0(aR)a=0(aR)(1 1)若)若 l 在两坐标轴上的截距相等,求在两坐标轴上的截距相等,求 l 的方程;的方程;(2 2)若)若 l 不经过第二象限,求实数不经过第二象限,求实数a a的取值范围的取值范围 解析解析:(1 1)当直线过原点时,该直线在)当直线过原点时,该直线在 x x 轴轴 y y 轴上的截轴上的截距都

    10、为零,当然相等,此时距都为零,当然相等,此时a=2,a=2,方程为方程为3x+y=0.3x+y=0.若若 ,即即l不过原点时,由于不过原点时,由于 l 在两坐标轴上的截距相等,在两坐标轴上的截距相等,有有 ,即,即 a+1=1,a=0,a+1=1,a=0,l 的方程为的方程为 x+y+2=0.x+y+2=0.所以,所以,l 的方程为的方程为3x+y=0 3x+y=0 或或 x+y+2=0 x+y+2=0 a-2a-2a1a2新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1(2)将)将l的方程化为的方程化为 y=-(a+1)x+a-2,欲使欲使l不经过第二象限

    11、,不经过第二象限,当且仅当当且仅当 或或 ,综上所述,综上所述,a的取值范围是的取值范围是 (a1)0a20(a 1)0a 2 0 a-1(-,-1 设直线设直线 l 的方程为的方程为(a(a1)x1)xy y2 2a=0(aR)a=0(aR)(1 1)若)若 l 在两坐标轴上的截距相等,求在两坐标轴上的截距相等,求 l 的方程;的方程;(2 2)若)若 l 不经过第二象限,求实数不经过第二象限,求实数a a的取值范围的取值范围 拓展训练题:新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1小结小结点斜式点斜式00()yyk xx斜率斜率和和一点坐标一点坐标斜

    12、截式斜截式ykxb斜率斜率k和和截距截距b两点坐标两点坐标两点式两点式点斜式点斜式两个截距两个截距截距式截距式1xyab112121yyxxyyxx00()yyk xx化成一般式化成一般式0AxByC新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件11用舟轻快、风吹衣的飘逸来表现自己归居田园的轻松愉快,形象而富有情趣,表现了作者乘舟返家途中轻松愉快的心情。2“问征夫以前路,恨晨光之熹微”中的“问”和“恨”表达了作者对前途的迷茫之情。3作者先说“请息交以绝游”,而后又说“悦亲戚之情话”,这本身也反映了作者的矛盾心情。4此段是转承段,从上文的路上、居室、庭院,延展到郊野与山溪,更广阔地描绘了一个优美而充满生机的隐居世界。5“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”既是实景,又是心景,由物及人,自然生出人生短暂的感伤。6“善万物之得时,感吾生之行休”,这是作者在领略到大自然的真美之后,所发出的由衷赞美和不能及早返归自然的惋惜之情。新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1新人教版高中数学直线的方程PPT完美课件1

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