设计二免疫调节课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《设计二免疫调节课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 设计 免疫调节 课件
- 资源描述:
-
1、设计二免疫调节 能使人生病的细菌、病毒等几乎无处能使人生病的细菌、病毒等几乎无处不在,我们的身体无时无刻不处在病原体不在,我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中。但是,通常情况下的包围之中。但是,通常情况下,我们却并我们却并未感到不适。未感到不适。讨论讨论1.1.神经系统能够感觉到病原体的存在吗?人体能够神经系统能够感觉到病原体的存在吗?人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗?靠反射对病菌或病毒作出反应吗?2.2.人体能靠激素来直接杀灭病原体吗?人体能靠激素来直接杀灭病原体吗?3.3.病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗?病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗?一、免疫系统的组成一、免疫系统
2、的组成免免疫疫系系统统免疫器官免疫器官免疫免疫细胞细胞免疫活性物质免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞(发挥免疫发挥免疫作用的细胞作用的细胞)T淋巴细胞淋巴细胞B淋巴细胞淋巴细胞(迁移到胸腺迁移到胸腺中成熟中成熟)(在骨髓中成熟在骨髓中成熟)抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)1.第一道防线:第一道防线:皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线。皮肤、黏膜是
3、保卫人体的第一道防线。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫(包括病菌)的作用。菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫(包括病菌)的作用。皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用二、免疫系统的防卫功能二、免疫系统的防卫功能呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物2.第二道防线:第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶,能破坏许多
4、种病菌的细胞第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶,能破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解。人体的血液和组织、器官(如脾脏、淋巴等)壁,使病菌溶解。人体的血液和组织、器官(如脾脏、淋巴等)中含有的吞噬细胞,可将侵入人体的病原体吞噬和消灭。中含有的吞噬细胞,可将侵入人体的病原体吞噬和消灭。溶菌酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解吞噬细胞吞噬病原体吞噬细胞吞噬病原体成反比成反比 杀灭病原体杀灭病原体 约约9年年2)尽量避免再次接触该过敏原病原体侵入机体后,会影响内环境的稳态吗?(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。三、免疫系统的监控和清除功能神经系统能够感觉到病原
5、体的存在吗?人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗?乙说一星期前他患过了感冒,现在已经痊愈了。在某些特殊情况下,人体免疫系统对自身的组织发生免疫反应。一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。请解释一下为什么乙没有象甲那样患感冒?体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,叫免疫缺陷症。(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)联系生活:在教室里,甲和乙分别是丙的邻座。识别抗原、释放淋巴因子(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)引起过敏反应的物质叫过敏原。
6、识别抗原、释放淋巴因子监控并清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。1 1、定义、定义:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。2 2、举例、举例:病原体表面的蛋白质、外毒素、异型血细胞、异体组病原体表面的蛋白质、外毒素、异型血细胞、异体组织细胞等。织细胞等。1 1、概念、概念:浆细胞产生的,并且能与该抗原发生特异性浆细胞产生的,并且能与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。结合的免疫球蛋白。2 2、分布、分布:主要分布于血清中,也分布于组织液及外分主要分布于血清中,也分布于组织液及外分泌液中,如乳汁中,泌液中,如乳汁中,但是对于细胞内的抗原
7、无但是对于细胞内的抗原无能为力能为力。抗体抗体抗原抗原抗体抗体1.体液免疫体液免疫2.细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫抗原抗原反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞B细胞细胞记忆记忆细胞细胞效应效应B细胞细胞抗体抗体功功能能感应阶段感应阶段吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原识别抗原、识别抗原、释放淋巴释放淋巴因子因子识别抗识别抗原,增原,增殖、分殖、分化化产生产生抗体抗体与抗原与抗原特异性特异性结合结合保持对保持对抗原的抗原的记忆记忆抗体数量抗体数量初次抗原刺激初次抗原刺激二次抗原刺激二次抗原刺激时间时间 联系生活:在教室里,甲和乙分别是丙的邻座。有一联系生活:在教室
8、里,甲和乙分别是丙的邻座。有一天,丙患了感冒。两天后,甲也患了感冒,而乙则没有。天,丙患了感冒。两天后,甲也患了感冒,而乙则没有。乙说一星期前他患过了感冒,现在已经痊愈了。请解释一乙说一星期前他患过了感冒,现在已经痊愈了。请解释一下为什么乙没有象甲那样患感冒?下为什么乙没有象甲那样患感冒?记忆细胞很快分裂产生新的效应记忆细胞很快分裂产生新的效应B B细胞和新的记忆细胞。细胞和新的记忆细胞。吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞记忆记忆细胞细胞效应效应T细胞细胞淋巴淋巴因子因子功功能能淋巴因子淋巴因子吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、分化分化保持对保持对抗原的抗原的记忆
展开阅读全文