部编人教版初中语文《课外古诗词诵读》教学课件2.ppt

1、诗意人生赠从弟（其二）咏梅赠从弟（其二）读诗文亭亭山上松，瑟瑟谷中风。亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲风声一何盛，松枝一何劲!冰霜正惨凄，终岁常端正。冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性。岂不罹凝寒？松柏有本性。刘桢 读诗词赠从弟（其二）读诗文亭亭亭亭/山上山上/松，瑟瑟松，瑟瑟/谷中谷中/风。风。风声风声/一何一何/盛，松枝盛，松枝/一何一何/劲劲!冰霜冰霜/正正/惨凄，终岁惨凄，终岁/常常/端正。端正。岂不岂不/罹罹/凝寒？松柏凝寒？松柏/有有/本性。本性。刘桢 读诗词读诗文卜算子咏梅 驿外断桥边，寂寞开无主。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。已是

2、黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故零落成泥碾作尘，只有香如故 。陆游 读诗词读诗文卜算子咏梅 驿外驿外/断桥边，寂寞断桥边，寂寞/开无主。开无主。已是已是/黄昏黄昏/独自愁，更着独自愁，更着/风和雨。风和雨。无意无意/苦争春，一任苦争春，一任/群芳妒。群芳妒。零落零落/成泥成泥/碾作尘，只有碾作尘，只有/香如故香如故 。陆游 读诗词 这是一棵（株）这是一棵（株）的松树（梅的松树（梅花），请看诗（词）中的花），请看诗（词）中的 。赏诗词 两首诗词中，松和梅处于怎样的生长两首诗词中，松和梅处于怎样的生长环境？在这样的生长环境下，松和梅

3、的状环境？在这样的生长环境下，松和梅的状态品性如何？态品性如何？赏诗词赏诗词赏诗词知作者 刘桢，东汉末诗人，生逢乱世，刘桢，东汉末诗人，生逢乱世，遭遇坎坷。他才华横溢，秉性刚直遭遇坎坷。他才华横溢，秉性刚直倔强，从不屈从权贵。建安年间，倔强，从不屈从权贵。建安年间，刘桢被曹操召为丞相掾属，后因在刘桢被曹操召为丞相掾属，后因在曹丕席上平视丕妻甄氏，以不敬之曹丕席上平视丕妻甄氏，以不敬之罪服劳役，后又免罪贬为小吏。这罪服劳役，后又免罪贬为小吏。这首首赠从弟赠从弟既是对堂弟的勉励，既是对堂弟的勉励，也是诗人自勉之作。也是诗人自勉之作。知作者 陆游，南宋爱国词人。早年参加考试陆游，南宋爱国词人。早年参

4、加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；步入仕途后被荐送第一，为秦桧所嫉；步入仕途后,屡遭小人排挤，仕途几起几落屡遭小人排挤，仕途几起几落 。他一生。他一生主张坚决抗金、收复中原，因此为统治集主张坚决抗金、收复中原，因此为统治集团中求和派所压制。创作本词时陆游正处团中求和派所压制。创作本词时陆游正处在人生的低谷，主战派被排挤压迫，士气在人生的低谷，主战派被排挤压迫，士气低落。这首咏梅词，其实也是陆游自己的低落。这首咏梅词，其实也是陆游自己的咏怀之作。咏怀之作。知作者1、实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”；托物言志类咏物诗特点归纳2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”；托物言志

5、类咏物诗句知多少1、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。现代陈毅青松2、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。元代王冕墨梅3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清郑板桥 竹石积诗句年年芳信负红梅年年芳信负红梅 宋宋 苏东坡苏东坡好竹千竿翠好竹千竿翠 宋宋 陆游陆游看图猜诗句看图猜诗句（诗句与图片意境相近即可）（诗句与图片意境相近即可）诗生活小游戏 “舌尖上的诗词”独坐幽篁里独坐幽篁里弹琴复长啸弹琴复长啸 唐唐 王维王维两岸青山相对出两岸青山相对出孤帆一片日边来孤帆一片日边来 唐唐 李白李白春色满园关不住春色满园关不住一枝红杏出

6、墙来一枝红杏出墙来 宋宋叶绍翁叶绍翁 儿童散学归来早儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢忙趁东风放纸鸢 清清 高鼎高鼎举杯邀明月举杯邀明月 唐唐李白李白 借问酒家何处有借问酒家何处有牧童遥指杏花村牧童遥指杏花村 唐唐杜牧杜牧 辛在诗歌中感悟人生哲理，在生活中品味诗意人生。老师寄语谢谢大家，再见!祝福大家拥有诗意人生!1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。2.为了寻求地球水的渊源，人们还把目光投向了宇宙。科学家托维利提出假说：地球上的水是太阳风的杰

7、作。太阳风即太阳刮起的风，但它不是流动的空气，而是一种微粒流或带电质子流。3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。4.对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵宁静的需要。所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。5.区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路，每一条都通往不同的地点6.如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。7.一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。8.于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。