随机变量的数字特征与正态分布 课件PPT.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《随机变量的数字特征与正态分布 课件PPT.ppt》由用户(卧龙小子)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 随机变量的数字特征与正态分布 课件PPT 随机变量 数字 特征 正态分布 课件 PPT
- 资源描述:
-
1、第第十十章章 统计与概率统计与概率 第第十十章章 第第九九节节 随机变量的数字特征与正态分布随机变量的数字特征与正态分布(理理) 基础梳理导学基础梳理导学 思想方法技巧思想方法技巧 课堂巩固训练课堂巩固训练 4 考点典例讲练考点典例讲练 3 课后强化作业课后强化作业 5 基础梳理导学基础梳理导学 重点难点 引领方向 重点:掌握随机变量的期望、方差和正态分布的概念 难点:随机变量的期望与方差的意义、正态曲线的性质 夯实基础 稳固根基 1离散型随机变量的均值、方差 一般地,若离散型随机变量 X 的分布列为 X x1 x2 xi xn P p1 p2 pi pn 则称 E(X)x1p1x2p2xip
2、ixnpn为随机变量 X 的均值或数学期望,它刻画了离散型随机变量取值的平均水 平 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候,为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ,但是又不想一个一个的进行操作,这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ,点击开始排列对齐垂直居中即可; 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一,很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同,这样对于少页数来说可以进行操作,但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了,其实我们可以巧用格式刷:首先,在开始菜单栏下方有一个格式 刷,点击格式刷,很快就能看到效果; 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时
3、候都是直接在模板库里下载模板进行使用的,但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的,这样在演讲的时候很不方便,怎样将其进行去除呢 ?单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映,放映类型选择演讲者放映;换片方式 选择手动即可; 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 称 D(X) i1 n (xiE(X)2pi为随机变量 X 的方差,其算术 平方根 DX为随机变量 X 的标准差 方差和标准差刻画了随 机变量取值的稳定与波动、集中与离散的程度 (1)若 YaXb,其中 a、b 为常数,则 Y 也是随机变量 P(Y)P(aXb)P(Xxi),i1,2,n, E(Y)E(aXb)aE(X)b. D(Y)D(a
4、Xb)a2D(X) (2)D(X)E(XE(X)2. 2两点分布、二项分布、超几何分布的均值、方差 (1)若 X 服从两点分布,则 E(X)p,D(X) (2)若 XB(n,p),则 E(X)np,D(X) (3)若 X 服从参数为 N、M、n 的超几何分布,则 E(X) nM N . p(1p) np(1p) 3正态分布 (1)正态曲线 函数 f(x),(x) 1 2e (x)2 22 , xR.其中实数 和 为参数,我们称 f(x)的图象为正态曲线服从正态分布的随机 变量叫做正态变量 正态随机变量 X 落在区间a,b内的概率为: P(a2)1 212P(20) 1 2120.40.1. 答
5、案:0.1 例 5 某商店试销某种商品 20 天,获得如下数据: 日销售量(件) 0 1 2 3 频数 1 5 9 5 实际应用问题 试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变), 设 某天开始营业时有该商品 3 件,当天营业结束后检查存货, 若发现存量少于 2 件,则当天进货补充至 3 件,否则不进货, 将频率视为概率 (1)求当天商店不进货的概率; (2)记 X 为第二天开始营业时该商品的件数,求 X 的分布 列和数学期望 解析:(1)P(“当天商店不进货”)P(“当天商品销售量 为 0 件”)P(“当天商品销售量为 1 件”) 1 20 5 20 3 10. (2)由题意知,X 的可
6、能取值为 2,3. P(X2)P(“当天商品销售量为 1 件”) 5 20 1 4; P(X3)P(“当天商品销售量为0件”)P(“当天商品 的销售量为 2 件”)P(“当天商品销售量为 3件”) 1 20 9 20 5 20 3 4. 故 X 的分布列为 X 2 3 P 1 4 3 4 X 的数学期望为 E(X)21 43 3 4 11 4 . (2012 山西省联合模拟)某班级举行一次知识竞赛活动, 活 动分为初赛和决赛两个阶段、现将初赛答卷成绩(得分均为整 数,满分为 100 分)进行统计,制成如下频率分布表. 分数(分数段) 频数(人数) 频率 60,70) 0.16 70,80) 2
展开阅读全文