设计三染色体变异课件.ppt

1、设计三染色体变异一、染色体结构变异一、染色体结构变异 染色体变化前后有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？把由染色体某一片段缺失而引起的结构变异简称为缺失。1、缺失 2、重复 染色体变化前后有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。3、易位(1)、染色体是什么关系？两条染色体在变化前后各有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？、是非同源染色体。染色体变化后缩短了一段，染色体变化后增加了一段，因为染色体的一个片段拼接到了染色体上。变化后染色体上的基因减少了，染色体上的基因增加了。把

2、染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体引起的变异，称为易位。(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？(3)交叉互换与易位有何不同？4、倒位(1)这条染色体发生了什么变化？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？这条染色体的某一片段发生了180度的翻转。这种变化发生后，染色体上的基因数可能不发生变化，但是基因的顺序会发生变化。染色体某一片段发生颠倒引起的结构变异称为倒位。(2)基因突变对生物体有何影响？(3)请据此推测，染色体结构变异对生物体的影响？大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡，但也有少数变异是有利的。二、染色体数目变

3、异二、染色体数目变异1、细胞内个别染色体的增加或减少2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少(1)图所示的果蝇是雌性还是雄性？(2)果蝇体细胞有几条染色体？几对常染色体？(3)号和号染色体是什么关系？号和染色体是什么关系？(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？细胞中的一组细胞中的一组_染色体，它们在染色体，它们在_和和_上各不相同，但是携带着控制生物生上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的长发育的_，这样的一组染色体，叫，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。同种的相同，不同种的不同。做

4、一个染色体组。同种的相同，不同种的不同。染色体组染色体组非同源非同源形态形态功能功能全部信息全部信息番茄是二倍体番茄是二倍体葡萄是二倍体葡萄是二倍体 几乎全部的动物和几乎全部的动物和过半的高等植物都是过半的高等植物都是二倍体。二倍体。人：人：2N=46 2N=46 果蝇：果蝇：2N=8 2N=8 水稻：水稻：2N=24 2N=24 玉米、洋葱都是二倍体。玉米、洋葱都是二倍体。(1)、染色体是什么关系？两条染色体在变化前后各有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？(2)基因突变对生物体有何影响？判断规律：图形题，细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；玉米、洋葱都

5、是二倍体。1、细胞内个别染色体的增加或减少(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(2)基因突变对生物体有何影响？(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？1、细胞内个别染色体的增加或减少这种变化发生后，染色体上的基因数可能不发生变化，但是基因的顺序会发生变化。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？如何用表现型为高杆抗病和矮杆感病，基因型分别是DDTT和ddtt的个体做亲本，培育表现型为矮杆抗病，基因型为ddTT新品种。优点：明显缩短育种年限。基因型题，控制同

6、一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。把染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体引起的变异，称为易位。判断规律：图形题，细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？那现在请同学们根据已学知识，完成下表：马铃薯是马铃薯是 四倍体四倍体普通小麦是六倍体普通小麦是六倍体香蕉是香蕉是三倍体三倍体多倍体在植物中广多倍体在植物中广泛存在，而在动物泛存在，而在动物中则较少见中则较少见无子西瓜是三倍体无子西瓜是三倍体1.如何判断一个细胞内有几个染色体组呢？2.以下选项表示生物个体的基因型，请大家根据下

7、列个体的基因型判断一下该个体有几个染色体组：Aa Aaa AAaa AaBb AaaBBb AAaaBBbb判断规律：图形题，细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。3、二倍体、多倍体(1)染色体数目加倍后的草莓与野生状态的草莓相比有何优点？染色体数目加倍后的草莓比野生状态的草莓长的大。其营养成分的含量较多。(2)何诱导染色体数目加倍呢？把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。这种变化发生后，染色体上的基因数可能不发生变化，但是基因的顺序会发生变化。(2)基因突变对生物体有何影响？原因：子代全是纯合子，不发

8、生性状分离。1、细胞内个别染色体的增加或减少染色体变化后缩短了一段，染色体变化后增加了一段，因为染色体的一个片段拼接到了染色体上。(1)配子中的染色体是否含有该物种生长、发育、遗传和变异的遗传信息呢？Aa Aaa AAaa基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。发育起点不同，单倍体的发育起点是未受精的配子，二倍体和多倍体的发育起点是受精卵。这样的单倍体不能通过有性生殖繁殖后代；2、为什么帕米尔高原的植物65%的是多倍体？基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。(3)交叉互

9、换与易位有何不同？原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。因为进行减数分裂时，染色体无法联会，故不能产生有性配子。(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？把染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体引起的变异，称为易位。(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？3、单倍体的体细胞一定含本物种配子中的染色5、含2个染色体组的一定是二倍体。人工诱导多倍体人工诱导多倍体常用方法有哪些？常用方法有哪些？低温诱导、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗低温诱导、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗低温、秋水仙素处理的原理：低温、

10、秋水仙素处理的原理：抑制纺锤体的形成，染色体加倍。抑制纺锤体的形成，染色体加倍。思考：思考：1 1、秋水仙素作用的时期？、秋水仙素作用的时期？2 2、为什么帕米尔高原的植物、为什么帕米尔高原的植物65%65%的是多倍体？的是多倍体？有丝分裂的前期有丝分裂的前期低温使染色体加倍低温使染色体加倍在生物的体细胞中，染色体的数目不仅可以成倍地增加，还可以成倍地减少。那现在请同学们根据已学知识，完成下表：物种体细胞配子染色 体组染色 体条数染色 体组染色 体条数玉米220 普通小麦642 小黑麦856 (1)配子中的染色体是否含有该物种生长、发育、遗传和变异的遗传信息呢？(2)不受精的配子能否发育成一个

11、完整的个体呢？不受精的配子是可以发育成一个完整个体的，我们把这种由配子不经受精直接发育成的个体，体细胞内含有本物种配子染色体数目的个体，称为单倍体。单倍体植株与正常植株相比，长的弱小。(1)根据单倍体的概念，比较二倍体或多倍体的区别？发育起点不同，单倍体的发育起点是未受精的配子，二倍体和多倍体的发育起点是受精卵。(2)二倍体和六倍体的单倍体细胞内还有几个染色体组，这样的单倍体能否通过有性生殖繁殖后代？为什么？一个、三个；这样的单倍体不能通过有性生殖繁殖后代；因为进行减数分裂时，染色体无法联会，故不能产生有性配子。多倍体植株特点：多倍体植株特点：缺点：但发育延迟，结实率低。缺点：但发育延迟，结实

12、率低。单倍体植株的特点：单倍体植株的特点：植株弱小，高度不育。植株弱小，高度不育。优点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，优点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加.如何用表现型为高杆抗病和矮杆感病，基因型分别是DDTT和ddtt的个体做亲本，培育表现型为矮杆抗病，基因型为ddTT新品种。P 高杆抗病 矮杆感病 DDTT ddtt F1 高杆抗病 DdTt 连续自交 ddTT 矮杆抗病单倍体育种的措施和优点单倍体育种的措施和优点二倍体植株二倍体植株花药离体培养花药离体培养单倍体植株单倍体植株秋水仙素处理秋水仙素处理优

13、点：明显缩短育种年限。优点：明显缩短育种年限。原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。二倍体纯合体二倍体纯合体判断：判断：1 1、单倍体的体细胞一定只有一个染色体组。、单倍体的体细胞一定只有一个染色体组。2 2、体细胞含一个染色体组的个体一定是单倍体。、体细胞含一个染色体组的个体一定是单倍体。3 3、单倍体的体细胞一定含本物种配子中的染色、单倍体的体细胞一定含本物种配子中的染色 体组数。体组数。4 4、精子和卵细胞都属于单倍体。、精子和卵细胞都属于单倍体。5 5、含、含2 2个染色体组的一定是二倍体。个染色体组的一定是二倍体。染色体变异的种类染色体变异的种类

14、染色体变异染色体变异个别染色体增减个别染色体增减染色体数目变异染色体数目变异以染色体组的以染色体组的形式成倍增减形式成倍增减染色体结构变异染色体结构变异 易位易位 倒位倒位 缺失缺失 重复重复 (5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。那现在请同学们根据已学知识，完成下表：把由染色体某一片段缺失而引起的结构变异简称为缺失。把染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体引起的变异，称为易位。几乎全部的动物和过半的高等植物都是二倍体。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？把由染色体某一片段缺失而引起

15、的结构变异简称为缺失。(2)二倍体和六倍体的单倍体细胞内还有几个染色体组，这样的单倍体能否通过有性生殖繁殖后代？为什么？染色体变化前后有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？把由染色体某一片段缺失而引起的结构变异简称为缺失。把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。(1)图所示的果蝇是雌性还是雄性？因为进行减数分裂时，染色体无法联会，故不能产生有性配子。大多数染色体结构变异对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡，但也有少数变异是有利的。(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？F1 高杆抗病基因型题，控制同一性状的基因（不分

16、大小写）有几个，就有几个染色体组。(1)染色体数目加倍后的草莓与野生状态的草莓相比有何优点？(3)交叉互换与易位有何不同？基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？1、细胞内个别染色体的增加或减少因为进行减数分裂时，染色体无法联会，故不能产生有性配子。把染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体引起的变异，称为易位。把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少抑制纺锤体的形成，染色体加倍。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(4

17、)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？发育起点不同，单倍体的发育起点是未受精的配子，二倍体和多倍体的发育起点是受精卵。糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加.(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。优点：明显缩短育种年限。判断规律：图形题，细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；发育起点不同，单倍体的发育起点是未受精的配子，二倍体和多倍体的发育起点是受精卵。(2)不受精的配子能否发育成一个完整的个体呢？单倍体植株与正常植株相比，长的弱小。基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。2

18、、体细胞含一个染色体组的个体一定是单倍体。其营养成分的含量较多。糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加.(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。优点：明显缩短育种年限。判断规律：图形题，细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；如何用表现型为高杆抗病和矮杆感病，基因型分别是DDTT和ddtt的个体做亲本，培育表现型为矮杆抗病，基因型为ddTT新品种。这样的单倍体不能通过有性生殖繁殖后代；低温、秋水仙素处理的原理：这种变化发生后，染色体

19、上的基因数可能不发生变化，但是基因的顺序会发生变化。其营养成分的含量较多。染色体某一片段发生颠倒引起的结构变异称为倒位。发育起点不同，单倍体的发育起点是未受精的配子，二倍体和多倍体的发育起点是受精卵。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(2)不受精的配子能否发育成一个完整的个体呢？把由染色体某一片段缺失而引起的结构变异简称为缺失。几乎全部的动物和过半的高等植物都是二倍体。AaBb AaaBBb AAaaBBbb(2)基因突变对生物体有何影响？DDTT ddtt(1)根据单倍体的概念，比较二倍体或多倍体的区别？3、单倍体的体细胞一定含本物种配子中的染色如何用表现型为高杆抗病和矮杆感病，基

20、因型分别是DDTT和ddtt的个体做亲本，培育表现型为矮杆抗病，基因型为ddTT新品种。优点：明显缩短育种年限。基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。DdTt 连续自交原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加.把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？这条染色体的某一片段发生了180度的翻转。把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。染色体变化前后有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色

21、体组。那现在请同学们根据已学知识，完成下表：单倍体育种的措施和优点(2)基因突变对生物体有何影响？(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少人：2N=46(1)图所示的果蝇是雌性还是雄性？单倍体植株与正常植株相比，长的弱小。其营养成分的含量较多。DDTT ddtt如何判断一个细胞内有几个染色体组呢？优点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，玉米、洋葱都是二倍体。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？染色体变化前后有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色

22、体组。(2)基因突变对生物体有何影响？(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？玉米、洋葱都是二倍体。(2)简述分离过程中交叉互换发生在什么样的染色体之间，互换后染色体的变化如何？优点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，以下选项表示生物个体的基因型，请大家根据下列个体的基因型判断一下该个体有几个染色体组：2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少多倍体植株特点：如何判断一个细胞内有几个染色体组呢？(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？P 高杆抗病 矮杆感病(1)配子中的染色体是否含有

23、该物种生长、发育、遗传和变异的遗传信息呢？判断规律：图形题，细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；细胞中的一组_染色体，它们在_和_上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。(1)染色体数目加倍后的草莓与野生状态的草莓相比有何优点？抑制纺锤体的形成，染色体加倍。抑制纺锤体的形成，染色体加倍。DDTT ddtt2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少判断规律：图形题，细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(1)图所示的果蝇是雌性还是雄性？糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加.抑

24、制纺锤体的形成，染色体加倍。原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。同种的相同，不同种的不同。(1)图所示的果蝇是雌性还是雄性？(2)不受精的配子能否发育成一个完整的个体呢？把由染色体某一片段缺失而引起的结构变异简称为缺失。原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？如何用表现型为高杆抗病和矮杆感病，基因型分别是DDTT和ddtt的个体做亲本，培育表现型为矮杆抗病，基因型为ddTT新品种。AaBb AaaBBb AAaaBBbb(2)基因突变对生物体有何影响？、是非同源染色体。(3)交叉互换与易位有何不同？基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就

25、有几个染色体组。这条染色体的某一片段发生了180度的翻转。这条染色体的某一片段发生了180度的翻转。多倍体植株特点：、是非同源染色体。单倍体育种的措施和优点(1)图所示的果蝇是雌性还是雄性？优点：明显缩短育种年限。玉米、洋葱都是二倍体。1、细胞内个别染色体的增加或减少同种的相同，不同种的不同。(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？原因：子代全是纯合子，不发生性状分离。变化后染色体上的基因减少了，染色体上的基因增加了。把有染色体中重复某一片段引起的结构变异简称为重复。这种变化发生后，染色体上的基因数可能不发生变化，但是基因的顺序会发生变化。DdTt 连续自交F1 高杆抗病基因型题，控制同一性状的基因（不分大小写）有几个，就有几个染色体组。把染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体引起的变异，称为易位。染色体变化前后有何不同，为什么？这种变化发生后，位于染色体上的基因有何变化？(4)雌果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？(5)果蝇的卵子是如何形成？同源染色体、非同源染色体在此过程中如何变化?等位基因如何变化？(2)何诱导染色体数目加倍呢？在生物的体细胞中，染色体的数目不仅可以成倍地增加，还可以成倍地减少。谢谢观看！