苏教版生物的变异教学课件2.ppt

1、要点回顾 1、什么是遗传？2、什么是变异？3、生物的性状是由什么决定的？w遗传是亲子间以及子代与个体间的相似性。遗传是亲子间以及子代与个体间的相似性。w变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。w基因。基因。1 1、什么是变异、什么是变异2 2、什么是可遗传的变异和、什么是可遗传的变异和不遗传的变异不遗传的变异3 3、变异有什么意义，在生、变异有什么意义，在生产实践上有什么应用产实践上有什么应用一对绿色的鹦鹉产的卵一对绿色的鹦鹉产的卵,孵出了四只体色各异的小鹦鹉孵出了四只体色各异的小鹦鹉思考：思考：图示现象说明了生物具有图示现象说明了生物具有 和和 特

2、征。特征。遗传遗传变异变异亲代与子代之间以及子代的个体之间存在着的亲代与子代之间以及子代的个体之间存在着的差异，就是生物的变异现象。差异，就是生物的变异现象。生物的差别生物的差别 放眼生物界，不同种类的生物千差万别！即使是同种生物也有许多的差别！千姿百态的菊花千姿百态的菊花猫姐妹长的不一样猫姐妹长的不一样同卵双胞胎同卵双胞胎老母鸡与它的小鸡们老母鸡与它的小鸡们肤色正常的夫妇和他们白化病的孩子肤色正常的夫妇和他们白化病的孩子一、生物的变异现象：一、生物的变异现象：生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。存在着或多

3、或少的差异，这就是生物的变异现象。和遗传现象一样,生物界普遍存在着_现象，是生物的基本特征之一。变异变异判 断 下列哪些现象属于变异：下列哪些现象属于变异：哥哥视力正常，弟弟近视哥哥视力正常，弟弟近视 一母生九子，九子各不同一母生九子，九子各不同 父亲双眼皮，儿子双眼皮父亲双眼皮，儿子双眼皮 姐姐有耳垂，妹妹没有耳垂姐姐有耳垂，妹妹没有耳垂 小麦地里出现的矮杆小麦小麦地里出现的矮杆小麦 玉米种下后出现了白化苗玉米种下后出现了白化苗 龙生龙，凤生凤龙生龙，凤生凤 一串葡萄上的大小不同的葡萄一串葡萄上的大小不同的葡萄2、同卵双生兄弟，、同卵双生兄弟，哥哥长期在野外工作，哥哥长期在野外工作，弟弟长期

4、在室内工作，弟弟长期在室内工作，几年后几年后,哥哥比弟弟哥哥比弟弟脸黑；脸黑；思考:生物发生变异的原因是什么呢?实例分析实例分析:1思考提示思考提示:他们的变异分别是由什么原因引起的他们的变异分别是由什么原因引起的?这两种变异是不是都能遗传给后代这两种变异是不是都能遗传给后代?遗传物质决定的遗传物质决定的环境影响引起的环境影响引起的1 1、什么是可遗传的变异？什么是可遗传的变异？由遗传物质发生改变所引起的变异。由遗传物质发生改变所引起的变异。如：人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、如：人的眼睛的虹膜有褐色和兰色、人的辨色能力有正常的和色盲等人的辨色能力有正常的和色盲等2 2、什么是不可遗传的变异？什么

5、是不可遗传的变异？由环境条件引起的，而遗传物质没有由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。如：断了尾巴的老发生改变的变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等鼠、温室里的韭黄等思考？1、长期在野外工作的人，皮肤变黑，属于、长期在野外工作的人，皮肤变黑，属于那种变异？那种变异？2、一对正常的夫妇生出一个色盲的孩子，、一对正常的夫妇生出一个色盲的孩子，属于那种变异？属于那种变异？3、一个被车轧去双腿的人，会生出正常的、一个被车轧去双腿的人，会生出正常的孩子吗？为什么？孩子吗？为什么？4、一对正常的夫妇，生出一个先天性愚、一对正常的夫妇，生出一个先天性愚型的型的 孩子，属于那种变异？孩子，属于

6、那种变异？凡是外界环境引起的变异都不可遗传凡是外界环境引起的变异都不可遗传?普通甜椒普通甜椒太空椒太空椒可遗传的变异可遗传的变异太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种而培育成的新品种。不可遗传不可遗传性状的变异性状的变异可遗传的变异可遗传的变异不可遗传的变异不可遗传的变异表表 现现 给后给后代代 给后代给后代,一般只表现在一般只表现在 .原原 因因由由_ 而引起而引起(可能是环境可能是环境变化引起的变化引起的,也可能也可能不是环境变化引起不是环境变化引起的的)遗传物质没有发生遗传物质没有发生改变改变,_变变化而引起的化而引起的二、生物发

7、生变异的原因可以遗传可以遗传当代当代遗传物质的改变遗传物质的改变仅由环境仅由环境思考:这些变异对生物的生存有什么影响呢?实例分析实例分析:1、小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。、小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。2、玉米中出现的白化苗，这样的幼苗不能光合作、玉米中出现的白化苗，这样的幼苗不能光合作用，会过早的死亡。用，会过早的死亡。有利于小麦的生存：有利变异有利于小麦的生存：有利变异不利于玉米的生存：不利变异不利于玉米的生存：不利变异对生物的生存会产生对生物的生存会产生有利或不利的影响有利或不利的影响案例案例3 3、19981998年在美国一个农场里出生了一头十分年在美国一个农场里出生了一头十分罕见的

8、，每一千万只才会出现白色的小野牛罕见的，每一千万只才会出现白色的小野牛变异的分类 根据产生的变异能否遗传可分为：根据产生的变异能否遗传可分为：可遗传的变异。例如：先天性愚型可遗传的变异。例如：先天性愚型 不可遗传变异。例如：由于水肥充足，玉米不可遗传变异。例如：由于水肥充足，玉米的子粒比较饱满的子粒比较饱满 根据产生的变异对本身是否有利可分为根据产生的变异对本身是否有利可分为：有利变异。例如，小麦出现的抗倒伏的矮有利变异。例如，小麦出现的抗倒伏的矮 杆植株杆植株 不利变异。例如，白化病患者不利变异。例如，白化病患者 正是由于生物的遗传和变异，才使生正是由于生物的遗传和变异，才使生物界由简单到复

9、杂、由低等到高等不断地物界由简单到复杂、由低等到高等不断地进化发展。生物的变异为生物的进化提供进化发展。生物的变异为生物的进化提供了原始材料。了原始材料。思考:变异对生物界有什么影响呢?三、生物变异对生物的生存和发展的意义三、生物变异对生物的生存和发展的意义同时，由于地球上的环境复杂多样，不断同时，由于地球上的环境复杂多样，不断变化，生物如果不变异，就不能适应不断变化变化，生物如果不变异，就不能适应不断变化的环境。的环境。拓展：拓展：人类利用生物的变异在生产、生活中的应用人类利用生物的变异在生产、生活中的应用小麦的抗倒伏利用对生物自身生存有利的变异利用对生物自身生存有利的变异无子西瓜无子西瓜利

10、用对生物自身生存不利的变异利用对生物自身生存不利的变异转基因农作物、动物转基因农作物、动物小结：小结：第五节第五节 生物的变异生物的变异一、生物变异现象：普遍性一、生物变异现象：普遍性二、生物变异的二、生物变异的类型类型：可遗传的变异可遗传的变异不可遗传的变异不可遗传的变异三、生物变异对生物的生存和发展的意义：三、生物变异对生物的生存和发展的意义：有利变异有利变异不利变异不利变异1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小差异很大，这种现象属于果实的大小差异很大，这种现象属于 。变异变异课堂训练课堂训练2、由外界环境的影响引起的，、由外界

11、环境的影响引起的，没有发生变没有发生变化的变异叫做化的变异叫做 的变异。的变异。3、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，叫、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，叫做做 变异。变异。遗传遗传物质物质不可遗传不可遗传可遗传可遗传4、下列变异不可以遗传给后代的是（、下列变异不可以遗传给后代的是（）A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别B、某人常在野外工作，皮肤变黑、某人常在野外工作，皮肤变黑C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮B5、下列不

12、属于生物变异的是（、下列不属于生物变异的是（）A、玉米果穗的颜色上的差异、玉米果穗的颜色上的差异B、安康羊的后代比其父母矮许多、安康羊的后代比其父母矮许多C、红眼果蝇与白眼果蝇的头部、红眼果蝇与白眼果蝇的头部D、未成熟的小苹果与成熟的大苹果、未成熟的小苹果与成熟的大苹果D6、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（）A、加强水肥管理，使农作物健壮、加强水肥管理，使农作物健壮B、进行品种杂交，之后进行选育、进行品种杂交，之后进行选育C、用射线和药物处理种子后进行选育、用射线和药物处理种子后进行选育D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖

13、A 7、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是（）A、显性基因发生了作用、显性基因发生了作用B、隐性基因发生了作用、隐性基因发生了作用C、染色体数目发生了变化、染色体数目发生了变化D、生活环境和条件有所不同、生活环境和条件有所不同D8、能够遗传的变异是由、能够遗传的变异是由 引起的（引起的（）A、个体生长很快、个体生长很快B、个体发育很好、个体发育很好C、遗传物质发生了变化、遗传物质发生了变化D、生存环境发生了变化、生存环境发生了变化C9、你知道、你知道“南橘北枳南橘北枳”的说法吗？试加的说法吗？试加以解释。以解释。9、你知道、你知道“南橘北枳南橘北枳

14、”的说法吗？的说法吗？试加以解释。试加以解释。“南橘北枳南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方是说南方的橘子移栽到北方之后其味道、色泽等品质都发生变化，之后其味道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：不能称为橘，只能称为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境条件的改二者基因型虽然相同，但环境条件的改变可使性状发生改变。变可使性状发生改变。人体的变异现象人体的变异现象调查：调查：人体性状完全一样的两人是很难找到的人体性状完全一样的两人是很难找到的.人体的变异现象是普遍存在的，是绝对的。人体的变异现象是普遍存在的，是绝对的。1.1.调查员站立，报告自己能否卷舌，和调查员一调查

15、员站立，报告自己能否卷舌，和调查员一样的同学站起来。样的同学站起来。2.2.调查员再报告自己有无耳垂，在调查员再报告自己有无耳垂，在站立的同学站立的同学中中和调查员性状不一样的同学和调查员性状不一样的同学坐下坐下。3.3.调查员再报告自己是单眼皮还是双眼皮，在站调查员再报告自己是单眼皮还是双眼皮，在站立的同学中和调查员性状不一样的同学坐下。立的同学中和调查员性状不一样的同学坐下。4.5.5.注意注意:调查员汇报每次性状调查后一起站立的人有多调查员汇报每次性状调查后一起站立的人有多少？少？指导指导:1、由同向、反向组合型的材料的审题立意适用此法，、由同向、反向组合型的材料的审题立意适用此法，2、求同是抛开几则材料各自的独特之处，从各则材料中寻找到能涵盖全部材料的共同因素，并加以抽象和概括，以之作为文章立论的依据。、求同是抛开几则材料各自的独特之处，从各则材料中寻找到能涵盖全部材料的共同因素，并加以抽象和概括，以之作为文章立论的依据。3、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。4.处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买的药物5.非处方药不需要凭医师处方即可购买，因此这类药物可以随意服用，不会对身体引起毒性或副作用