部编版-你是人间的四月天课件3.ppt

1、 你是人间的四月天你是人间的四月天一句爱的赞颂一句爱的赞颂 林徽因林徽因“四月天四月天”温暖明媚，充满生机与希望，是一温暖明媚，充满生机与希望，是一年中最美好的时光。主标题年中最美好的时光。主标题“你是人间的四月天你是人间的四月天”运用运用比喻比喻的修辞手法，将的修辞手法，将“你你”比作比作“四月天四月天”，生动形象地表达了生动形象地表达了对对“你你”的讴歌和赞美的讴歌和赞美，新颖别，新颖别致，富有韵味，能够致，富有韵味，能够引起读者的阅读兴趣引起读者的阅读兴趣。副标题。副标题“一句爱的赞颂一句爱的赞颂”点明了诗歌的主题点明了诗歌的主题。题目解读题目解读1.了解作者的生平，感知诗中的形象，理解

2、诗人的思路和全诗的主旨。2.理解诗歌运用的意象和写作手法，体会诗歌的思想感情。学习目标学习目标 林徽因（林徽因（1905-19551905-1955），福建闽侯，福建闽侯(今福州）人，建筑学家和文学家今福州）人，建筑学家和文学家，为，为中国第一位女性建筑学家，同时也被中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为胡适誉为“中国一代才女中国一代才女”。三十年。三十年代初，与夫婿梁思成用现代科学方法代初，与夫婿梁思成用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究大的学术成就，为

3、中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。她的文学著奠定了坚实的科学基础。她的文学著作包括散文、诗歌、小说、剧本、译作包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，其中代表作有诗歌文和书信等，其中代表作有诗歌你你是人间的四月天是人间的四月天莲灯，小说莲灯，小说九十九度中九十九度中等。等。19551955年年4 4月月1 1日清日清晨去世，年仅晨去世，年仅5151岁。岁。作者介绍作者介绍莲灯是现代莲灯是现代诗人林徽因于诗人林徽因于1932年创作的一年创作的一首抒情诗。首抒情诗。此诗此诗集中体现了诗人集中体现了诗人对于人生的认识，对于人生的认识，表达了虽然个体表达了虽然个体渺小，但也要发渺小，但也要发光发

4、热，活出生光发热，活出生命的价值和精彩命的价值和精彩的情感。的情感。林徽因小说九十九度中林徽因小说九十九度中是早期运用现代派手法的是早期运用现代派手法的名篇。名篇。作者选取北京夏季作者选取北京夏季炎热的一天，以挑夫流动炎热的一天，以挑夫流动的脚步，将貌似互不往来的脚步，将貌似互不往来的社会各阶层不同的生活的社会各阶层不同的生活场景连缀在一起。场景连缀在一起。小说截小说截取生活中有代表性的片段，取生活中有代表性的片段，且让这些片段带着生活本且让这些片段带着生活本身的空间广延性与时间连身的空间广延性与时间连续性，展示了续性，展示了1930年代中年代中国都市生活的样态，以其国都市生活的样态，以其相当

5、的整体性具备了现代相当的整体性具备了现代中篇小说的格局，中篇小说的格局，同时处同时处处体现出悲悯的情感和对处体现出悲悯的情感和对底层的人道主义关怀底层的人道主义关怀。1949年以后，林徽因在美年以后，林徽因在美术方面曾做过三件大事：术方面曾做过三件大事：第一是第一是参与国徽设计参与国徽设计。第。第二是二是改造传统景泰蓝改造传统景泰蓝。第。第三是三是参加天安门人民英雄参加天安门人民英雄纪念碑设计纪念碑设计，为民族及国，为民族及国家作出了莫大的贡献。家作出了莫大的贡献。参与天安门人民英雄纪念碑设计参与国徽设计改造传统景泰蓝风华绝代风华绝代 她是一位气质美女，家庭方面的氛围造就了她的书香气质，诗歌方

6、面的才能造就了她的温情内涵。“沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城”形容她太俗气，“云想衣裳花想容”则太娇气。云想衣裳花想容是李白所作清平调三首里的第一首的首句。诗人看见天边的云彩就不由得想起(杨贵妃的)衣裳，看见娇嫩的花儿就不由得想起(杨贵妃的)容颜，这是极言杨氏的衣饰和容貌之美。风华绝代风华绝代 她是一位美女，美得清冷，美的没有丝毫的瑕疵，干干净净，清清爽爽。林徽因美，就如她自己的诗歌：你是人间的四月天。关于这首诗的创作原因有两种说法：一说是为悼念徐志摩关于这首诗的创作原因有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，以怀念挚友；而作，以怀念挚友；一说是为儿子梁从诫的出生而作，写出了一说是为儿子梁从诫的出生

7、而作，写出了心中对儿子的爱和儿子的出生给自己带来的喜悦和希望。心中对儿子的爱和儿子的出生给自己带来的喜悦和希望。梁从诫先生在倏梁从诫先生在倏shsh忽人间四月天中说：忽人间四月天中说：“父亲曾告父亲曾告诉我，你是人间的四月天这首诗是母亲在我出生后的喜悦诉我，你是人间的四月天这首诗是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”对于这对于这首诗的创作意图，梁先生说得很客观。故这首诗有可能是一首首诗的创作意图，梁先生说得很客观。故这首诗有可能是一首情诗，是为在天国的徐志摩而作。另一方面，林徽因是一个母情诗，是为在天国的徐志摩而作。

8、另一方面，林徽因是一个母亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗亲，有着对孩子强烈的母爱，为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的。也是绝对可能的。这首诗是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在这首诗是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联：给诗人题了这样的一副挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。月天。”背景资料背景资料文学成就文学成就 她的文学作品主要有她的文学作品主要有谁爱这不息的变幻谁爱这不息的变幻笑笑清

9、原清原一天一天激昂激昂昼梦昼梦、瞑瞑想想等诗篇几十首；话剧等诗篇几十首；话剧梅真同他们梅真同他们；短篇小；短篇小说说窘窘九十九度中九十九度中等；散文等；散文窗子以外窗子以外、一片阳光一片阳光等。林徽因在从事建筑科学研究之馀，等。林徽因在从事建筑科学研究之馀，也开始从事文学创作。也开始从事文学创作。19311931年年4 4月，她的第一首诗月，她的第一首诗谁爱这不息的变幻谁爱这不息的变幻以以“徽音徽音”为笔名，发表于为笔名，发表于诗刊诗刊第二期。第二期。以后几年中，又在以后几年中，又在诗刊诗刊、新月新月、北北斗斗、天津、天津大公报大公报、文学杂志文学杂志等，先后等，先后发表了几十篇作品。大部分是

10、诗歌，也有散文、发表了几十篇作品。大部分是诗歌，也有散文、小说、戏剧和文学评论。小说、戏剧和文学评论。她的诗多数是以个人情她的诗多数是以个人情绪的起伏和波澜为主题，探索生活和爱的哲理。绪的起伏和波澜为主题，探索生活和爱的哲理。诗句委婉柔丽，韵律自然，受到文学界和广大读诗句委婉柔丽，韵律自然，受到文学界和广大读者的赞赏，奠定了她作为诗人的地位。者的赞赏，奠定了她作为诗人的地位。当时，她当时，她曾应聘为北平女子文理学院外语系讲授曾应聘为北平女子文理学院外语系讲授英国文英国文学学课课 。民国四大美女包括校园皇后陆小曼，才气与美貌并重的林徽因，有金嗓子之称的周璇和默片影星阮run玲玉。检查预习检查预习

11、轻轻灵灵（）娉娉婷（婷（）鲜鲜妍妍（）冠冕冠冕（）呢呢喃喃（）1.订正字音订正字音检查预习检查预习轻轻灵灵（lnln）娉娉婷（婷（pnpn）鲜鲜妍妍（ynyn）冠冕冠冕（un minun min）呢呢喃喃（nn nnnn）1.订正字音订正字音娉婷：娉婷：形容女子姿态美。形容女子姿态美。鲜妍：鲜妍：鲜艳美丽。鲜艳美丽。冠冕：冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。古代帝王、官员戴的帽子。呢喃：呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。形容像燕子叫声那样的轻声细语。2.词语释义词语释义课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵 在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏

12、吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍。百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！你是人间的四月天你是人间的四月天 -一句爱的赞颂一句爱的赞颂 林徽因林徽因阅读赏析阅读赏析 林徽因的诗多数表现个人情绪的起伏变化、林徽因的诗多数表现个人情绪的起伏变化、展现深邃复杂的内心世界，是诗歌的主题。诗人展现深邃复杂的内心世界，是诗歌的主题。诗人借此探索生活的真谛、抒写爱情的哲思。这种情借此探索生活的真谛、抒写爱情的

13、哲思。这种情感尽管只是一己的悲欢离合，甚至有时还有些低感尽管只是一己的悲欢离合，甚至有时还有些低沉，但它是那样的真挚、纯净，以至多年以后，沉，但它是那样的真挚、纯净，以至多年以后，仍然能够穿越历史的烟云，令人怦然心动。仍然能够穿越历史的烟云，令人怦然心动。（一）巧妙地意象捕捉（一）巧妙地意象捕捉 林徽因善于林徽因善于巧妙地捕捉意象，表达细腻的思想感情巧妙地捕捉意象，表达细腻的思想感情，流，流露出轻柔灵秀、清丽雅致之美。她写爱，居然用露出轻柔灵秀、清丽雅致之美。她写爱，居然用“人间四月人间四月天天”来形容，真可谓匠心独运。来形容，真可谓匠心独运。人间的四月天，人间的四月天，阳光明媚，清风吹拂，绿

14、草如茵，清流阳光明媚，清风吹拂，绿草如茵，清流澄碧，百花吐蕊，飞鸟啼鸣。澄碧，百花吐蕊，飞鸟啼鸣。毫不夸张的说，人间所有的甜毫不夸张的说，人间所有的甜美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月呈现无遗。因此，美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月呈现无遗。因此，用四月用四月天来写爱，最为妥帖，也最为真挚感人。天来写爱，最为妥帖，也最为真挚感人。（二）动静结合，风光自然（二）动静结合，风光自然 为了突出表现四月天特有的为了突出表现四月天特有的恬静恬静，本诗的，本诗的意象动静结合意象动静结合，风光自然。所谓风光自然。所谓“云烟云烟”，柔和中带着些朦胧，呈现的是一，柔和中带着些朦胧，呈现的是一种种爱的静态之美爱的静态之

15、美。“吹着吹着”的的“风风”、“闪闪”动的动的“星子星子”、“洒在花前洒在花前”的的“细雨点细雨点”，则呈现出一种爱的，则呈现出一种爱的动态之美动态之美。这种爱简直融含了所有的物态之美，说明这种爱简直融含了所有的物态之美，说明爱的确是无处不在、爱的确是无处不在、无时不有的。无时不有的。（三）内容的纯净（三）内容的纯净 四月的景是完全可以感知的：四月的景是完全可以感知的：视觉视觉上有上有“一树一一树一树的树的花开花开”；听觉听觉上，有上，有“燕在梁间燕在梁间呢喃呢喃”；触觉上触觉上，有布满空间的有布满空间的“暖暖”。诗人再也无法走出这爱的空间，。诗人再也无法走出这爱的空间，因为这里就是她的因为这

16、里就是她的“希望希望”，有着她的爱得缠绵。，有着她的爱得缠绵。疑难突破疑难突破 1.诗歌中运用了十二个诗歌中运用了十二个“你你”字，这样写有什么妙处？字，这样写有什么妙处？答：答：诗中诗中“你你”字出现十二次，既便于诗人直接抒情，字出现十二次，既便于诗人直接抒情，使主题更加突出，又产生了回环往复的效果。使主题更加突出，又产生了回环往复的效果。本诗是诗人对本诗是诗人对“你你”的赞美，的赞美，“你你”字的每一次出字的每一次出现都能够表明诗人情感的直接指向，使主题更加突出。现都能够表明诗人情感的直接指向，使主题更加突出。诗歌讲究韵律，诗歌讲究韵律，“你你”字在诗歌中重复出现，能够字在诗歌中重复出现，

17、能够收到回环往复的韵律感。收到回环往复的韵律感。这是一种形式美感与内容美感这是一种形式美感与内容美感的深层次结合。的深层次结合。2.诗歌第四节中运用了许多表现色彩的文字，找出诗歌第四节中运用了许多表现色彩的文字，找出来，说说它们带给你的阅读感受。来，说说它们带给你的阅读感受。答：第四节诗表现色彩的文字：答：第四节诗表现色彩的文字：鹅黄、绿、白。鹅黄、绿、白。这些文字给人的感觉是这些文字给人的感觉是明亮的明亮的，让人感受到，让人感受到温温暖、喜悦和希望暖、喜悦和希望，给人一种，给人一种温润的美感。温润的美感。3.以以“四月天四月天”为喻，描绘了哪几幅图画？突出了为喻，描绘了哪几幅图画？突出了“你

18、你”的哪的哪些特点？些特点？答：答：（1）光艳轻灵。光艳轻灵。“笑响笑响”点亮风，春的光艳与轻灵点亮风，春的光艳与轻灵“交舞着变交舞着变”，突出四月天的光艳轻灵。，突出四月天的光艳轻灵。（2）柔和恬静。柔和恬静。“云烟云烟”柔和又朦胧柔和又朦胧四月的静态；吹四月的静态；吹着的着的“风风”、闪动的、闪动的“星子星子”、洒在花前的、洒在花前的“雨雨”四四月的动态，这些意象构成了一幅柔和恬静的画面，突出了月的动态，这些意象构成了一幅柔和恬静的画面，突出了四月天的柔和恬静。四月天的柔和恬静。（3）鲜妍庄严。鲜妍庄严。“花花”轻、娉婷且鲜妍，风姿绝美，令人轻、娉婷且鲜妍，风姿绝美，令人艳羡；艳羡；“月月

19、”天真、庄严，显出深刻与厚重。它们突出了天真、庄严，显出深刻与厚重。它们突出了四月天的鲜妍庄严。四月天的鲜妍庄严。（4）新鲜柔嫩。新鲜柔嫩。“鹅黄鹅黄”“”“新鲜新鲜”“”“绿绿”“”“柔嫩柔嫩”等词语，等词语，明亮温暖，充满希望，突出了四月天的新鲜柔嫩。明亮温暖，充满希望，突出了四月天的新鲜柔嫩。（5）温暖缠绵。温暖缠绵。眼中是眼中是“花开花开”的树；耳内是燕子的的树；耳内是燕子的“呢呢喃喃”；心里是；心里是“爱爱”“”“暖暖”与与“希望希望”，突出四月天的温，突出四月天的温暖缠绵。暖缠绵。结构图示结构图示你你是是人人间间的的四四月月天天一句爱的赞颂一句爱的赞颂春光风舞图春光风舞图:光艳轻灵

20、光艳轻灵风烟星语图风烟星语图:柔和恬静柔和恬静月夜花开图月夜花开图:鲜妍庄严鲜妍庄严雪后新绿图雪后新绿图:新鲜柔嫩新鲜柔嫩花开燕语图花开燕语图:温暖缠绵温暖缠绵讴歌新生讴歌新生赞美希望赞美希望林徽因林徽因呈现出一幅呈现出一幅清新明丽、温润丰美清新明丽、温润丰美的人间四月天图景的人间四月天图景1.诗歌运用了哪些意象和写作手法？诗歌运用了哪些意象和写作手法？答：意象：四月天、风、云烟、星子、细雨、花、答：意象：四月天、风、云烟、星子、细雨、花、月圆、新芽、白莲、燕。月圆、新芽、白莲、燕。2.诗中运用了大量比喻，请结合具体的例子分析分诗中运用了大量比喻，请结合具体的例子分析分析这样写的好处。析这样写

21、的好处。答：诗中采用重重叠叠的答：诗中采用重重叠叠的比喻比喻，意象美丽而丝毫无意象美丽而丝毫无雕饰之嫌雕饰之嫌，反而愈加衬托出诗中的意境和纯净，反而愈加衬托出诗中的意境和纯净在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。例如：诗人将例如：诗人将“你你”比作是比作是“新鲜新鲜/初放芽的绿初放芽的绿”，以春，以春天里最有生机的绿色，加上刚刚绽出的嫩芽的柔美，天里最有生机的绿色，加上刚刚绽出的嫩芽的柔美，形象生动地表现出了形象生动地表现出了“你你”充满活力生机，满含生命充满活力生机，满含生命力量与希望的美好形象力量与希望的美好形象，更表达出了诗人内心的，更表达出了诗人内

22、心的喜喜悦赞美悦赞美之情。之情。3.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔新月现代新诗史上一个重要的诗歌流派，受泰戈尔新月集影响。该诗派大体上以集影响。该诗派大体上以19271927年为界分为前后两个时期。年为界分为前后两个时期。前期自前期自19261926年春始，以北京的晨报副刊年春始，以北京的晨报副刊诗镌诗镌junjun为为阵地，主要成员有闻一多、徐志摩等。阵地，主要成员有闻一多、徐志摩等。19271927年春，胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等人创办新月年春，胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋等人创办新月书店，次年又

23、创办新月月刊，书店，次年又创办新月月刊，新月派新月派 的主要活动转的主要活动转移到上海，这是后期新月派。它以新月月刊和移到上海，这是后期新月派。它以新月月刊和19301930年年创刊的诗刊季刊为主要阵地，新加入成员有陈梦家、创刊的诗刊季刊为主要阵地，新加入成员有陈梦家、卞卞binbin之琳等。之琳等。闻一多在诗的格律中提出了著名的闻一多在诗的格律中提出了著名的 三美三美 主张，即主张，即 音音乐美乐美(音节音节)、绘画美、绘画美(辞藻辞藻)、建筑美、建筑美(节的匀称和句的均齐节的匀称和句的均齐)。新月派新月派3.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？建

24、筑美。建筑美。这首诗共五节，每这首诗共五节，每节节有三行，有三行，句句子长短不子长短不一，错落有致，给人一种建筑美。一，错落有致，给人一种建筑美。音乐美。音乐美。诗歌的音乐美主要体现在诗歌的音乐美主要体现在句式和韵律句式和韵律上。上。例如，在句式上，例如，在句式上，“你是你是”与与“你是你是”交错出现，交错出现，既避免了形式上的呆板，又产生了回环往复的效果；既避免了形式上的呆板，又产生了回环往复的效果；在韵律上，诗歌押在韵律上，诗歌押“an”韵，加上韵，加上“你你”字反复出现，字反复出现，给人一种独特的音乐美。给人一种独特的音乐美。绘画美。绘画美。诗歌运用了诗歌运用了“云烟云烟”“星子星子”“

25、百花百花”“月月”“燕燕”等等意象，让读者联想到一幅幅充满诗意的画面。读者意象，让读者联想到一幅幅充满诗意的画面。读者似乎可以看到春光风舞图、风烟星空图、月夜花开似乎可以看到春光风舞图、风烟星空图、月夜花开图、花开燕语图、雪后新绿图等美丽的画面，这些图、花开燕语图、雪后新绿图等美丽的画面，这些画面将情与景交融起来，表现出诗人的情感。画面将情与景交融起来，表现出诗人的情感。3.这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？这首诗给人的感觉很美。你认为它美在哪里？分析诗歌的分析诗歌的“美美”，可以从，可以从语言美、音乐美、意象美、语言美、音乐美、意象美、情感美情感美等角度分析。等角度分析。音乐之美：音乐

26、之美：本诗本诗韵脚韵脚工整，工整，格律格律和谐，读来郎朗上和谐，读来郎朗上口；口；意象之美：意象之美：选取大量四月天的选取大量四月天的景物景物入诗，色彩柔和，入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都被她写得及其纯净美好，营动静相宜，昼夜雨雪都被她写得及其纯净美好，营造出了一个造出了一个优美优美的意境；的意境；句式之美句式之美：“黄昏吹着风的软黄昏吹着风的软”“雪花后那片鹅黄，你雪花后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；像；新鲜初放芽的绿，你是；”以异于寻常的以异于寻常的倒装句倒装句式式带来一种新奇的阅读美感；带来一种新奇的阅读美感；情感之美情感之美：本诗所写情感，是母爱也好，爱情也好，：本诗所写

27、情感，是母爱也好，爱情也好，抑或其他，都不失为一份抑或其他，都不失为一份轻柔、纯美、真挚轻柔、纯美、真挚的动人的动人情感。情感。4.诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？结合诗句分析。表达了诗人怎样的情感？合诗句分析。表达了诗人怎样的情感？诗人给我们呈现出一幅诗人给我们呈现出一幅清新明丽、温润丰美清新明丽、温润丰美的人间的人间四月天图景。四月天图景。和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星和煦的微风在春光里飞舞，黄昏的云烟弥漫，繁星在夜空闪烁，西域洒落花瓣。在夜空闪烁，西域洒落花瓣。百花润泽鲜艳、婀娜多姿，夜夜的月光皎洁明净，百花润泽鲜艳、婀

28、娜多姿，夜夜的月光皎洁明净，草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白，繁花一树树绽放，草是鹅黄、芽是嫩绿、莲是洁白，繁花一树树绽放，春燕一双双呢喃。春燕一双双呢喃。所有的一切都寄寓着诗人对所有的一切都寄寓着诗人对“你你”深挚的爱和热情的深挚的爱和热情的赞美。赞美。1.1.用自己的话说说作者笔下描绘了怎么样的意境？用自己的话说说作者笔下描绘了怎么样的意境？内容探究内容探究这样的四月，如苏东坡笔下的江南春景。那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈，和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已超

29、越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。2.2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？这首诗抒发了作者怎样的思想感情？这首诗是林徽因写给自己的长子梁从戒的，用来表达她对孩子的无比的喜爱之情，以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。（一说是一首情诗，是为已在天国的徐志摩而作）请对请对“笑响笑响点亮点亮了四面风；轻灵在了四面风；轻灵在春的光艳春的光艳中交舞中交舞着变着变”中划线词语进行赏析。中划线词语进行赏析。品味赏析品味赏析“点亮”“春的光艳”，这些词语，不是静态的描摹，而是放在动态的、变化的背景中来挥洒，有点像绘画中的晕染，漫出纯粹色彩的边界，正是在那模

30、糊之处，美感油然而生。四月的“风”是抽象的，却由爱的“笑响”将它“点亮”。从听觉到视觉，引导读者从各个感官、各种角度去真切体味。所谓“笑响”，是对“爱”的生动描述。它越是“交舞着变”，就越让人刻骨铭心。写法探究写法探究 这首诗有哪些值得借鉴的写作手法？这首诗有哪些值得借鉴的写作手法？意境清新，画面优美。诗歌如一幅生动的画卷展现在我们的眼前。开篇“我说你是人间的四月天”是爱的宣告，“四月天”这一富有灵感梦幻温暖的意象，首先给予读者以丰富的遐想和视觉感染力。紧接着是“云烟”“星子”“细雨”“百花”“月圆”等典型性意象的自然组合，这样五个诗意的画面也映入我们的眼帘，依次是“春光风舞图”“风烟星语图”

31、“月夜花开图”“雪后新绿图”和“花开燕语图”，诗人的情感也随着画卷进一步地自然流露，实现情与景的完全交融，形成诗中有画的审美风貌。结构匀称，富有建筑美感。诗歌一共分为5节，每节3句，全诗的字数和句式，匀整而和谐，从诗形上是典型的传统格律诗，具有类似建筑物外形的美感，即诗歌视觉上的“句的匀齐”。林徽因善于借鉴建筑艺术的技巧，运用语言的符号组合形成富有视觉感染力的外在几何形态，进而引发读者的想像和审美心理，这种特有的建筑审美观反映在林徽因诗歌创作上，是大量建筑意象的运用，实现诗歌与建筑两种艺术的完美融合。“在梁间呢喃”选取了房梁这一意象，实现语言与建筑意象的和谐组合，形成诗歌建筑的美。从文本内容体

32、会诗歌的写作特色。从文本内容体会诗歌的写作特色。鉴赏评价鉴赏评价 巧妙地意象捕捉。巧妙地意象捕捉。林徽因善于巧妙地捕捉意象，表达细腻的思想感情，流露出轻柔灵秀、清丽雅致之美。她写爱，居然用“人间四月天”来形容，可谓匠心独运。人间的四月天，阳光明媚，清风吹拂，绿草如茵，清流澄碧，百花吐蕊，飞鸟啼鸣。人间所有的甜美、情思和梦幻尽在这奇妙的四月呈现无遗。因此，用四月天来写爱，最为妥帖，也最为真挚感人。动静结合，风光自然。动静结合，风光自然。为了突出表现四月天特有的恬静，本诗的意象动静结合，风光自然。所谓“云烟”，柔和中带着些朦胧，呈现的是一种爱的静态之美。“吹着”的“风”、“闪”动的“星子”、“洒在

33、花前”的“细雨点”，则呈现出一种爱的动态之美。这种爱简直融含了所有的物态之美，说明爱的确是无处不在、无时不有的。四月的花，“娉婷”且“鲜艳”，这已然是绝美的风姿了。但诗人显然并不满足于这一点，因为这还不够，还有“百花的冠冕你戴着”，那种令人艳羡的美还能进一步形容吗？但“你”的爱却美而不娇、艳而不俗，那“月圆”的“庄严”与“天真”，更显现出爱的深刻与厚重、淳朴与大气。在这里，诗人揭示了爱的内涵与真谛。诗人从不同的角度描摹，穷尽想象，把心中的最高理想比喻成美妙无比、精妙绝伦的“人间四月天”，诗情画意浓郁，柔情蜜意深厚。在这“人间的四月天”里，既有微风在融融春光里飞舞，也有繁星在悠悠夜空中闪烁，既有

34、细雨洒落花瓣，也有春燕温柔呢喃。那鹅黄的柔韧的草，那嫩绿的新鲜的芽，那洁白的明净的莲，都让诗人倍感欣喜、温馨、眷恋。诗人眼中的“人间四月天”，就是爱的无上象征，就是希望的现实所在，就是温暖的心灵寓所，就是幸福的精神家园。内容纯净，形式纯熟内容纯净，形式纯熟。诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。在形式上，诗歌采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。有感情地朗读，感受林徽因的诗歌魅力。有感情地朗读，感受林徽因的诗歌魅力。拓

35、展延伸拓展延伸一样是月明，一样是隔山灯火，满天的星，只使人不见，梦似的挂起，你问黑夜要回 那一句话你仍得相信，你仍得相信，山谷中留着，有那回音！别丢掉，那一段过往的热情；现在流水似的，轻轻，在幽冷的山泉底，在黑夜，在松林，叹息似的渺茫，你仍要保存着那真！别丢掉别丢掉林徽因忘掉曾有这世界；有你；哀悼谁又曾有过爱恋；落花似的落尽，忘了去这些个泪点里的情绪。到那天一切都不存留，比一闪光，一息风更少痕迹，你也要忘掉了我曾经在这世界里活过。我情愿化成一片落叶，让风吹雨打到处飘零；或流云一朵，在澄蓝天，和大地再没有些牵连。但抱紧那伤心的标志，去触遇没着落的怅惘；在黄昏，夜半，蹑着脚走，全是空虚，再莫有温柔。情情 愿愿林徽因林徽因的诗多数表现个人情绪的起伏变化、展现深邃复杂的内心世界，是诗歌的主题。你是人间的 四月天诗句温婉秀丽、顺畅自然，诗人借此探索生活的真谛、抒写爱情的哲思。这种情感尽管只是一己的悲欢离合，甚至有时还有些低沉，但它是那样的真挚、纯净，以至多年以后，仍然能够穿越历史的烟云，令人怦然心动。总总 结结结构图示结构图示你是人间的四月天一句爱的赞颂第一节：爱如四月天里的光艳轻灵第二节：爱如四月天里的柔和恬静第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严第四节：爱如四月天里的新鲜柔嫩第五节：爱如四月天里的柔暖缠绵对孩子的喜爱生命的希望与活力谢谢谢谢观看观看