部编人教版《杞人忧天》课件1.ppt

1、动画 成语情景导入拔苗助长狐假虎威画蛇添足叶公好龙部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1 部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1 走近作者 列子，名寇，又名御寇。战国前期列子，名寇，又名御寇。战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位思想家，是老子和庄子之外的又一位道道家思想代表人物家思想代表人物。列子列子的的内容多为内容多为民间故事、寓言和神话传说。民间故事、寓言和神话传说。内有很多内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如脍炙人口而又有教育意义的故事，如愚公移山愚公移山、两小儿辩日两小儿辩日等，都等，都是很有价值的文学遗产。是很有价值的文学遗产。部编

2、人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1杞人()q舍然（）sh检查预习身亡（身亡（）所寄）所寄中中伤（伤（）中中间（间（）中中宿宿星星宿宿（）一一宿宿（）宿宿舍（舍（）躇躇（）步）步跐跐（）蹈）蹈wzhngzhngxixischc充塞（充塞（s ）部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件11 1、杞国有人忧天地、杞国有人忧天地崩坠崩坠，身，身亡亡所寄，废寝食所寄，废寝食者。者。杞国有一个人担心天会崩塌地会陷落，自己杞国有一个人担心天会崩塌地会陷落，自己无处无处容身容身，以至于整天，以至于整天睡不着觉，吃不下饭。睡不着觉，吃不下饭。崩塌崩塌陷落陷落无，没有无，没

3、有部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件12 2、又有、又有忧忧彼彼之之所所忧忧者，者，因因往往晓之晓之，曰，曰“天，天，积气积气耳，亡处亡气，耳，亡处亡气，又有一个人为这个杞国人的担心而又有一个人为这个杞国人的担心而担心，就去开导他，说：担心，就去开导他，说：“天，不天，不过是聚积的气体过是聚积的气体罢了，没有一个地罢了，没有一个地方没有气体的。方没有气体的。他他开导，告知开导，告知于是，就于是，就担忧担忧为为担忧担忧的的聚集的气体聚集的气体部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1若若屈伸呼吸，终日在天中屈伸呼吸，终日在天中行止行止，奈何奈何忧崩坠乎忧

4、崩坠乎?”你你一举一动，一呼一吸一举一动，一呼一吸，整天都在天空里，整天都在天空里活动，怎么还会担心天会塌下来呢？活动，怎么还会担心天会塌下来呢？行动，活动行动，活动为什么为什么你你部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件13 3、其人曰：、其人曰：“天天果果积气，日月星宿，积气，日月星宿，不当坠不当坠耶耶?”果真果真吗吗那个人说：那个人说：“天果真是聚积在一起的天果真是聚积在一起的气体，那么日月星辰就不应当坠落了气体，那么日月星辰就不应当坠落了吗？吗？”部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件14 4、晓之者曰：、晓之者曰：“日月星宿，亦积气中日月星宿，亦

5、积气中之之有光耀者，有光耀者，只使只使坠，亦不能有所坠，亦不能有所中伤中伤。”伤害伤害即使，纵使即使，纵使的的开导他的人说：开导他的人说：“日月星辰，也只是日月星辰，也只是聚积在一起的气体之中能发光的，即聚积在一起的气体之中能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。使掉下来，也不会有什么伤害。”部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件15 5、其人曰：、其人曰：“奈奈地坏地坏何何?”这个人说：这个人说：“地塌了怎么办呢？地塌了怎么办呢？”拿拿怎们办怎们办部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件16 6、晓之者曰：、晓之者曰：“地，地，积块积块耳，充耳，充塞四虚

6、塞四虚，亡处亡，亡处亡块。块。若若躇步此蹈躇步此蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏，终日在地上行止，奈何忧其坏?”四方四方塞满塞满聚集的土块聚集的土块踩、踏踩、踏开导他的人说：开导他的人说：“地不过是聚积在一起的土地不过是聚积在一起的土块罢了，填满了各方的虚空之处，没有一个块罢了，填满了各方的虚空之处，没有一个地方是没有土块的，你整天踩踏着它，整天地方是没有土块的，你整天踩踏着它，整天在地上活动，为什么还担心它会塌呢？在地上活动，为什么还担心它会塌呢？部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件17、其人、其人舍舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。然大喜，晓之者亦舍然大喜。同同释释，解除，消

7、除，解除，消除舍然：消除疑虑的样子舍然：消除疑虑的样子那个杞国人放心了，非常高兴，开导那个杞国人放心了，非常高兴，开导他的人也放心了，非常高兴。他的人也放心了，非常高兴。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1杞人忧天翻译杞人忧天翻译杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落,自己无处容身自己无处容身,以至于整天睡不好觉以至于整天睡不好觉,吃吃不下饭。不下饭。另外又有个人为这个杞国人的担心另外又有个人为这个杞国人的担心而担心而担心,就去开导他就去开导他,说说:“天天,不过是积聚不过是积聚的气体罢了的气体罢了,没有一个地方没有气的。你没有一个地方没有气的。你

8、一举一动一举一动,一呼一吸一呼一吸,整天都在天空里活整天都在天空里活动动,怎么还担心天会塌下来呢怎么还担心天会塌下来呢?”那个人说那个人说:“天如果真的是积聚的气天如果真的是积聚的气体体,那日月星辰不就会掉下来吗那日月星辰不就会掉下来吗?”部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1开导他的人说开导他的人说:“日月星辰也是气日月星辰也是气积聚的东西中那些能发光的积聚的东西中那些能发光的,即使掉下即使掉下来来,也不会有什么伤害。也不会有什么伤害。”那个人又说那个人又说:“地陷下去怎么办地陷下去怎么办?”开导他的人说开导他的人说:“地不过是堆积的地不过是堆积的土块罢了土块罢了,填满

9、了四方填满了四方,没有一个地方是没有一个地方是没有土块的。你踏步行走没有土块的。你踏步行走,整天都在地整天都在地上活动上活动,怎么还担心地会陷下去呢怎么还担心地会陷下去呢?”那个杞国人放心了那个杞国人放心了,非常高兴非常高兴;开导开导他的人也放心了他的人也放心了,非常高兴。非常高兴。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1整体感知1.“杞人杞人”忧什么？忧到什么程度？忧什么？忧到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？后来杞人的情绪发生了什么变化？2.晓之者是怎样为他解忧的？晓之者是怎样为他解忧的？答：忧答：忧“天地崩坠天地崩坠”，“身无所寄身无所寄”；“废寝食废寝食”“舍

10、然大喜舍然大喜”答：由表及里，耐心细致为其解答，答：由表及里，耐心细致为其解答，使其由消极心态转变为积极心态。使其由消极心态转变为积极心态。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1“杞人忧天杞人忧天”现在是什么意思？本现在是什么意思？本文的寓意是什么？文的寓意是什么？杞人忧天：是庸人自扰，毫无根据的瞎杞人忧天：是庸人自扰，毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。寓意：不要为没根据的事情而忧寓意：不要为没根据的事情而忧虑和担心。虑和担心。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1 人们常用人们常用“杞人忧天杞人忧天”比

11、喻那些不必要比喻那些不必要的担忧，也有人认为这其中传达出强烈的担忧，也有人认为这其中传达出强烈的忧患意识，你同意哪一种看法？的忧患意识，你同意哪一种看法？示例一：示例一：我同意比喻那些不必要的担我同意比喻那些不必要的担忧的看法。杞人忧的看法。杞人 整天整天担忧担忧天会塌地会天会塌地会陷，以至于吃不下饭，睡不着觉，陷，以至于吃不下饭，睡不着觉，影响影响了正常的生活。了正常的生活。“世上本无事，庸人自世上本无事，庸人自扰之扰之”，他的这种担忧是毫无益处的。，他的这种担忧是毫无益处的。如果真的会天塌地陷，他担忧也无济于如果真的会天塌地陷，他担忧也无济于事；如果不会天塌地陷，他更没必要担事；如果不会天

12、塌地陷，他更没必要担忧。所以他这样做是忧。所以他这样做是非常不明智的，是非常不明智的，是没必要的。没必要的。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1 示例二：在人类还没有完全认识自然界示例二：在人类还没有完全认识自然界之前，一个人之前，一个人提出任何疑问，其勤学好提出任何疑问，其勤学好问、勇于探索的精神本身无所谓错误。问、勇于探索的精神本身无所谓错误。可是杞人成天为这个问题烦恼忧愁，而可是杞人成天为这个问题烦恼忧愁，而影响到自己的身心和生活就不对了。影响到自己的身心和生活就不对了。未未来有很多会发生和不会发生的事情，我来有很多会发生和不会发生的事情，我们成天只是担忧有什么用

13、？们成天只是担忧有什么用？关键是多关键是多学知识，了解自然，做好防范。对于一学知识，了解自然，做好防范。对于一些确实无法认知和解决的问题，我们也些确实无法认知和解决的问题，我们也不要陷入无休止的忧愁之中而无力自拔。不要陷入无休止的忧愁之中而无力自拔。人生乐在豁达。人生乐在豁达。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1 2.有人说古人忧天不足取，有人说古人忧天不足取，那今人该那今人该“忧天忧天”吗？吗？部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1滚滚浓烟遮天蔽日滚滚浓烟遮天蔽日部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT

14、课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1 2.有人说古人忧天不足取，那有人说古人忧天不足取，那今人该今人该“忧天忧天”吗？吗？示例：示例：我觉得现在的人我觉得现在的人应该忧天应该忧天，担，担忧忧大气中二氧化碳大气中二氧化碳 含量增多含量增多，会，会导致气候导致气候变暖变暖，进而海水平面升，进而海水平面升高，导致一些高，导致一些岛屿被淹岛屿被淹；担忧；担忧大大气污

15、染气污染，它正在威胁着人类，它，它正在威胁着人类，它使使多种疾病频频出现多种疾病频频出现，使许多，使许多物物种有灭绝种有灭绝的危险。的危险。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1全球气候变暖全球气候变暖 土地荒漠化土地荒漠化威胁人类生存的环境问题威胁人类生存的环境问题大气污染大气污染水污染水污染部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1 有着强烈忧患意识的有着强烈忧患意识的杞人杞人和乐和乐人之所乐，忧人之所忧的人之所乐，忧人之所忧的晓之者晓之者穿穿越时空来到了娄底，他们会有些什越时空来到了娄底，他们会有些什么建议呢？么建议呢？交流展示部编人教版杞人忧天P

16、PT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件11.1.加强对文化市场的管理，正确引导文化事业和文化产业的发展。加强对文化市场的管理，正确引导文化事业和文化产业的发展。2.2.大力发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。大力发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。3.3.加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。4.4.必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应

17、的部分，必须深入贯彻落实新发展理念。必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，必须深入贯彻落实新发展理念。5.5.加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。6.6.要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科学进步和创新。要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科学进步和创新。7.7.发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。部编人教版杞人忧天PPT课件1部编人教版杞人忧天PPT课件1