第1节《通过神经系统的调节课件.ppt

1、第一页，编辑于星期二：十八点 三十九分。神经和神经纤维神经和神经纤维第二页，编辑于星期二：十八点 三十九分。思考与讨论思考与讨论1.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？没有感觉产生，一定是传入神经受损伤吗？错感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉错感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉2.没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？没有运动产生，一定是传出神经受损伤吗？错反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能错反射弧的任一环节受损伤，均无运动功能.归纳总结：归纳总结：反射活动需要经过完整的反射弧来实现，反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构和功能上受如果反射弧中任何环节在结构和功能上

2、受损，反射就不能进行。损，反射就不能进行。第三页，编辑于星期二：十八点 三十九分。二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导1、神经冲动、神经冲动?实验现象实验现象+a刺激图1b+-a图3b-+-a图2b+a+图4b+-兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着的形式沿着神经纤维神经纤维传导的，这种传导的，这种?结论：结论：电信号也叫做电信号也叫做神经冲动神经冲动。第四页，编辑于星期二：十八点 三十九分。（1）静息电位：外正内负）静息电位：外正内负内负内负（2）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间）局部电流：兴奋部位与末兴奋部位之间（3）传导与恢复）传导与恢复恢复恢复传导传导的的2模模、式

3、式神神外正外正图图经经冲冲动动在在神神经经纤纤维维上上传传导导第五页，编辑于星期二：十八点 三十九分。兴奋在神经纤维上的传导方式:电信号（神经冲动）兴奋在神经纤维上的传导方向:双向传导一定刺激一定刺激兴奋双向传导兴奋双向传导第六页，编辑于星期二：十八点 三十九分。归纳总结：归纳总结：?1、在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方、在膜外，兴奋传导的方向与局部电流方向相反向相反?2、在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方、在膜内，兴奋传导的方向与局部电流方向相同向相同?3、兴奋在神经纤维上传导过程是：静息电、兴奋在神经纤维上传导过程是：静息电位位 刺激刺激 动作电位动作电位 电位差电位差 局部电局部电流流

4、?4、兴奋在神经纤维上传导过程中，电流计、兴奋在神经纤维上传导过程中，电流计的指针一般偏转两次，方向相反。的指针一般偏转两次，方向相反。第七页，编辑于星期二：十八点 三十九分。突触组成突触小体突触小体轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)突触突触突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液）突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜)第八页，编辑于星期二：十八点 三十九分。兴奋在神经元之兴奋在神经元之间的传递过程：间的传递过程：A

5、A神经元神经元轴突轴突兴奋兴奋突触小体突触小体(突触小泡突触小泡)突触前膜突触前膜神经递质神经递质突触间隙突触间隙突突触触B神经元兴神经元兴奋或抑制奋或抑制突触后膜突触后膜第九页，编辑于星期二：十八点 三十九分。为什么突触小体中含有较多的线粒体？为什么突触小体中含有较多的线粒体？为兴奋传导或递质分泌等提供能量。为兴奋传导或递质分泌等提供能量。第十页，编辑于星期二：十八点 三十九分。神经递质神经递质-你了解多少你了解多少?（1）.产生产生由内质网、高尔基体由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供产生（线粒体参与供能）能）（2）.分泌结构分泌结构（3）.受体受体（4）.种类种类（5）.作用作用（6）.

6、去向去向突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解第十一页，编辑于星期二：十八点 三十九分。兴奋经过突触的传递特点：兴奋经过突触的传递特点：单向传递单向传递（解释原因）（解释原因）(兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突一个神经元的细胞体或树突)，原因原因递质只存在于突触小体内，只能由突递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜触前膜释放，然后作用于突触后膜兴奋经过突触的传递方式：兴奋经过突触的传递方式：电信号电信号化学信号化学信号

7、电信号电信号第十二页，编辑于星期二：十八点 三十九分。突触突触种类：轴突树突轴突胞体图二图二第十三页，编辑于星期二：十八点 三十九分。四、神经系统的分级调节：四、神经系统的分级调节：1、神经系统的组成脑神经脑脊髓周围神经系统中枢神经系统脊神经第十四页，编辑于星期二：十八点 三十九分。中枢神经系统组成中枢神经系统组成大脑大脑脑脑脑干脑干小脑小脑脊髓脊髓调节机体活动调节机体活动最高级中枢最高级中枢许多维持生命活动必要的许多维持生命活动必要的中枢中枢有维持身体平衡的中枢有维持身体平衡的中枢调节躯体运动的调节躯体运动的低级中枢低级中枢第十五页，编辑于星期二：十八点 三十九分。脑的结构脑的结构第十六页，

8、编辑于星期二：十八点 三十九分。2、如何分级调节？、如何分级调节？一般来说：一般来说：位于脊髓的低级中枢位于脊髓的低级中枢受受脑中脑中相应的高级中枢的控制相应的高级中枢的控制第十七页，编辑于星期二：十八点 三十九分。中枢神经系统和神经中枢一样吗？中枢神经系统和神经中枢一样吗？二者不同。中枢神经系统由脑和二者不同。中枢神经系统由脑和脊髓组成；而神经中枢是指中枢脊髓组成；而神经中枢是指中枢神经系统的灰质中，神经元的细神经系统的灰质中，神经元的细胞体聚集在一起形成的具有一定胞体聚集在一起形成的具有一定功能的结构叫神经中枢。功能的结构叫神经中枢。第十八页，编辑于星期二：十八点 三十九分。五、人脑的高级

9、功能：五、人脑的高级功能：1、大脑皮层的功能：、大脑皮层的功能：P202、大脑皮层的言语区：、大脑皮层的言语区：四个区、人类特有、在左半球四个区、人类特有、在左半球3、学习与记忆：、学习与记忆：第十九页，编辑于星期二：十八点 三十九分。书写性书写性语言中枢语言中枢W区区视觉性视觉性语言中枢语言中枢V区区S区区运动性运动性语言中枢语言中枢H区区听觉性听觉性语言中枢语言中枢第二十页，编辑于星期二：十八点 三十九分。S区：运动性失语症区：运动性失语症(Sport)(Sport)（能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）言言语语区区H区：听觉性语言中枢区：听觉性语言中枢(Hear)(H

10、ear)（能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）W区：书写语言中枢区：书写语言中枢(Write)(Write)（能看、能听、能说、（能看、能听、能说、不会写不会写）V区：视觉性语言中枢区：视觉性语言中枢(View)(View)（能听、能写、能说、（能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字）第二十一页，编辑于星期二：十八点 三十九分。3、学习和记忆是脑的高级功能之一。、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是神经系统不学习是神经系统不断受到刺激，获得新断受到刺激，获得新的行为、习惯和积累的行为、习惯和积累经验的过程。经验的过程。记忆是将获得的经记忆是将获得的经验进行贮存和再现的验

11、进行贮存和再现的过程。过程。第二十二页，编辑于星期二：十八点 三十九分。讨论讨论3：1、人的神经系统中最高级的部位是什么？、人的神经系统中最高级的部位是什么？2、人脑的高级功能有哪些人脑的高级功能有哪些?有什么特有功能？特有什么特有功能？特有功能包括人类的哪些活动？若其某个特定部位有功能包括人类的哪些活动？若其某个特定部位损伤，会怎样？损伤，会怎样？3、什么是学习、记忆？之间有何联系？你的记忆、什么是学习、记忆？之间有何联系？你的记忆过程是怎样的？过程是怎样的？4、结合自己回想你的学习与记忆的方法科学吗？、结合自己回想你的学习与记忆的方法科学吗？第二十三页，编辑于星期二：十八点 三十九分。及时

12、练习：及时练习：外正内负外正内负1未受到刺激时（静息状态）的膜电位：未受到刺激时（静息状态）的膜电位：_外负内正外负内正2兴奋区域的膜电位兴奋区域的膜电位_外正内负外正内负3未兴奋区域的膜电位：未兴奋区域的膜电位：_电位差电位差4兴奋区域与未兴奋区域形成兴奋区域与未兴奋区域形成 _局部电流局部电流这样就形成了这样就形成了_兴奋部位兴奋部位未兴奋部位未兴奋部位流向流向_5电流方向在膜外由电流方向在膜外由_未兴奋部位未兴奋部位兴奋部位兴奋部位在膜内由在膜内由 _流向流向_双向双向6兴奋在神经纤维上的传导特点：兴奋在神经纤维上的传导特点：_第二十四页，编辑于星期二：十八点 三十九分。思考与讨论：思考

13、与讨论：突触小泡的形成与何种细胞器有直接的关系？突触小泡的形成与何种细胞器有直接的关系？高尔基体高尔基体神经递质可以成为内环境的组成成分吗？神经递质可以成为内环境的组成成分吗？存在于突触小泡内的尚未释放的神经递质（还在突触小体内），存在于突触小泡内的尚未释放的神经递质（还在突触小体内），这时的神经递质不属于内环境的组成成分。这时的神经递质不属于内环境的组成成分。由突触前膜释放到突触间隙的神经递质就成为内环境的成分了。由突触前膜释放到突触间隙的神经递质就成为内环境的成分了。突触小体内神经信号如何转变突触小体内神经信号如何转变？电信号转变成化学信号。电信号转变成化学信号。兴奋在突触处传递比在神经纤

14、维上的传兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢的原因是什么？导速度要慢的原因是什么？兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程。的释放、扩散以及对突触后膜的作用过程。第二十五页，编辑于星期二：十八点 三十九分。?例题：下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据例题：下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：图回答：（1）图中反射弧的感受器、传入神经、传出神经和效应器依次为）图中反射弧的感受器、传入神经、传出神经和效应器依次为图中的图中的（用序号回答）（用序号回答）（）图中所示包含神经突触（）

15、图中所示包含神经突触处，孩子生活在刺激丰富的环处，孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将境中该结构的数目将增加增加。（）图中（）图中A、C和和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是误的是（填箭头旁字母）。原因是（填箭头旁字母）。原因是神经递质只能由突触前膜神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜释放作用于突触后膜（）（）E、B为神经纤维上的实验位点。如果在为神经纤维上的实验位点。如果在E处膜外安放如图所处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予示的灵敏电流计，给予 B点一个强刺激，则点一个强刺激，则B点膜内外电位表现点膜内外电位表现为为外负内正外负内正，电流计指针发生，电流计指针发生次偏转。次偏转。第二十六页，编辑于星期二：十八点 三十九分。