神经系统激素调节课件.ppt
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- 神经系统 激素 调节 课件
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1、神经调节激素和行为神经调节激素和行为1、神经系统2、反射和行为3、激素1人体内最高级、最重要、功能最复杂的一个系统,就是人体的神经系统。神经系统能感受身体内、体外的各种刺激,调节全身各器官的功能活动,使器官、系统之间的活动互相配合而形成统一的整体,适应体内和外界环境的不断变化。神经元神经元神经组织神经组织神经系统神经系统23树突细胞体接受刺激轴突传递刺激神经元是神经系神经元是神经系统结构和功能的统结构和功能的基本单位基本单位新陈代谢,处理信息4神经组织神经组织5神经系统神经系统中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊髓脊髓脊神经脊神经植
2、物性神经植物性神经6接受信息,处理信息,作出决定。接受信息,处理信息,作出决定。脑和脊髓脑和脊髓72、脑、脑神经系统中神经系统中最高级最高级部分部分(1)脑的结构)脑的结构大脑大脑小脑小脑脑干脑干脊髓脊髓主要负主要负责人体责人体动作的动作的协调性协调性。特别发达,是中特别发达,是中枢神经系统的最枢神经系统的最高部分,是人的高部分,是人的思维器官。思维器官。脑干的在脑干的在大脑的下大脑的下面,主要面,主要控制控制循环循环系统,呼系统,呼吸系统吸系统的的运动运动89 1、大脑的表面称为、大脑的表面称为大脑皮大脑皮层。层。2、沟和裂之间隆起形成回。、沟和裂之间隆起形成回。3、沟、回沟、回使大脑皮层的
3、面使大脑皮层的面积大大增加。积大大增加。10嗅觉嗅觉语言语言运动运动皮肤感觉皮肤感觉听觉听觉视觉视觉小脑小脑脑干脑干大脑不同部位的功能大脑不同部位的功能1112脊髓脊髓1、脊髓是脑干的延续,位于、脊髓是脑干的延续,位于脊柱的椎管脊柱的椎管内,呈扁内,呈扁 圆柱形。脊髓是由许多圆柱形。脊髓是由许多神经元神经元组成的。组成的。2、脊髓是中枢神经的、脊髓是中枢神经的低级部分低级部分,主要有,主要有传导传导和和反反射射两个方面的功能。两个方面的功能。3、脊髓中的许多、脊髓中的许多神经中枢神经中枢,可以独立完成一些,可以独立完成一些 反射活动反射活动13脑神经来自脑,共脑神经来自脑,共12对,主要支配头
4、对,主要支配头部和颈部的各个器官的感受和和运动部和颈部的各个器官的感受和和运动14脊神经来自脊神经来自脊髓,共脊髓,共31对,主要支对,主要支配身体的颈配身体的颈部、四肢及部、四肢及内脏的感觉内脏的感觉和运动和运动15植物性神经又植物性神经又叫非随意神经叫非随意神经,是支配内脏器是支配内脏器官的平滑肌、官的平滑肌、心肌和腺体的心肌和腺体的神经。主要分神经。主要分布于内脏、血布于内脏、血管、心脏、腺管、心脏、腺体以及其他平体以及其他平滑肌滑肌 16如果小脑受到损伤,会出现什么后果?如果小脑受到损伤,会出现什么后果?小脑损伤,会使人站立不小脑损伤,会使人站立不稳,行走摇晃,不能完成稳,行走摇晃,不
5、能完成灵巧的动作。灵巧的动作。17神经系统的组成神经系统的组成中枢神经中枢神经周围神经周围神经脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经植物性神经植物性神经神经系统神经系统12对对31对对大脑大脑小脑小脑脑干脑干反射反射和和传导传导动作的动作的协调性协调性控制控制循环系统循环系统,呼吸系统呼吸系统大脑皮层有许多功能区大脑皮层有许多功能区不受人意志所控制不受人意志所控制18反射:反射:人体通过神经系统对各种剌激人体通过神经系统对各种剌激作出作出应答性应答性反应的过程反应的过程。是神经系统调节身体各项生理是神经系统调节身体各项生理活动的活动的基本方式基本方式。反射弧:要产生反射必须有完整的反射弧反射弧:
6、要产生反射必须有完整的反射弧反射反射1920膝跳反射膝跳反射21手碰到高温物体是如何产生反射的呢?手碰到高温物体是如何产生反射的呢?1243神经中枢神经中枢551243神经中枢神经中枢55先在脊神经中枢的参与下,产生缩手反先在脊神经中枢的参与下,产生缩手反射,同时,脊髓把信息传到热觉神经中枢,射,同时,脊髓把信息传到热觉神经中枢,然后产生热觉。然后产生热觉。22反射的类型反射非条件反射条件反射23生来就有的先天性反射生来就有的先天性反射,低级的神经活动低级的神经活动,大脑皮层以下的神经中枢如大脑皮层以下的神经中枢如脑干和脊髓脑干和脊髓参与即可完成参与即可完成非条件反射非条件反射膝膝 跳反射、跳
7、反射、缩手反射、缩手反射、眨眼反射、眨眼反射、婴儿的吮吸婴儿的吮吸反射等,都反射等,都属于非条件属于非条件反射。反射。24条件反射:条件反射:出生以后在生活过程中逐渐形成的出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射后天性反射,叫做叫做条件反射条件反射。看看梅梅谈谈梅梅条件反射条件反射必须有必须有大脑皮层大脑皮层的神经中枢参与才能的神经中枢参与才能完成的完成的高级的神经活动高级的神经活动。25非条件反射非条件反射26训练:训练:先铃声先铃声后食物后食物27训练:训练:铃声和食铃声和食物同时物同时28结果:结果:条件反射条件反射29条件反射的建立条件反射的建立30 铃声本来是无关刺激,但是与给食物多
8、次结合后,成了狗将要进食的具体信号,于是狗只听到铃声而没有吃到食物,也分泌唾液。31条件反射的形成及三种刺激的关系条件反射的形成及三种刺激的关系3233为什么不流唾液了?为什么不流唾液了?条件反射建立后,要用条件反射建立后,要用非条件刺激来强化非条件刺激来强化,否,否则就会消退。则就会消退。34(1).非条件反射非条件反射(2).条件反射条件反射先天先天性反射性反射后天后天性反射性反射大脑皮层以下大脑皮层以下神经神经中枢参与即可完成中枢参与即可完成大脑皮层大脑皮层的神经中枢的神经中枢参与才可形成参与才可形成低级低级的神经活动的神经活动高级高级的神经活动的神经活动两类不同性质的反射两类不同性质的
9、反射:35动物的行为:通过一系列神经系统的动物的行为:通过一系列神经系统的反射活动反射活动和和激激素调节素调节共同协调完成。共同协调完成。先天性行为先天性行为后天性学习行为后天性学习行为求偶,索食,育雏求偶,索食,育雏非条件反射非条件反射与生俱来,本能与生俱来,本能马戏表演马戏表演条件反射条件反射后天的学习后天的学习行为行为先天性行为先天性行为36 能对由能对由具体信号具体信号抽象抽象出来的出来的语言语言、文字文字发生反应发生反应,建立建立人类所特有人类所特有的条件的条件反射。反射。这是因为只有人类才有这是因为只有人类才有语言中枢语言中枢。人类神经调节的特点人类神经调节的特点:37神经调节与激
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