西师大版小学数学《解决问题》课件1.pptx

1、 解决问题的策略复习课件我们学过哪些解决问题的策略？我们学过哪些解决问题的策略？列表列表的的画图的画图的替换替换和和倒过来推想的倒过来推想的转化的转化的一一一一策略策略策略策略列举的列举的策略策略策略策略假设的策略假设的策略策略策略列表和列举的策略能使复杂的情况表示的更清楚。列表和列举的策略能使复杂的情况表示的更清楚。倒推的策略倒推的策略1 1.总个数总个数假设的量假设的量2 2.得到的总量得到的总量另一个总量另一个总量3 3.单量单量单量单量4 4.得到没假设的量得到没假设的量5 5.总个数总个数假设的量假设的量假设方法策略解题假设方法策略解题五步骤：五步骤：在用替换的策略解决问题时：在用替

2、换的策略解决问题时：1.1.先找准题目中两种物品的先找准题目中两种物品的数量关系数量关系。2.2.当两种物品存在着当两种物品存在着倍数关系倍数关系时，可以将一个时，可以将一个大物品替换成几个小物品，也可以将几个小物品替大物品替换成几个小物品，也可以将几个小物品替换成一个大物品，他们的总量不变；如果两个物品换成一个大物品，他们的总量不变；如果两个物品存在存在差数关系差数关系，替换时一个换一个，替换后要在总，替换时一个换一个，替换后要在总数中增加或减少替换后的总差。数中增加或减少替换后的总差。变题：变题：把480毫升饮料倒入4个小杯和1个大杯，正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多80毫升。小杯和大

3、杯的容量各是多少毫升？典例：典例：把480毫升饮料倒入4个小杯和1个大杯，正好都倒满。(大杯和小杯存在倍数关系）（大杯和小杯存在差数关系）总人数男生人数=女生人数男生人数：35 21=14（人）答：男生有14人。已知女生有21人，男生有多少人？解方程的解方程的策略策略：可以直观地将题目中的等量：可以直观地将题目中的等量关系表现出来关系表现出来。画线段画线段图的策略：图的策略：能使数量关系更直观，更清楚。能使数量关系更直观，更清楚。将上题中的分数关系转化成份数关系。把总人数看成5份，男生看成2份，女生人数是52=3（份）。也就是3份是21人，1份是213=7（人）；1份是7人，男生有这样的2份，

4、所以男生是72=14（人）男生人数：21（5 2）2 =21 3 2 =7 2 =14（人）答：男生有14人。列综合算式：检验：将上题中的分数关系转化成比的关系。男生人数和总人数的比是25，女生人数和总人数的比是35，男生人数与女生人数的比是23。分数转化成比的分数转化成比的策略：策略：更容易理解数量之间的关系。更容易理解数量之间的关系。求一个数是另一个数的几分之几？用乘法计算。答：男生有14人。列式计算：1.旅游团23人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），有多少种不同的安排？7457641练一练练一练:2 2.新学期开始，小明买了新学期开始，小明买了8 8支铅笔和支铅笔和2

5、 2支钢笔，支钢笔，共用去共用去1616元。每支钢笔的价钱是每支铅笔价元。每支钢笔的价钱是每支铅笔价钱的钱的4 4倍。每支铅笔和每支钢笔各是多少元？倍。每支铅笔和每支钢笔各是多少元？练一练练一练:倍数关系倍数关系3.3.学校买来学校买来4个篮球和个篮球和5个排球共用去个排球共用去338元，元，已知一个篮球比一个排球贵已知一个篮球比一个排球贵17元。那么一个篮元。那么一个篮球和一个排球各多少元？球和一个排球各多少元？差数关系差数关系4.4.小明有小明有2 2元和元和5 5元两种人民币共元两种人民币共1313张，共张，共5050元，元，2 2元和元和5 5元各有多少张？元各有多少张？5.5.车棚里

6、停着自行车和三轮车一共车棚里停着自行车和三轮车一共1212辆，一辆，一共有共有2828个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？练一练练一练:6.谢 谢1.花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。花朝，是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都是设喻而这

7、些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务，先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲，然后让河伯从小圈子里跳出来，看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。联系实际，挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇，但它却是整个社会的基础，对这些生活素材进行多方面的思考，深入的开掘，就能够从具体的人事景物概

8、括出人类普遍的感情和抽象的道理。5重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。重视细节描写，于细微处见大。这是很重要的一个环节，因为要于细微处见事物的大，往往是通过其细部特征传达出来的，写得越细致，越深入，给读者留下的印象就越深，所体现出的道理就越深。6选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。选择思维方式。除直接从事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一个方面外，也可以从侧面出击，这往往能出奇制胜。7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式，它可以使我们在写作时由物及人，由人及社会，有效地提升素材的层次，从而达到文章表达“以小见大以小见大”的目的。的目的。