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类型部编版富饶的西沙群岛课件完美版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4866801
  • 上传时间:2023-01-19
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:2.86MB
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    关 键  词:
    部编版 富饶 西沙群岛 课件 完美
    资源描述:

    1、22.富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛芭蕉侗族乡中心小学芭蕉侗族乡中心小学 谭清瑞谭清瑞 那里那里风景优美风景优美,物产物产丰富丰富,是个可爱的地方。,是个可爱的地方。西沙群岛一带海水五光十色,西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。从海面看,色彩就不同了。西沙群岛一带海水西沙群岛一带海水五五光十色,瑰丽无比光十色,瑰丽无比:有深:有深蓝的,淡青的,浅

    2、绿的,蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。相互交错着。因为因为 所以所以 。之所以之所以海面色彩不同海面色彩不同,是因为,是因为 。因为海底高低不平,有山崖,有因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。彩就不同了。1、小声读、小声读34自然段。自然段。2、找一找描写了什么景物,用、找一找描写了什么景物,用“”标出标出来。来。3、想想这些景物有什么特点,用、想想这些景物有什么特点,用“”画出来或批注在书上。画出来或批注在书上。自学提示自学提示 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽海底的

    3、岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。划过去,样子挺威武。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

    4、各种各样的鱼多得数不清。气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。一半是鱼。海底的岩石上长着各种各样海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。的像分枝的鹿角。海底的岩石上长着各种各样的海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。分枝的鹿角。海参到处都是,海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。在海底懒洋洋地蠕动。多多 海参到处都是,海参到处都是,在海底懒洋洋地在海底懒洋洋地蠕动蠕动。多多 海底的岩石上

    5、长着各种各样海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。的像分枝的鹿角。海参到处都是,海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。挺威武。有的全身布满彩色的条纹;有有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆了刺,鼓起气来像皮球一样圆。有的有的全身布满彩色的条纹;全身布

    6、满彩色的条纹;有有的的头上长着一簇红缨;头上长着一簇红缨;有的有的周身像周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;摇;有的有的眼睛圆溜溜的,身上长满眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。各种各样的鱼多得数不清。小资料西沙群岛是我国主要热带渔场,有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,有金枪鱼、马鲛鱼、红鱼、鲣鱼、飞鱼、鲨鱼、石斑鱼“西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼”,这句话的意思是:水和鱼正好各一半水和鱼正好各一半。水很多。水很多。鱼很多鱼很多。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极

    7、了。穿去,好看极了。有的全身布满彩有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。样圆。各种各样的鱼多得数不清。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。里一半是水,一半是鱼。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。穿去,好看极了。有的全身布满彩有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红

    8、缨;色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。样圆。各种各样的鱼多得数不清。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。里一半是水,一半是鱼。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。穿去,好看极了。有的全身布满彩有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的有的周身像

    9、插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。样圆。各种各样的鱼多得数不清。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。里一半是水,一半是鱼。总分总 下课了,操场上真热闹。下课了,操场上真热闹。有的同有的同学学 ,有的同学,有的同学 ,有的同,有的同学学 ,有的同学,有的同学 。大家玩的。大家玩的真开心。真开心。1、小声读读、小声读读5-6自然段。自然段。2、找一找描写了什么景物,用、找一找描写了什么景物,用“”标出标出来。来。3

    10、、想想这些景物有什么特点,用、想想这些景物有什么特点,用“”画出来或批注在书上。画出来或批注在书上。自学提示自学提示 随着祖国建设事业的发展,我们心里充满随着祖国建设事业的发展,我们心里充满了希望和憧憬了希望和憧憬。可爱的西沙群岛必将变。可爱的西沙群岛必将变得得 。随着祖国建设事业的发展,我们完全有理随着祖国建设事业的发展,我们完全有理由相信,可爱的西沙群岛必将变由相信,可爱的西沙群岛必将变得得 。1.做个小小解说家,把西沙最喜欢的地做个小小解说家,把西沙最喜欢的地方介绍给亲人、伙伴。方介绍给亲人、伙伴。2.做个小小创意者,画出西沙最美的画,做个小小创意者,画出西沙最美的画,配上文字,制成自己

    11、的绘本。配上文字,制成自己的绘本。【教材分析】【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like /I dont like 这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。【学情分析】【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:Can I have some?Have some Here you are.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】【教学目标】1.知识目标:知识目标:(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like,并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标:能力目标:能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。3.情感目标:情感目标:通过分享水果和美食,让学生尽情享受生活。

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