部编版教材沁园春·长沙课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版教材沁园春·长沙课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 教材 沁园春 长沙 课件
- 资源描述:
-
1、长沙长沙部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)(一一)词:词:词兴起于词兴起于_,盛行于,盛行于_,配乐歌唱配乐歌唱,始称始称“曲子曲子”或或“曲子曲子词词”,因句子长短不齐,故又称因句子长短不齐,故又称“_ _”。隋唐隋唐宋宋长短句长短句 部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)(二二)1._1._ 是词的内容的集中体现;是词的内容的集中体现;2._2._是一首词的词调的名称,决定着词的是一首词的词调的名称,决定着词的_、_和和_ 。词以字数的多少分为词以字数的多少分为_(5858字及以下)、字及以下)、_(59-9059-9
2、0字)和字)和_(9191字及以上)。字及以上)。3.3.词按风格分可分为词按风格分可分为_和和_。豪放派豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家_、_等。等。婉约派婉约派作品清丽含蓄,感作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,多情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,多写个人遭际,男女恋情,也有写山水,融情于景写个人遭际,男女恋情,也有写山水,融情于景的,代表词人:的,代表词人:平仄声韵平仄声韵字数字数句数句数小令小令中调中调豪放派豪放派婉约派婉约派长调长调辛弃疾辛弃疾李
3、煜李煜,晏殊晏殊,柳永柳永,秦观秦观,周邦彦、李清周邦彦、李清照、晏几道、姜夔等。照、晏几道、姜夔等。苏轼苏轼标题标题词牌词牌部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)自读课文,初步感知自读课文,初步感知注意这些读音:注意这些读音:(1 1)沁沁园春(园春()(2 2)峥嵘峥嵘岁月(岁月()(3 3)百)百舸舸争流(争流()(4 4)怅)怅寥廓寥廓()(5 5)挥斥方)挥斥方遒遒()(6 6)浪)浪遏遏飞舟(飞舟()q qn nzhng rng zhng rng g g lio kulio kuqiqi部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(
4、共22张)解释下列加线的词语解释下列加线的词语(1 1)漫江漫江碧透碧透 (2 2)百)百舸舸争流争流 (3 3)万类霜天)万类霜天竞竞自由自由 (4 4)怅怅寥廓寥廓 (5 5)峥嵘岁月)峥嵘岁月稠稠 (6 6)挥斥方)挥斥方遒遒 (7 7)激扬激扬文字文字 (8 8)粪土粪土当年万户侯当年万户侯 (9 9)到)到中流中流击水击水 (1010)浪)浪遏遏飞舟飞舟 部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)独立独立/寒秋,湘江寒秋,湘江/北去,橘子北去,橘子/洲头。看洲头。看/万山万山/红遍,层林红遍,层林/尽染;漫江尽染;漫江/碧透,百舸碧透,百舸/争流。鹰击争
5、流。鹰击/长空,鱼翔长空,鱼翔/浅底,万类浅底,万类/霜天霜天/竞自由。怅竞自由。怅/寥廓,问寥廓,问/苍茫苍茫/大地,谁大地,谁/主主/沉沉浮?浮?携来携来/百侣百侣/曾游。忆曾游。忆/往昔往昔/峥嵘峥嵘/岁月稠。岁月稠。恰恰/同学同学/少年,风华少年,风华/正茂;书生正茂;书生/意气,挥意气,挥斥斥/方遒。指点方遒。指点/江山,激扬江山,激扬/文字,粪土文字,粪土/当当年年/万户侯。曾万户侯。曾/记否,到记否,到/中流中流/击水,浪遏击水,浪遏/飞舟?飞舟?沁园春沁园春长沙长沙1925年年毛泽东毛泽东部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长
6、沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)万万山红山红遍遍部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)层层林尽林尽染染部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)漫漫江碧江碧透透部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)百百舸舸争争流流部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园
7、春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)鹰鹰击击长空长空部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)鱼鱼翔翔浅底浅底部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)万类霜天万类霜天竞竞自由自由部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)“意象”简释意
8、作者的思想、情感、作者的思想、情感、意念、感兴意念、感兴象作品中的作品中的所写之所写之“景景”、所咏之所咏之“物物”,所绘之,所绘之“人人”即为即为“象象”诗人的思想感情与客诗人的思想感情与客观物象融合,形成意观物象融合,形成意象。意象是我们解读象。意象是我们解读诗歌,走近诗人主观诗歌,走近诗人主观世界的一把钥匙。世界的一把钥匙。部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)部编版教材沁园春长沙课件(共22张)情景交融情景交融不直抒胸臆,把自身所不直抒胸臆,把自身所要抒发的感情、表达的思想要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物中,通过写
展开阅读全文