道德与法治《花儿草儿真美丽》-课件(部编版).pptx

1、大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽花儿草儿可真神奇啊！花儿草儿可真神奇啊！走，看花看草去走，看花看草去梨花梨花一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)草儿一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张P

2、PT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)爱护花和草爱护花和草一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与

3、法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)花儿真香啊！采一朵回去花儿真香啊！采一朵回去一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花

4、儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)你拍一，我拍一，一棵树，一点绿你拍一，我拍一，一棵树，一点绿,你拍二，我拍二，你拍二，我拍二，十棵树，一行绿，十棵树，一行绿，你拍三，我拍三，你拍三，我拍三，百棵树，一片绿。百棵树，一片绿。你拍四，我拍四，请你爱护我，你拍四，我拍四，请你爱护我，你拍五，我拍五，不折树枝不采花。你拍五，我拍五，不折树枝不采花。你拍六，我拍六，你拍六，我拍六，大家齐努力，大家齐努力，你拍七，我拍七，拥有美丽新环境。你拍七，我拍七，拥有美丽新环境。一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课

5、件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)你最喜欢什么花？画一画你最喜欢的花或者你见过的花。花草面前要小心有的花儿的藤曼有刺，手容易划破。有的人对花粉过敏。有的草有毒。生活中我们要爱惜花草树木，它们为我们的生活做了点缀，我们也要去爱护它们，回家也可试着养些花儿草儿。一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)一年级下册道德与法治课件-6.花儿草儿真美丽）人教新版(共18张PPT 素材)(3份打包)1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难

6、最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。