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类型部编教材《小书包》优秀1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4866354
  • 上传时间:2023-01-19
  • 格式:PPT
  • 页数:36
  • 大小:3.42MB
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    关 键  词:
    小书包 教材 书包 优秀 课件
    资源描述:

    1、像糖不是糖,像糖不是糖,有长也有方,有长也有方,帮你改错字,帮你改错字,它可不怕脏。它可不怕脏。小学语文xing pxing p 橡橡 皮皮小小身子细又长,小小身子细又长,身穿彩衣直心肠;身穿彩衣直心肠;嘴巴尖尖会写算,嘴巴尖尖会写算,只见短来不见长。只见短来不见长。小学语文qin b 铅 笔b dib di笔笔 袋袋有方有圆,又高又矮,肚里有笔,书包中藏。ch zich zi尺尺 子子站着一尺高,躺下一尺阔,我来告诉你,你也猜不着。zhun b do 转 笔 刀小小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎。xi xio sho sh b bo o8 小 书 包xixi o sh

    2、o sh b b o o小 书 包勹勹 包字头包字头句勺b di笔笔 袋袋qin b 铅铅 笔笔zhun b do 转转 笔笔 刀刀xing pxing p 橡橡 皮皮ch zich zi尺尺 子子zuzu yy bnbn作作 业业 本本橡皮橡皮 尺尺子子 作业本作业本笔笔袋袋 铅铅笔笔 转笔转笔刀刀zuzu yy bnbn作作 业业 本本单人旁亻作竹竹毛毛毛竹字头笔笔笔 袋袋 铅铅 笔笔 转转 笔笔 刀刀书包里有(书包里有(),有(),有(),还有(),还有()。)。橡橡 皮皮尺尺 子子作作 业业 本本书包里有(书包里有(),有(),有(),还有(),还有()。)。橡皮橡皮尺子尺子作业本作业

    3、本笔 转笔刀,转起来,转笔刀,转起来,作业本,翻开来,作业本,翻开来,小橡皮,来回擦,小橡皮,来回擦,小尺子,拉拉直,小尺子,拉拉直,小笔袋,包起来,小笔袋,包起来,小铅笔,站直了。小铅笔,站直了。书书shsh书(书本)(书包)(小书)(书写)书(书本)(书包)(小书)(书写)刀刀dodo刀刀(小刀(小刀)(大刀)(刀山)(刀子)(大刀)(刀山)(刀子)尺尺chch尺尺(尺子)(米尺)(直尺)(皮尺)(尺子)(米尺)(直尺)(皮尺)本本bnbn本(本子)(本来)本(本子)(本来)(书本)(书本)(本色)(本色)字词学习字词学习早早zozo我会写我会写早(早上)(早饭)(早点)(早到)早(早上)

    4、(早饭)(早点)(早到)我的小书包,我的小书包,宝贝真不少。宝贝真不少。课本作业本,课本作业本,铅笔转笔刀。铅笔转笔刀。上上课课静悄悄,静悄悄,下课不乱跑。下课不乱跑。天天起得天天起得早早,陪我去学陪我去学校校。小学语文上上课课 早早起起 学学校校 小朋友们每天都要()去()()。小书包小书包xio sh boxio sh bo我我 的的 小小 书书 包,宝包,宝 贝贝 真真 不不 少。少。课课 本本 作作 业业 本,铅本,铅 笔笔 转转 笔笔 刀。刀。w de xio sh bo bo bi zhn b show de xio sh bo bo bi zhn b shok bn zu y b

    5、n qin b zhun b dok bn zu y bn qin b zhun b do 书包里都装着什么呢书包里都装着什么呢?书包乱了怎么办呢?比一比说一说,你是怎样整理书包的。请用上“先接着然后最后知识备查知识备查整理书包整理书包小小 书书 包,真包,真 神神 奇,装奇,装 了了 书书 本本 装装 文文 具。具。小小 朋朋 友,要友,要 牢牢 记,收记,收 拾拾 整整 齐齐 按按 顺顺 序。序。大大 在在 下,小下,小 在在 上,硬上,硬 在在 下,软下,软 在在 上,上,零零 散散 物物 品品 单单 独独 放。放。zhn l sh bo zhn l sh bo xio sh bo zh

    6、n shn q zhun le sh bn zhun wn j xio sh bo zhn shn q zhun le sh bn zhun wn j xio pn yu yo lo j shu shi zhn q n shn xxio pn yu yo lo j shu shi zhn q n shn xd zi xi xio zi shn yn zi xi run zi shn d zi xi xio zi shn yn zi xi run zi shn ln sn w pn dn d fnln sn w pn dn d fn1、我会自己整理、我会自己整理 。()2、我会把文具摆放整齐。(

    7、、我会把文具摆放整齐。()油画棒 毛笔 笔筒 圆规 记事本 胶水 小学语文上上 课课 静静 悄悄 悄,悄,下下 课课 不不 乱乱 跑。跑。天天 天天 起起 得得 早,早,陪陪 我我 去去 学学 校。校。shn k jn qio qio xi k b lun poshn k jn qio qio xi k b lun po tin tin q de zo pi w q xu xio tin tin q de zo pi w q xu xio关于爱护文具的儿歌 不撕书,不咬笔。好孩子,能自理。不撕书,不咬笔。好孩子,能自理。小文具,要爱惜。小书包,装整齐。小文具,要爱惜。小书包,装整齐。小学语文

    8、1.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在

    9、自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。8.你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。

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