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类型现代世界科学技术 课件PPT.ppt

  • 上传人(卖家):卧龙小子
  • 文档编号:486563
  • 上传时间:2020-04-25
  • 格式:PPT
  • 页数:50
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    1、第四单元 近代以来的世界科技与文学艺术 考点考点2 2 现代世界科学技术现代世界科学技术 近几年高考主要考查的知识点有相对论、量子论 和现代信息技术等。 从命题角度上看,侧重于考查相对论、量子论的 提出的背景、内容及其意义;注重考查现代信息技术 的产生、发展及其应用对社会、经济、文化和社会生 活等产生的影响。从题型上看,主要是选择题,非选 择题少有涉及。因此,考生复习时要重点掌握理解考 点知识要素,同时可结合19世纪末物理学的发展,人 们对光速或接近光速运动状态下的物质的研究,对经 典物理学提出了挑战,出现了所谓的“物理学危机”, 分析理解相对论和量子理论的背景和重大意义; 分析 爱 因斯坦相

    2、对论和牛顿力学体系的关系,加深对相对论 意义的认识,从中感受爱因斯坦等科学家不畏权威、 为科学而不断探索创新的精神;从互联网诞生的背景、 过程、功能、特点及其影响等方面梳理归纳知识;联 系身边事例,理解体会现代信息技术对社会的双重影 响,树立正确认识和利用网络的观念,增强全面辩证 分析问题的能力。 【运用提升运用提升】(2011 广东卷)1919年英国泰晤士报 曾刊登标题文章“科学革命”,两个副标题是“宇 宙新理论”、“牛顿观念的破产”。具有“科学革命” 意义的理论是( ) A日心说 B量子论 C相对论 D经典力学 【解析】审题扣住关键词,由“牛顿观念的破产”可 知该理论解决了牛顿经典力学的危

    3、机,应为现代科学 革命的两大支柱:即相对论和量子论,故排除A、D。 由“宇宙新理论”可知为相对论,光线在通过强引力 场附近时会发生弯曲,相对论主要是宏观领域的理论, 而量子论主要是微观领域的理论。答案是C。 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ,点击开始排列对齐垂直居中即可; 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了,其实我们可以巧

    4、用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式 刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的,但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢 ?单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式 选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 备选题备选题 (2010 江苏卷)“把能量的变化看成是跳跃式 的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象, 打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。” 这一理论的诞生主要是由下列哪一问题引起的( ) A研究热

    5、辐射 B揭示时空本质属性 C解释光电效应 D预测未知行星方位 【解析】A 爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就 之一,也许就是最伟大的成就,它不是发现一个孤岛, 而是发现了新的科学思想的新大陆。 (英)皇家学会会长汤姆逊 解读:解读:汤姆逊的话主要表达了爱因斯坦相对论对人类 思想发展的巨大作用。相对论不仅是对近代物理学理 论框架的重大突破,而且其全新的时空观、运动观和 物质观,是人类思想发展史中的一次根本性变革,对 整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。 【运用提升运用提升】(2011 江苏卷)菲利普 费尔南德兹阿迈 斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一 种现象都带有欺骗性

    6、;物质和能量可以相互转换,双 胞胎以不同的速度衰老,平行线可以交叉,光线弯曲 的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是( ) A伽利略 B达尔文 C牛顿 D爱因斯坦 【解析】根据所学知识,20世纪初爱因斯坦提出的相对 论为物理学的发展带来了革命性的变化,相对论的两个 基本原理是相对性原理和光速不变原理。爱因斯坦认为, 时间和空间都是物质存在的形式,随着物质运动速度变 化而变化。四维时空和物质的分布相联系,时间、空间、 运动、质量不是绝对不变的,而是相对的,可以相互转 化。相对论的提出是物理学领域最伟大的革命。据此再 联系材料中“物质和能量可以相互转换”、“平行线可 以交叉”、“光线弯曲的径迹其实缠绕

    7、宇宙”等信息, 可理解到这位科学家就是爱因斯坦。“物质和能量可以 相互转换”指的是爱因斯坦的质能转化原理。“双胞胎 以不同的速度衰老”说明时间是可变的,指的是爱因斯 坦的相对论。 备选题备选题 有位先生梦见自己到了另一个世界,当他再 度睁开眼睛时,发现自己处在一个街角,有一个人慢 慢骑着自行车。当他接近时,这位先生惊讶地发现, 这个骑车人和自行车在运动方向是不可思议的扁平。 这位先生可能涉及的科学理论是( ) A量子力学 B相对论 C光电效应 D进化论 【解析】B 牛顿经典力学与相对论的关系牛顿经典力学与相对论的关系 【辨析】 (1)牛顿力学体系概括了物体机械运动的基 本定律,这些定律有一个不

    8、容忽视的前提,即物体运 动是在低速情况下,这些定律才适用。 (2)20世纪初,爱因斯坦提出相对论,否定了牛顿的绝 对时空观,指出了时间和空间的辩证关系,即时间和 空间不是绝对不变的,而是随着物质的运动而变化, 物质质量随运动速度的变化而变化,并提出质能转化 原理,奠定了利用原子能的理论基础,加深了人们对 物质和运动的认识,在哲学和科学上都具有重大意义。 (3)相对论发展了牛顿力学,牛顿力学是相对论力学在 低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础, 牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。 牛顿在科学史上作出了杰出的贡献。总之,相对论是 对牛顿力学的既否定又发展。相对论发展概括了牛

    9、顿 力学,牛顿力学仅是相对论中物体低速运动下的一个 特例,对物体高速运动下的时空观,则无法解释,但 是他仍然有存在的必要和价值。 【运用提升运用提升】 20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物 理学的一场变革。它( ) A否定了经典力学体系 B打破了绝对时空观 C彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机 D标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界 【解析】相对论是对经典力学的发展而非否定,C项错 在“彻底解决”,标志着对物质世界的认识进入微观 世界的是量子理论。故答案是B。 备选题备选题 1921年3月上海时事新报刊登了一篇驻 德国作者的特约稿,评论“爱因斯坦的革命事业,比 之昔日的德国路德之宗教

    10、革命,其影响还要重大,这 位先生把旧科学的概念一齐推翻”。材料中“旧科学 的概念”是指( ) A爱因斯坦的相对论 B牛顿的经典力学 C达尔文的生物进化论 D普朗克的量子论 【解析】B 【背景材料】全球超级计算机500强排行榜(又称 TOP500)2010年11月16日在美国新奥尔良会议中心正式 揭晓,由中国国防科学技术大学研制的“天河一号” 超级计算机排名第一。 “天河一号”2010年在中国国家超级计算天津中 心安装部署,升级后的实测运算速度可达每秒2570万 亿次。超级计算机又称高性能计算机、巨型计算机, 是世界公认的高新技术制高点和21世纪最重要的科学 领域之一。超级计算机能够有力推动国家

    11、科技创新能 力的提升,能够有力推动经济和社会的发展。目前 “天河一号”已成功应用于石油勘探、高端装备研制、 生物医药、 动漫设计、新能源、新材料、工程设计与仿真分析、 气象预报等领域,先后为20多个单位提供了高性能计 算服务。 【知识链接】 (1)1946年,美国人发明了世界上第一台电子计算机。 (2)我国1983年成功研制出第一台每秒向量运算1亿次 的“银河”巨型计算机系统;2002年研制出运算速度 可达每秒1.027万亿次的超级计算机;2010年成功研制 出运算速度可达每秒2570万亿次。 (3)1969年国际互联网问世。20世纪90年代以后随着个 人电脑的普及而风靡全球。1994年,中国

    12、正式接入互 联网。2003年上半年国内互联网用户已居世界第二位。 【运用提升运用提升】阅读下列材料: 材料一 二战后兴起的新技术革命使人类的劳动方式 发生了革命性变化,社会从以体力劳动的解放为标志 的工业革命时代,过渡到以脑力劳动的解放为标志的 信息革命时代。人类从直接参与生产过程转变为 控制生产过程。劳动者的素质逐步从体力型、文化型 发展为科技智能型。 材料二 下面是记者在2010年11月16日中国“天河一 号”超级计算机计算速度问鼎世界第一后,采访有关 人士的部分内容: 德国于利希超级计算机中心应用支持部负责人诺 贝特 阿提希博士认为,“天河一号”是一个巨大成功, 目前世界各大国都在积极投

    13、身于超级计算机领域的竞 争,这种竞争还将持续下去,因为各国都很明确高性 能运算对科研和工业的重要性。他建议中国加强与欧 美等超级计算机强国的合作,以便获取更高效、更经 济地应用超级计算机的经验。 法国原子能委员会数字与模拟信息项目主任让 戈 诺尔认为,“天河一号”的运算速度达到世界领先水 平,表明中国经济竞争力的增强。戈诺尔还指出,超 级计算机领域竞争激烈, 美国、日本等国在该领域一 直保 持领先地位,俄罗斯和欧盟也在积极跟进。不过,竞 争是一件好事,能够促进研究工作进一步深入,他对 中国的加入表示欢迎。 国家863计划“高效能计算机及网格服务环境”重 大项目专家组组长钱德沛表示,尽管中国超级

    14、计算机 性能指标居于领先行列,但处理器、系统软件、算法 等核心关键技术跟发达国家相比尚有较大差距。 请回答: (1)根据材料一,概括二战以来高科技是如何改变人类 的劳动方式的? (2)“天河一号”是中国改革开放以来高新科技发展的一 个缩影。结合所学知识分析中国高新科技发展的主要 原因。 (3)根据材料二谈谈你对“天河一号”问鼎世界第一的 感想。 【解析】第(1)问据材料概括;第(2)根据材料结合所 学知识分析;第(3)问要客观看待我国科技取得的成就 和差距。 【参考答案】 (1)从体力劳动到脑力劳动;从直接参与 生产过程到控制生产过程;劳动者素质的提高,转变为 科技智能型。 (2)教育的发展,

    15、提供了强大的科研队伍;党的正确方针 政策(科教兴国战略)的推动;改革开放以来,中国的综 合国力不断增强。 (3)是中国科技的进步的一个标志,是中国竞争力增强的 表现,有利于促进了中国经济的发展,提高了中国的国 际地位;但同时也要看到我国的科技与欧美发达国家相 比还有较大的差距,自主创新能力还不强,在当今国际 竞争日益加剧的形势下,我们要积极参与,加强合作, 增强自主研发能力,奋起直追。 1.(2009 广东卷)普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成 就:“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有 哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的 “这个原理”是( ) A相对论 B日心说 C量子假说 D

    16、万有引力定律 【解析】材料说明爱因斯坦的成就是划时代的,为人 类社会作出了杰出贡献,由此可推断是爱因斯坦提出 的最重要理论相对论。 2.(2009 浙江卷)随着计算机信息技术的进步,一些图 书馆的纸质历史文献已经以电子文本的形式提供利用。 我们应如何历史地看待这一现象( ) A现代发明比古代发明更为重要 B造纸术的发明已经失去历史意义 C历史文献不应该采用时髦的电子文本 D不论是纸质文本还是电子文本,论语终究还是 论语 【解析】电子文献具有多媒体信息存储和传递功能、 检索方便、信息存储容量大等优点;纸质文献则更符 合人们的阅读习惯、更具有权威性等优点。电子文献 与纸质文献各有特色,优势互补,在

    17、很长的时期内将 共生共存。工具发生了变化,那仅仅是表现形式发生 了变化而已,但是本质并没有发生变化,它们对保留 民族文化遗产都有各自不可替代的作用。 3.(2010 天津卷)20世纪初,提出光量子假说,解决经 典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是( ) A普朗克 B麦克斯韦 C玻尔 D爱因斯坦 【解析】注意爱因斯坦在科学上的成就一是提出相对 论,二是对量子理论的贡献。 4.(2011 三明模拟)“这一发现成为二十世纪物理学研究 的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。 要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以 及支配它们变化的能量过程的有用理论。”下列有关 “这一发现”的表述

    18、,错误的是( ) A有助于解释光电效应 B推动了现代物理学的重大发展 C揭示了时空的本质属性 D促进了人们深入认识微观世界 【解析】从材料信息中分子、原子等,可以看出这一 理论注重对微观世界的研究,属于普朗克量子理论的 内容,C项是爱因斯坦相对论的内容,属于宏观世界的 研究。 5.(2011 龙岩模拟)科学技术的进步是推动人类社会发 展的动力。下列重大发明(发现)与应用之间建立起的 对应关系,不正确的是( ) A牛顿力学定律蒸汽机的发明 B电磁学原理冥王星的发现 C相对论核能的利用 D量子力学理论半导体的发明 【解析】冥王星的发现是牛顿力学体系运用的结果, 故B不正确。其他对应关系都正确。 6

    19、.(2011 福州模拟)“二战期间,美国研制了原子弹并用 于实战;1946年美国投入使用第一台电子计算机,最 初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功远程液体 燃料火箭,是用于攻击英国的。”以上史实说明( ) A科技是决定战争胜负的关键 B战争是推动科技发展的主要动力 C战争加速了第三次科技革命的到来 D第三次科技革命加速了二战的结束 【解析】材料中涉及的原子弹、计算机和火箭技术都 是第三次科技革命的重要成果,而这些技术在二战期 间初步发展起来,反映了战争加速了第三次科技革命 的到来。与前两次工业革命相比,起源完全不同。本 题选C项,A、B、D三项与材料内容不符。 7.阅读下列材料: 材料一 爱

    20、因斯坦说,在牛顿时代,牛顿的道路是一 位具有最高思维能力和创造能力的人所能发现的唯一 道路;牛顿所创造的概念,至今仍然指导着我们的物 理学思想。 爱因斯坦自述 材料二 (英国)皇家学会会长汤姆逊致词说:“爱因 斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也 许就是最伟大的成就,它不是发现一个孤岛,而是发 现了新的科学思想的新大陆。” 吴国盛科学的历程 请回答: (1)结合所学知识回答材料一中的“牛顿时代”是什么 样的时代?他最主要的科学贡献是什么?有何突出的 历史意义? (2)你如何理解材料二中“相对论是人类思想史上最伟 大的成就之一”? (3)你从两位科学巨匠获得科学成就的共同意义中可得 出哪些认识? 【解析】 (1)时代:17世纪中叶至18世纪20年代,处 于资本主义工场手工业时期,资产阶级文化在逐渐发 展。贡献:提出物体机械运动的三大定律和万有引力 定律。意义:是人类认识自然的历史上第一次进行的 理论性的概括和总结。 (2)相对论的创立,不仅成为现代物理学的基础之一, 更重要的是相对论是科学思想的革命,它将人类对自 然的认识引向一个新境界。 (3)科学发现的过程也是科学思想发展甚至是革命的过 程;吸收前人成就的基础上,创新是科学进步的灵魂。

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