部编版《合理利用网络》完美课件1.ppt

1、课前调查结果展示课前调查结果展示1、我们班同学拥有智能手机的有、我们班同学拥有智能手机的有 人，占全班人，占全班人数的比例是人数的比例是 人。人。2、每天都上网（包括手机和电脑上网）的人、每天都上网（包括手机和电脑上网）的人有有 人，占全班人数比例是人，占全班人数比例是 。3、同学们上网干什么？哪一类所占人数最多？、同学们上网干什么？哪一类所占人数最多？第二框第二框 合理利用网络合理利用网络第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间看视频看视频低头族，你中了什么毒低头族，你中了什么毒后，四人一后，四人一组讨论回答：组讨论回答：1、“低头族低头族”会有哪些危害？会有哪些危害？2、请你为低头族提出

2、一些战胜网瘾的好办法。、请你为低头族提出一些战胜网瘾的好办法。归纳总结：归纳总结：如何理性参与网络生活？如何理性参与网络生活？（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。促进沟通、完善自我。（2）学会）学会“信息节食信息节食”，不要在无聊信息上浪，不要在无聊信息上浪费精力。费精力。（3）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。（4）遵守网络道德和法律。）遵守网络道德和法律。答疑解惑：答疑解惑：1、媒介素养：一般是指人们正确地、建设性、媒介素养：一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括面对

3、各种信息时地使用媒介资源的能力。它包括面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。的选择、理解、质疑、评估等能力。2、为什么要学会、为什么要学会“信息节食信息节食”？怎样做到？怎样做到“信息节食信息节食”？1、上述图片反映了当前社会上存在的什么问、上述图片反映了当前社会上存在的什么问题？题？2、面对网络上的各种信息，我们如何辨别真、面对网络上的各种信息，我们如何辨别真假呢？假呢？1、媒介素养：一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。2、我们要在网上传播正能量。（2）学会“信息节食”，不要在无聊信息上浪费精力。你怎么考了0分，别上学了！全国青少年网络文明公约1、媒介素养：一般是指人们正

4、确地、建设性地使用媒介资源的能力。你知道哪些通过网络传播的正能量，说出来与大家分享？2、为什么要学会“信息节食”？怎样做到“信息节食”？3、同学们上网干什么？哪一类所占人数最多？要增强自护意识,不随意约会网友。第二课 网络生活新空间它包括面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。力和情感，是社会生活中积极向上力和情感，是社会生活中积极向上要善于网上学习,不浏览不良信息。你怎么考了0分，别上学了！1、上述图片反映了当前社会上存在的什么问题？（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。它包括面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。何为正能量？何为正能量？指的是一种健康

5、乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。你怎么考了你怎么考了0分，分，别上学了！别上学了！两会召开期间，两会召开期间，全国人民通过各种途全国人民通过各种途径建言献策，许多群径建言献策，许多群众还通过网络提出自众还通过网络提出自己的建议和看法，人己的建议和看法，人大代表通过提出议案大代表通过提出议案行使自己的权利。行使自己的权利。归纳：怎样传播网络正能量？怎样传播网络正能量？1、我们要合理利用网络，积极利用网、我们要合理利用网络，积极利用网络为社会发展建言献策；络为社会发展建言献策；2、我们要在网上传播正能量。我们要、我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高

6、网络践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。高扬主旋律。你说我说大家说 你知道哪些通过网络传播的正能量，你知道哪些通过网络传播的正能量，说出来与大家分享？说出来与大家分享？全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习要善于网上学习,不浏览不良信息。不浏览不良信息。要诚实友好交流要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。不辱骂欺诈他人。要增强自护意识要增强自护意识,不随意约会网友。不随意约会网友。要维护网络安全要维护网络安全,不破坏网络秩

7、序。不破坏网络秩序。要有益身心健康要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。不沉溺虚拟时空。要树立良好榜样要树立良好榜样,不违反行为准则。不违反行为准则。1、媒介素养：一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。要善于网上学习,不浏览不良信息。2、请你为低头族提出一些战胜网瘾的好办法。（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。指的是一种健康乐观、积极向上的动（2）学会“信息节食”，不要在无聊信息上浪费精力。（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（4）遵守网络道德和法律。你怎么考了0分，别上学了！（1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要善于网上学习,不浏览不良信息。1、我们要合理利用网络，积极利用网络为社会发展建言献策；2、请你为低头族提出一些战胜网瘾的好办法。要善于网上学习,不浏览不良信息。2、我们要在网上传播正能量。（3）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。1、媒介素养：一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。