辩论的技巧-辩论精妙语言课件.ppt

1、第六章第六章 第二节第二节 辩论语言辩论语言 第一节第一节 辩论语言的类别辩论语言的类别第二节第二节 辩论语言的特点辩论语言的特点 第三节第三节 辩论语言的要求辩论语言的要求 第四节第四节 语音、语速、语调的关系语音、语速、语调的关系辩论语言 l汉语是辩论的血肉，辩论是汉语语言艺汉语是辩论的血肉，辩论是汉语语言艺术的最高表现形式术的最高表现形式l辩论者要将自己的思想用语言完美地表辩论者要将自己的思想用语言完美地表达出来，不留破绽，不让对手拿到把柄达出来，不留破绽，不让对手拿到把柄l要在瞬间抓住对方的弱点，组织起逻辑要在瞬间抓住对方的弱点，组织起逻辑性很强的语言来进攻对方性很强的语言来进攻对方l

2、语言有较强的形象性和感染力，不仅在语言有较强的形象性和感染力，不仅在逻辑上，而且要在感情上去打动听众逻辑上，而且要在感情上去打动听众第一节第一节 辩论语言的类别辩论语言的类别 一、有声语言一、有声语言 二、无声语言二、无声语言一、有声语言一、有声语言l有声语言是辩论主体作用于客体有声语言是辩论主体作用于客体的听觉的语言。的听觉的语言。l如果辩手口齿清晰、音调洪亮悦如果辩手口齿清晰、音调洪亮悦耳，使听众感受到是一种美的享耳，使听众感受到是一种美的享受，那就会有更多的成功希望。受，那就会有更多的成功希望。l如果辩手口齿含糊、音调呆板，如果辩手口齿含糊、音调呆板，使人昏昏欲睡，即使辩手辩得再使人昏昏

3、欲睡，即使辩手辩得再出色，实际效果也是不佳的。出色，实际效果也是不佳的。二、无声语言无声语言是辩论主体作用于客体视无声语言是辩论主体作用于客体视觉的语言，又叫身体语言或态势语觉的语言，又叫身体语言或态势语言言具体：指在辩论时辩论主体的仪表、具体：指在辩论时辩论主体的仪表、风度、手势、动作、眼神、表情以风度、手势、动作、眼神、表情以及所运用的其他视觉材料及所运用的其他视觉材料无声语言分类1 1默语默语2 2形体语言形体语言第二节 辩论语言的特点 一、精确性一、精确性 二、艺术性二、艺术性三、攻击性三、攻击性 四、逻辑性四、逻辑性五、简洁性五、简洁性 六、多样性六、多样性七、新奇性七、新奇性 八、

4、感染性八、感染性九、通俗性九、通俗性一、精确性l精确性体现在语言的严密性上l语言用词准确，语句达意。例子例子l辩是使真理常新的有力保障。辩是使真理常新的有力保障。l一粒苹果不管你怎么切，它终一粒苹果不管你怎么切，它终究还只能是一粒苹果。究还只能是一粒苹果。l距今五千多年的北京猿人距今五千多年的北京猿人精确性要求语言要忠实于信息传递l恐韩：韩乔生语录恐韩：韩乔生语录 “各位观众，中秋节刚过，我给大家拜个晚各位观众，中秋节刚过，我给大家拜个晚年。年。”（的确够晚的！）（的确够晚的！）“下面由孙继海掷界内球下面由孙继海掷界内球”。（只听说过掷。（只听说过掷“界外球界外球”）“双方球迷入场热身做准备活

5、动双方球迷入场热身做准备活动,比赛马上比赛马上就要开始。就要开始。”（万人群殴？）（万人群殴？）解说在巴林举行的足球赛：解说在巴林举行的足球赛：“巴林的主场巴林的主场气氛一般，其周围的建筑不是很高，绝大气氛一般，其周围的建筑不是很高，绝大多数都是一层以下的楼。多数都是一层以下的楼。”（地下室？）（地下室？）“随着守门员的一声哨响，比赛结束了。随着守门员的一声哨响，比赛结束了。”（看来赛前裁判要翻一下守门员的兜，没（看来赛前裁判要翻一下守门员的兜，没收哨子！）收哨子！）“巴乔在前有追兵，后有堵截的情况下带巴乔在前有追兵，后有堵截的情况下带球冲入禁区。球冲入禁区。”（只听说过（只听说过“前有堵截，

6、前有堵截，后有追兵后有追兵”）“两队队员在场上你争我抢，两队教练也两队队员在场上你争我抢，两队教练也在场下争风吃醋。在场下争风吃醋。”转播亚运会武术比赛：转播亚运会武术比赛：“中国运动员出场中国运动员出场了，只见她一条枪舞的如蛟龙出水，虎虎了，只见她一条枪舞的如蛟龙出水，虎虎生风，不禁让人想起了我国三国时代的常生风，不禁让人想起了我国三国时代的常山赵子龙，猛张飞，关羽关云长，哦，关山赵子龙，猛张飞，关羽关云长，哦，关羽使的是刀。羽使的是刀。”（眼睛离开手中的稿子瞥（眼睛离开手中的稿子瞥了一眼赛场）了一眼赛场）“噢，对不起，她使的是噢，对不起，她使的是棍。棍。”转播中阿足球比赛：转播中阿足球比赛

7、：“阿联酋队在自己门阿联酋队在自己门前一阵狂攻前一阵狂攻 ”（自虐？）（自虐？）转播跳水比赛：转播跳水比赛：“少女们的入水激起了看少女们的入水激起了看台上男士们粗犷的笑声。台上男士们粗犷的笑声。”（把男士们说（把男士们说的像色狼一样！）的像色狼一样！）二、艺术性二、艺术性1 1、文采中运理，妙用修辞。、文采中运理，妙用修辞。2 2、语美中含力，语言要有美、语美中含力，语言要有美感。感。1文采中运理，妙用修辞（1 1）比喻）比喻l比喻可使抽象变得具体，使深奥变比喻可使抽象变得具体，使深奥变得浅显，使生疏变得熟悉。得浅显，使生疏变得熟悉。例子：旅游业的兴衰，完全取决于世界经济例子：旅游业的兴衰，完

8、全取决于世界经济发展的好坏，打个比方，如果世界经济打发展的好坏，打个比方，如果世界经济打个喷嚏，那么旅游业也会感冒，甚至得肺个喷嚏，那么旅游业也会感冒，甚至得肺炎炎（2）引用l把有助于表达立论思想的名人名言、把有助于表达立论思想的名人名言、诗文、俗语、格言等加工改造，使得诗文、俗语、格言等加工改造，使得更加精短、有力，用以立论，可强化更加精短、有力，用以立论，可强化本方观点；用于反驳，可维护自己立本方观点；用于反驳，可维护自己立场，形成尖锐的交锋，充分表现辩论场，形成尖锐的交锋，充分表现辩论的机智。的机智。例子：例子：君住长江头，我住长江尾。人类君住长江头，我住长江尾。人类社会若不重义轻利，保

9、护长江水资源社会若不重义轻利，保护长江水资源不受污染，我们又如何能共饮一江水不受污染，我们又如何能共饮一江水呢？呢？（3）夸张l在辩论中，抓住对方的不当之处，运在辩论中，抓住对方的不当之处，运用夸张手法，着力放大、渲染，给观用夸张手法，着力放大、渲染，给观众造成强烈印象，以此给对方施加心众造成强烈印象，以此给对方施加心理压力，造成有利于己的态势。理压力，造成有利于己的态势。（4）排比l排比句既有利于鼓动人，又有助于全面排比句既有利于鼓动人，又有助于全面表达思想内容。表达思想内容。l用于论证之中，以高度浓缩、概括自己用于论证之中，以高度浓缩、概括自己的观点，增强论证的力度。的观点，增强论证的力度

10、。2语美中含力，语言要有美感l在辩论中要采用具有美感的语言进行表达，如采用说理、散文等混合型语言表达方式。l恰当的运用华美语言，能使自己的陈词气势如虹，富有感染力。语言秀l现在有的辩论赛过分夸大了语言的作用，致使辩论成为语言秀，而辩手则成为语言秀的表演者。l辩手缺乏朴实语言，没有自己鲜明的观点。辩论过分依靠堆砌华丽的名词和煽情的形容词，致使辩论索然无味l过分美感主义者的一大缺点！三、攻击性l辩论语言是具有挑战性的攻式语言辩论语言是具有挑战性的攻式语言l在语句组合上具有内在逻辑力，在表在语句组合上具有内在逻辑力，在表达上准确鲜明，入木三分，质问诘问，达上准确鲜明，入木三分，质问诘问，咄咄逼人，短

11、兵相接，攻击力强。即咄咄逼人，短兵相接，攻击力强。即使在以柔和方式进行的辩论中，也不使在以柔和方式进行的辩论中，也不失其锋芒，常常体现出话里有话、内失其锋芒，常常体现出话里有话、内藏藏“骨头骨头”、柔中寓刚、绵里藏针的、柔中寓刚、绵里藏针的风格。风格。四、逻辑性l辩手在陈述本方观点的时候，首先要辩手在陈述本方观点的时候，首先要给听众一个清晰的思路，这就要求辩给听众一个清晰的思路，这就要求辩手的辩词有一定的逻辑性和条理性，手的辩词有一定的逻辑性和条理性，让听众沿着你的思路一步一步地了解让听众沿着你的思路一步一步地了解你的观点，从而信服你的观点。你的观点，从而信服你的观点。例子：l在开场白介绍上的

12、语言逻辑：在开场白介绍上的语言逻辑：l读大一的一辩站起来说：读大一的一辩站起来说：“大一，我只想大一，我只想将学习进行到底将学习进行到底”；l读大二的二辩说：读大二的二辩说：“大二了，我发现应该大二了，我发现应该为自己的人生多考虑一下为自己的人生多考虑一下”；l读大三的三辩了，她说：读大三的三辩了，她说：“大三了，三心大三了，三心二意了，是工作还是考研？二意了，是工作还是考研？”；l读大四的四辩说：读大四的四辩说：“大四了，我决定先工大四了，我决定先工作再考研作再考研”。五、简洁性l指辩论语言要精练、清晰明了，使对方在短时间内接受和尽可能明白你发出的信息。l在辩论中，你的观点能否较完整地被别人

13、接受，接受的程度如何，在很大程度上取决于你传递出去的信息是否准确和简洁，是否能化复杂为简单。六、多样性l有声语言有声语言+无声语言（人体语言、姿无声语言（人体语言、姿态语言、实物语言等）态语言、实物语言等）l无声语言也给人们的感觉：精神饱满，无声语言也给人们的感觉：精神饱满，从容不迫，成竹在胸、正气凛然，气从容不迫，成竹在胸、正气凛然，气势磅礴势磅礴l有声语言、无声语言等的搭配使用，有声语言、无声语言等的搭配使用，使语言表达模式丰富多彩。使语言表达模式丰富多彩。七、新奇性l指语言的内容要有新意，表达要让人觉得指语言的内容要有新意，表达要让人觉得新奇。新奇。l以人的心理活动规律来说，如果人们注意

14、某以人的心理活动规律来说，如果人们注意某一种或某一类事物的时间长了，大脑皮层就一种或某一类事物的时间长了，大脑皮层就会产生抑制，出现视而不见，听而不闻的情会产生抑制，出现视而不见，听而不闻的情形，只有当一个新事物在旧事物中出现，才形，只有当一个新事物在旧事物中出现，才会引起神经系统的兴奋，人的注意力就会集会引起神经系统的兴奋，人的注意力就会集中到新事物上。中到新事物上。l在辩论中，鲜活的话语、新鲜的内容更能吸在辩论中，鲜活的话语、新鲜的内容更能吸引评委的注意，也能活跃赛场，更是能一新引评委的注意，也能活跃赛场，更是能一新制胜，给对手一个意外。制胜，给对手一个意外。八、感染性1嗓音洪亮、圆润，不

15、求夸张。2吐字清晰、有力，连贯流畅。3节奏分明、适度，变化有序。4感情充沛、真挚，身心投入。5表达幽默、机巧，笑中运理。幽默有几大好处：一是鲜明地表达你的观点，可以使大家一是鲜明地表达你的观点，可以使大家在一种舒畅的心情中认同你的观点。在一种舒畅的心情中认同你的观点。二是营造场上的气氛，获得优势，使观二是营造场上的气氛，获得优势，使观众倾向于自己这一方。众倾向于自己这一方。三是给对方造成压力，一旦一个幽默发三是给对方造成压力，一旦一个幽默发生了效应，场内的气氛就会转化，转化生了效应，场内的气氛就会转化，转化到对我方有利的一边来，这样对方就容到对我方有利的一边来，这样对方就容易产生心理上的紧张。

16、易产生心理上的紧张。九、通俗性l辩论的语言源自人们的日常生活，辩论的语言源自人们的日常生活，所以必须反映人们日常生活的精神所以必须反映人们日常生活的精神需要。因此，反映日常生活中人们需要。因此，反映日常生活中人们精神所需的通俗语言在辩论场上是精神所需的通俗语言在辩论场上是没有理由拒绝的。没有理由拒绝的。l不能把语言笼罩在灰蒙蒙的理论氛不能把语言笼罩在灰蒙蒙的理论氛围中围中第三节 辩论语言的要求 1 1、口齿清晰口齿清晰2 2、言简意赅言简意赅3 3、言之有别言之有别4 4、言之有物言之有物5 5、言而有序言而有序6 6、言之有理言之有理第四节 语音、语速、语调关系1 1陈词说理、申诉要点和论据

17、时语速慢一点，陈词说理、申诉要点和论据时语速慢一点，慷慨激昂，以示理论基础的扎实、准备的充慷慨激昂，以示理论基础的扎实、准备的充分，关键词要重音加以突出。分，关键词要重音加以突出。2 2盘问时语音、语速、语调的起伏大一些，以盘问时语音、语速、语调的起伏大一些，以渲染气氛，诙谐调侃，调动场上气氛，吸引渲染气氛，诙谐调侃，调动场上气氛，吸引观众和评委的注意力。观众和评委的注意力。3 3反击进攻时语速快一点，快言快语，陈词吐反击进攻时语速快一点，快言快语，陈词吐字果断，以示锋芒、信心和力量，绝对不能字果断，以示锋芒、信心和力量，绝对不能犹豫。犹豫。4 4调侃时语速、语调变化大一些，抑扬有致，调侃时语

18、速、语调变化大一些，抑扬有致，以渲染气氛，调动情绪。以渲染气氛，调动情绪。语言表达存在的主要不足语言表达存在的主要不足1、缺少抑扬顿挫2、缺少感情有人身攻击嫌疑的语言l对方是对方是“八只脚的螃蟹，横行霸道八只脚的螃蟹，横行霸道”l“你在商场偷过东西吗？你在商场偷过东西吗？”（诚信、自律（诚信、自律辩题）辩题）一、仿拟对方的逻辑，攻击对方一、仿拟对方的逻辑，攻击对方 在论辩中，仿照对方的话语结构，拟造出一个和对方话语相同但语意相反的句子来攻击对方，这种以其人之道，还治其人之身的说辩技巧，叫仿拟术。说辩中，对于仿拟术的运用，关键是“仿”。掌握这种方法，必须首先掌握如何“仿”。1 1、直直仿仿l 直

19、仿是直接模仿对方的语言形式，或袭句讽刺、或换词反击，或以谬制谬，造成以其人之道，还治其人之身的效果。2 2、喻喻仿仿 l 喻仿是模仿对方的说辩，构造一个相似的喻例，然后以例向对方设难，造成以其人之道，还治其人之身的效果。3 3、比比仿仿 l 比仿是选择一个临近的同类事例，然后模仿对方的说辩，做出一个相似的推理形式，以此向对方设难。4 4、仿体、仿体 l仿体是指辩论者提炼出对方推论的基本结仿体是指辩论者提炼出对方推论的基本结构和表述方式，然后用之于另一类事物的构和表述方式，然后用之于另一类事物的推论之中，得出一个能给诡辩者以某种损推论之中，得出一个能给诡辩者以某种损害的结论。害的结论。l仿体式仿

20、拟术没有直仿式那样锋芒毕露，仿体式仿拟术没有直仿式那样锋芒毕露，也不像喻仿式那样注重喻示的效果，还不也不像喻仿式那样注重喻示的效果，还不像比仿式那样在同类事物的比仿中揭示对像比仿式那样在同类事物的比仿中揭示对方说辩之谬。方说辩之谬。l仿体式仿拟术运用中的两个关键点：l一是要选择适合的比仿事物，用来比仿的事物仅仅显示对方说辩之谬是不够的，它必须给说辩者某种实际的影响；l二是对对方的说辩所采用的方法和表述形式，要做逼真的模仿，不能省略式的打乱其程序。因为这种技巧，用来比仿的事物是异类，事物本身的可比性并不强。它之所以产生“比”的效果，关键在于推理的方法和表述方式相同。二、最好的防守是反击二、最好的

21、防守是反击 l 亦即我们平常所说的反唇相讥。反还术运用的原则，是不回避原论题，要针尖对麦芒，要锐化攻击的锋芒。反还术运用的方法，是借对方的技法，成套地搬用对方的逻辑，用对方讲的道理和办法来组织反击的语言。l 反还术这一论辩技巧往往都是在一瞬间完成的，因此，它要求论辩者头脑冷静，思维敏捷，反应神速，处变不惊，对对方的恶语不躲不惧，直面迎击。反还术的语言特点主要有如下三个反还术的语言特点主要有如下三个：l 第一，攻击目标的同一性：第一，攻击目标的同一性：反还术有一个特殊规律，即反击反还术有一个特殊规律，即反击的性质不由自身决定而由攻击者决定。如果对方发动攻击时的性质不由自身决定而由攻击者决定。如果

22、对方发动攻击时是侮辱性的，则反击也是侮辱性的。对方如果是带着几分讥是侮辱性的，则反击也是侮辱性的。对方如果是带着几分讥讽的，反击也就得带着几分讥讽。如果对方发动攻击是嘲笑讽的，反击也就得带着几分讥讽。如果对方发动攻击是嘲笑性的，反击的语言同样也应是嘲笑性的。对方以我力生理缺性的，反击的语言同样也应是嘲笑性的。对方以我力生理缺陷或人格为戏谑，我方也应作出相似的回讽。陷或人格为戏谑，我方也应作出相似的回讽。l 第二，语言形式的和谐性第二，语言形式的和谐性：嘲讽人，有时用散句，有时用韵嘲讽人，有时用散句，有时用韵文；有时引经据典，有时寻章摘句；有时讲寓言、讲笑话，文；有时引经据典，有时寻章摘句；有时

23、讲寓言、讲笑话，有时对诗句、用俗语，或明或晴，灵活机动。反还术的语言有时对诗句、用俗语，或明或晴，灵活机动。反还术的语言衰达形式，常与对方的表达形式对称而成为高明之举。衰达形式，常与对方的表达形式对称而成为高明之举。l 第三言辞锋芒的分寸性第三言辞锋芒的分寸性：就戏谑人的动机上来讲，有善意就戏谑人的动机上来讲，有善意与恶意之分；就桩嘲讽者与反还者的关系上来论，有亲疏、与恶意之分；就桩嘲讽者与反还者的关系上来论，有亲疏、远近、尊卑之别。远近、尊卑之别。1 1、点睛式反还术、点睛式反还术 l点睛式反还术，就是针对对方的讥讽攻击之词，运用点睛之语，点明事物的本质和问题的要害，“拨乱反正”，使真相大白

24、，将对方陷于不利境地。2 2、作比式反还术、作比式反还术l 有些论敌常用不雅的事物作比如讥讽、贬低别人的人格：种情况，你不妨采用同样的思路，用作比式，给以反击。3 3、引入式反还、引入式反还术术 l 当对方蓄意制造出一种使人难堪窘迫的局面时，最好的解脱方法莫过于把对方引入这一局面中，让其自食其果，作茧自缚。运用反还术应注意如下几点运用反还术应注意如下几点：l 第一，沉着冷静，充满自信。第一，沉着冷静，充满自信。l 第二，反应灵敏，反还迅速，把握时机必须准确。第二，反应灵敏，反还迅速，把握时机必须准确。l 第三，把握分寸，反还恰当。第三，把握分寸，反还恰当。三、学会正话反说，欲擒故纵三、学会正话

25、反说，欲擒故纵 l“说话者口头的意思和心里的意思完全相反，修辞学称之为倒反辞。”(修辞学论)利用倒反辞来进行论辩，我们称之为倒反术。倒反术的具体运用，是用正面的话表达反面的意思，或用反面的话表达正面的意识，也即说反话。“倒反术倒反术”的特的特点：点：l 就是对某一话题不做正面的直接的回答或阐述就是对某一话题不做正面的直接的回答或阐述，而有意识地另辟蹊径，从反面来说，使它和，而有意识地另辟蹊径，从反面来说，使它和正面回答殊途同归。由于变换了语言的表达方正面回答殊途同归。由于变换了语言的表达方式，使之具有正说所不及的许多优点：或避免式，使之具有正说所不及的许多优点：或避免正面冲突；或含蓄委婉，旁敲

26、暗示；或加强劝正面冲突；或含蓄委婉，旁敲暗示；或加强劝谕与讽刺的意味，因而，可收到一种出奇制胜谕与讽刺的意味，因而，可收到一种出奇制胜的效果。的效果。四、适时抓住对方的漏洞，一击中的四、适时抓住对方的漏洞，一击中的 l在论辩中，到舌战正酣时，即使是最优秀的辩手，也都会或多或少出现一些内容上、语言上或逻辑上的谓洞。适时抓住这些漏洞，反戈一击，是取得论辩胜利的关键。导谬术特点：导谬术特点：l 导谬术就是在论辩中反驳对方谬误的最有力的武导谬术就是在论辩中反驳对方谬误的最有力的武器，它的最大特色是器，它的最大特色是”以子之矛，攻子之盾以子之矛，攻子之盾”。它的论证过程是它的论证过程是“以退为进，导入荒

27、谬，反戈一以退为进，导入荒谬，反戈一击驳倒对方击驳倒对方”，即为了驳倒对方的论点，先假，即为了驳倒对方的论点，先假设对方的论点是对的，然后从中推出非常明显的设对方的论点是对的，然后从中推出非常明显的荒谬结果，再根据逻辑学中充分条件假言推理的荒谬结果，再根据逻辑学中充分条件假言推理的否定式否定式(否定后件必然否定前件否定后件必然否定前件)，就必然把对方，就必然把对方的论题驳倒。的论题驳倒。训练题2l 皇帝在宴会上赐给每个人一套华丽的衣服，同皇帝在宴会上赐给每个人一套华丽的衣服，同时叫来阿凡提，把一块披在毛驴身上的麻布披时叫来阿凡提，把一块披在毛驴身上的麻布披在他身上。阿凡提恭恭敬敬地接过麻布，再

28、三在他身上。阿凡提恭恭敬敬地接过麻布，再三道谢。然后高声向客人说：道谢。然后高声向客人说：“”(1)”(1)l 阿凡提还击了皇帝阿凡提还击了皇帝,而且还彬彬有礼而且还彬彬有礼.皇帝没占皇帝没占到便宜到便宜,又想了一下鬼主又想了一下鬼主.他把一条卷毛的哈巴他把一条卷毛的哈巴狗交给阿凡提狗交给阿凡提,摸摸翘胡子摸摸翘胡子,洋洋得意地对阿凡洋洋得意地对阿凡提说提说:“:“阿凡提阿凡提,我把这条我最喜欢的哈巴狗交我把这条我最喜欢的哈巴狗交给你给你,你必须好好照管它你必须好好照管它,就想照管你亲生孩子就想照管你亲生孩子一样一样.”.”阿凡提把狗搂在怀里阿凡提把狗搂在怀里,轻轻地抚摸着卷轻轻地抚摸着卷卷的狗毛卷的狗毛,毕恭毕敬地对国王说毕恭毕敬地对国王说:“”(2):“”(2)l 想一想想一想,阿凡提分别如何回答的阿凡提分别如何回答的.