听听那冷雨 课件PPT.ppt

1、 小时候，乡愁是一小时候，乡愁是一 枚小小的邮票，我在这枚小小的邮票，我在这 头，母亲在那头。头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一长大后，乡愁是一 张窄窄的船票，我在这张窄窄的船票，我在这 头，新娘在那头。头，新娘在那头。 后来呵，乡愁是一后来呵，乡愁是一 方矮矮的坟墓，我在外方矮矮的坟墓，我在外 头，母亲在里头。头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一而现在，乡愁是一 湾浅浅的海峡，我在这湾浅浅的海峡，我在这 头，大陆在那头。头，大陆在那头。 乡 愁 渐 生 灯 影 外 乡 愁 渐 生 灯 影 外 客 愁 多 在 雨 声 中 客 愁 多 在 雨 声 中 听 听 那 冷 雨 听 听 那 冷 雨 余光中

2、余光中 作者介绍作者介绍 余光中余光中 中国文坛杰出的诗人与散文家。中国文坛杰出的诗人与散文家。 19281928年生于南京，祖籍福建永春，母亲原年生于南京，祖籍福建永春，母亲原 籍江苏武进，故他也自称籍江苏武进，故他也自称“江南人江南人”。 余光中热爱中国传统文化，热爱中国。他余光中热爱中国传统文化，热爱中国。他 说说“中国，最美最母亲的国度中国，最美最母亲的国度”，“我的血系我的血系 中有一条黄河的支流。中有一条黄河的支流。”“”“蓝墨水的上游是汨蓝墨水的上游是汨 罗江罗江”，自己，自己“要做屈原和李白的传人要做屈原和李白的传人”。 掉头一去是风吹乌发， 回首再来已雪满白头。 “当年离开内

3、地,乃此生最大伤 痛。幸好那时我已21岁，故土的回 忆，文化的濡染已经深长，所以日 后的欧风美雨都不能夺走我的汉唐 魂魄。” 美读课文 涵咏品味字段文句 朗读时的表情达意要做到：朗读时的表情达意要做到： 音乐美音乐美快慢、轻重、高低快慢、轻重、高低 构图美构图美带出意境、人物性格及带出意境、人物性格及 时间的层次感时间的层次感 感情美感情美丰富的情感，要表达处理丰富的情感，要表达处理 得当得当 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.

4、巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 文章写游子思乡之忧，声文章写

5、游子思乡之忧，声 调应气短声细，曲折升降。调应气短声细，曲折升降。 全篇应以轻快舒缓节奏为全篇应以轻快舒缓节奏为 主，适当加入沉稳强疾节奏。主，适当加入沉稳强疾节奏。 叠词的作用：叠词的作用： 叠词叠音有轻音乐的美感，或短叠词叠音有轻音乐的美感，或短 促轻快，或高长婉转。促轻快，或高长婉转。 如“淋淋沥沥”“淅淅沥如“淋淋沥沥”“淅淅沥 沥”“料料峭峭”淋漓尽致地刻画了沥”“料料峭峭”淋漓尽致地刻画了 雨的特点，写出春雨的缠绵细密。雨的特点，写出春雨的缠绵细密。 连缀叠词叠音可以组成一幅图连缀叠词叠音可以组成一幅图 景一幅画卷，在朗读中可以感受体味景一幅画卷，在朗读中可以感受体味 想象。想象。

6、 通感通感 在日常经验里，视觉、听觉、味觉、在日常经验里，视觉、听觉、味觉、 触觉、嗅觉往往可以彼此打通或交通，触觉、嗅觉往往可以彼此打通或交通， 眼、耳、鼻、舌、身各个官能的领域可眼、耳、鼻、舌、身各个官能的领域可 以不分界限。颜色似乎会有温度，声音以不分界限。颜色似乎会有温度，声音 似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气似乎会有形象，冷暖似乎会有重量，气 味似乎会有体质。如“红杏枝头春意味似乎会有体质。如“红杏枝头春意 闹”，把枝头杏花盛开的繁茂姿态说成闹”，把枝头杏花盛开的繁茂姿态说成 好象有声音的波动，仿佛在视觉里获得好象有声音的波动，仿佛在视觉里获得 了听觉的享受。了听觉的享受。 文中引

7、诗文中引诗,体现古典诗意之美：体现古典诗意之美： 杜甫杜甫望岳望岳： 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。荡胸生层云，绝眦入归鸟。阴阳割昏晓。荡胸生层云，绝眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。“会当凌绝顶，一览众山小。“ 姜夔姜夔点绛唇点绛唇： 燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦， 商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随往。商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随往。 今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。 蒋捷蒋捷虞美人虞美人 听雨听雨 少年听雨歌楼上，红烛罗帐少年听雨歌楼上，红烛罗帐 昏。壮年听雨客舟

8、中，江阔云低昏。壮年听雨客舟中，江阔云低 断雁叫西风。断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，而今听雨僧庐下， 鬓已星星也。悲欢离合总无情，鬓已星星也。悲欢离合总无情， 点滴到天明。点滴到天明。 凝练准确的文字凝练准确的文字 诗化隽永的语言诗化隽永的语言 作者在不同的地方看雨、听雨、体会雨作者在不同的地方看雨、听雨、体会雨 时时 空空 今今 台北街巷台北街巷 走入霏霏细雨，想入非非走入霏霏细雨，想入非非 品雨品雨 汉字寄情 嗅雨 嗅春雨嗅春雨, ,情思涌动情思涌动 观雨观雨 观台北云雨观台北云雨, ,走入历史走入历史 昔 美国落基山美国落基山 难睹云情雨意难睹云情雨意 听雨听雨 听雨大陆秋听雨大陆秋, ,回首人生回首人生 听屋瓦雨乐听屋瓦雨乐, ,品柔和情韵品柔和情韵 听雨日式古屋中听雨日式古屋中, ,感秋意感秋意, ,思故园思故园 听雨在公寓时代听雨在公寓时代, ,雨乐成绝响雨乐成绝响 今今 台北街巷台北街巷 梦醒时分梦醒时分, ,雨雾中体味深深的家国之痛雨雾中体味深深的家国之痛 回想体味回想体味 今昔今 眼前眼前回忆联想回忆联想眼前眼前 时间与空间，时间与空间， 历史与现实，历史与现实， 眼前与回忆眼前与回忆, , 交融汇合。交融汇合。 现实现实历史历史现实现实 雨网斜织 满纸离愁 难遣的家园之思，难遣的家园之思， 难舍的文化恋慕。难舍的文化恋慕。 雨