部编教材《一块奶酪》课件详解1.ppt

1、 排队地上跑，排队地上跑，身体细又小，身体细又小，做事最勤劳，做事最勤劳，纪律第一好。纪律第一好。(打一昆虫打一昆虫)蚂蚂 蚁蚁11 11 一一 块块 奶奶 酪酪自读要求自读要求：1.1.读准字音读准字音,读通句子读通句子,遇到难读的句子多读遇到难读的句子多读几遍。几遍。2.2.遇到不理解的词语遇到不理解的词语,根据上下文猜猜意思。根据上下文猜猜意思。3.3.思考：课文围绕一块奶酪讲了一件什么事思考：课文围绕一块奶酪讲了一件什么事?拽着拽着 跺脚跺脚 聚到聚到 舔一下舔一下 争争先先恐恐后后 七七上上八八下下禁禁令令 处处罚罚 稍稍息息禁禁令令 处处罚罚 稍稍息息 shsh o o （稍微）表

2、示数量不多或程度不深。稍微）表示数量不多或程度不深。稍稍 shosho（稍息）是一种口令。（稍息）是一种口令。“注意啦，全体都有。稍息！注意啦，全体都有。稍息！立正！向后立正！向后转！齐步转！齐步走！走！”默读课文，思考：课文围绕默读课文，思考：课文围绕一块奶酪讲了一件什么事一块奶酪讲了一件什么事?奶酪多诱人啊！奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，抬着它，不要说吃，单是闻闻单是闻闻，都要淌口水。，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大多大的毅力，多强的纪律性的毅力，多强的纪律性啊！啊！请同学们快速浏览课文请同学们快速浏览课文6 6至

3、至1212自自然段然段，画出最能反映蚂蚁队长心理画出最能反映蚂蚁队长心理活动的词语。想一想活动的词语。想一想:你从中体你从中体会到什么会到什么?七上八下七上八下 蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？他的心怎么办呢？他的心七上八下七上八下，只好下令，只好下令：“休息一会休息一会儿儿！”生生 气气 蚂蚁队长生气了。他登上一块大石蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：板，突然下令：“注意啦，全体都有。注意啦，全体都有。稍息！立正！向后稍息！立正！向后转！齐步转！齐步走！走！”等小蚂蚁们消失在草

4、丛中，他才等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：大叫：“立立定！原地休息！定！原地休息！”生生 气气 蚂蚁队长生气了。他登上一块大石蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板，突然下令：板，突然下令：“注意啦，全体都有。注意啦，全体都有。稍息！立正！向后稍息！立正！向后转！齐步转！齐步走！走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：大叫：“立立定！原地休息！定！原地休息！”犹犹 豫豫想象想象说话：说话：现在奶酪旁边只有蚂蚁队长，他现在奶酪旁边只有蚂蚁队长，他想想：，。他犹豫了一会他犹豫了一会儿。儿。坚定坚定 “注意啦，全体都有。稍息！立注意啦，全体都有。稍息！立正！向后正！向后转！齐

5、步转！齐步走！走！”“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！丢了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活来，劲头比大家又干起活来，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。进洞里去了。你们喜欢蚂蚁队长吗？说说理由。你们喜欢蚂蚁队长吗？说说理由。小组合作表演故事小组合作表演故事提示：提示：1.1.自由选择故事中的一、两个片段。自由选择故事中的一、两个片段。2.2.演好队长和小蚂蚁的动作、神态和演好队长和小蚂蚁的动作、神态和说话的语气，注意说话的语气，注意人物人物的心理的心理活动活动。一块奶酪多诱人，一块奶酪多诱人，蚂蚁齐心来搬运。蚂蚁齐心来

6、搬运。拽掉一角惹人馋，拽掉一角惹人馋，七上八下难抉择。七上八下难抉择。几经犹豫终决定，几经犹豫终决定，当众宣布让弱小。当众宣布让弱小。严于律己好榜样，严于律己好榜样，以身作则人人夸。以身作则人人夸。作业：作业：课后把这个故事讲给家人或朋课后把这个故事讲给家人或朋友听。友听。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定

7、阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。