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类型道德与法治《凝聚法治共识》课件部编版2.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4859328
  • 上传时间:2023-01-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
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    关 键  词:
    凝聚法治共识 道德 法治 凝聚 共识 课件 部编版
    资源描述:

    1、我国政府的性质 政府是国家政府是国家行政机关行政机关;国家行政机关;国家行政机关是是国家国家权力机关权力机关的的执行机关执行机关,负责贯彻执,负责贯彻执行国家权利机关通过的有关法律、决议和行国家权利机关通过的有关法律、决议和决定。决定。人民代表大会人民代表大会包括包括 全国人民代表大会和地全国人民代表大会和地方各级人民代表大会方各级人民代表大会包括包括国务院国务院及及地方各级政府地方各级政府我国政府的职权范围 根据宪法根据宪法,我国县级以上人民政府主要管,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安

    2、、民族事务、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等司法行政、监察、计划生育等行政工作行政工作。走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择;怎样真正走法治道路是中华民族伟大复兴的必然选择;怎样真正建成中国特色社会主义法治国家,还需要一切国家机关,社建成中国特色社会主义法治国家,还需要一切国家机关,社会团体、企业事业组织等和全体公民凝聚法治共识、齐心协会团体、企业事业组织等和全体公民凝聚法治共识、齐心协力,以各种形式积极参与法治建设。力,以各种形式积极参与法治建设。知识目标:知识目标:了解法治政府的含义和要求;明白厉行法治是全了解法治政府的含义和要求;明白厉行法治是全体社

    3、会成员的共同要求。体社会成员的共同要求。能力目标:能力目标:理解依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行理解依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则;能用法治信仰去指导和规范我们的日常生活。的基本准则;能用法治信仰去指导和规范我们的日常生活。情感态度价值观目标:情感态度价值观目标:感受政府在我们日常生活中的作用,感受政府在我们日常生活中的作用,自觉支持政府依法行政;增强守法意识,培养法治精神,为自觉支持政府依法行政;增强守法意识,培养法治精神,为法治政府建设和厉行法治作出我们应有的贡献。法治政府建设和厉行法治作出我们应有的贡献。重点:重点:依法行政依法行政难点:难点:道德教化与法律规范的

    4、关系道德教化与法律规范的关系1.1.政府的作用政府的作用、权力来源、权力来源、宗旨、工作要求宗旨、工作要求2.2.法治政府的含义法治政府的含义3.3.依法行政的地位、依法行政的地位、要求要求、核心、核心4.4.怎样建设法治政府怎样建设法治政府(如何落实依法行政)(如何落实依法行政)5.5.怎样做到厉行法治建设法治中国怎样做到厉行法治建设法治中国?(要求)(要求)6.6.法治与德治两者的关系法治与德治两者的关系阅读教材阅读教材P51-56P51-56页,回答以下问题。页,回答以下问题。1.1.生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,生活中人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪

    5、个部门?应该找政府哪个部门?u宁宁发现红绿灯坏了u爸爸想开一家小吃店u初中生玲玲被父母要求辍学去打工u壮壮发现有人乱砍滥伐树木u表哥和女朋友要领结婚证运用你的经验交管部门工商管理、食药监管部门教育行政管理部门公安、林业管理部门民政部门2.2.我们的生活都与政府产生着密切的联系,政府在我们我们的生活都与政府产生着密切的联系,政府在我们日常生活中起什么作用?日常生活中起什么作用?P51探究与分享:关注有关新闻,结合生活经验,进一步 理解人民政府是如何为人民服务的。探究与分享性质性质:作用作用:权力来源权力来源:宗旨宗旨:工作工作:一、全面理解我国政府一、全面理解我国政府政府是国家行政机关,是国家权

    6、力机关的执行机关政府是国家行政机关,是国家权力机关的执行机关管理社会生活;提供公共服务管理社会生活;提供公共服务人民人民为人民服务为人民服务对人民负责对人民负责,为人民谋利益为人民谋利益 20152015年,中共中央、国务院印发的年,中共中央、国务院印发的法治政府建设法治政府建设实施纲要(实施纲要(2015202020152020年)年)提出:提出:“经过坚持不懈的经过坚持不懈的努力,到努力,到20202020年基本建成年基本建成职能科学、权责法定、执法严职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”相关链接 20122012

    7、年年1111月,党的十八大首次将月,党的十八大首次将“法治政府基本建成法治政府基本建成”确立为确立为“全面建成小康社会全面建成小康社会”的重要目标之一,并同时的重要目标之一,并同时确定了完成这一重任的时间表:到确定了完成这一重任的时间表:到20202020年年“法治政府基法治政府基本建成本建成”。新一轮法治政府建设的大幕由此拉开。新一轮法治政府建设的大幕由此拉开。说一说什么是法治政府?什么是法治政府?什么是法治政府?二、法治政府二、法治政府 法治政府法治政府就是按照就是按照法治原则法治原则运作的政府,政运作的政府,政府的府的各项权力各项权力都应该在都应该在法治轨道法治轨道上运行。上运行。依法行

    8、政依法行政行:行使政:行政权力法:宪法和法律谁:政府及其工作人员依法行政依:依据 注意:主体只是行政机关(政府),不包括党、其他国家机关。(不能说党依法行政,也不能说人大或法院依法行政)依法行政:政府 依法执政:中国共产党地位:地位:要求:要求:核心:核心:三、依法行政三、依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则基本准则政府及其工作人员在行使行政权力、政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共服管理公共服务时必须由宪法和法律授权,并且务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律依据宪法和法律的规定正确行使权力。的规定正确行使权力。规范政府的规范政府的行政权

    9、行政权。明确政府该做什么 法无授权不可为明确政府该怎么管市场法定责任必须为明确企业不该干什么 法无禁止皆可为思考思考:(1)实行依法行政只是政府的责任吗?)实行依法行政只是政府的责任吗?公民需要做些什么公民需要做些什么?(2)怎样)怎样落实依法行政落实依法行政?相关链接政府:政府:全面推进政务公开全面推进政务公开,保障保障公民的知情权、参与权、表达公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。公民:公民:要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。三、落实依法行政三、落实依法行政

    10、怎样落实依法行政?怎样落实依法行政?探究与分享“互联网互联网+政务服务政务服务”平台平台推送信息和服务推送信息和服务u互联网互联网+政务服务平台反映的是我国政府所采取的一项什么政务服务平台反映的是我国政府所采取的一项什么举措?它有什么意义?举措?它有什么意义?全面推进政务公开;它保障公民的知情权、参与权、表达全面推进政务公开;它保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权,促进决策的科学化和民主化。权和监督权,促进决策的科学化和民主化。u你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?你还知道哪些可以监督政府行为的渠道?政党监督、人大监督、司法监督、舆论监督、行政监督;可政党监督、人大监督、司法监督、舆论监

    11、督、行政监督;可以通过书信、邮件等;可以通过媒体或直接向人大反映情况。以通过书信、邮件等;可以通过媒体或直接向人大反映情况。回答问题 建设法治政府,必须建设法治政府,必须依法行政依法行政,防范行政权,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。政府公信力,从而推进民主法治建设进程。四、建设法治政府四、建设法治政府怎样建设法治政府?怎样建设法治政府?法治政府法治政府政法的性质、作用、权力的来源、工作政法的性质、作用、权力的来源、工作法治政府的含义法治政府的含义法治政府的要求法治政府的要求依法行政依法行政地位地

    12、位要求要求核心核心举措举措建设法治政府的措施建设法治政府的措施1.1.生活在法治国家里,我们每个人都需要跟政府部门产生生活在法治国家里,我们每个人都需要跟政府部门产生联系,这是因为联系,这是因为我们的社会生活需要政府管理我们的社会生活需要政府管理我们享受着政府提供的公共服务我们享受着政府提供的公共服务政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务政府是宪法和法律的制定者政府是宪法和法律的制定者A.A.B.B.C.C.D.D.A2.2.依法行政的核心是依法行政的核心是A.A.依宪行政依宪行政 B.B.依行政法律法规行政依行政法律法规行政C.C.规范政府的

    13、行政权规范政府的行政权 D.D.减少政府的权力,扩大公民的权力减少政府的权力,扩大公民的权力C厉行法治厉行法治公民公民尊法学法尊法学法企业企业依法经营依法经营立法机关立法机关科学立法科学立法行政机关行政机关严格执法严格执法司法机关司法机关公正司法公正司法学生、社会成员学生、社会成员相关链接1.1.资料说明什么?资料说明什么?2.2.资料告诉我们厉行法治的基本要求是什么?资料告诉我们厉行法治的基本要求是什么?全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律

    14、范围内行使权利,履行义务。围内行使权利,履行义务。坚持厉行法治,要推进坚持厉行法治,要推进科学立法科学立法、严格执法严格执法、公正司法公正司法、全民守法全民守法。五、厉行法治的基本要求五、厉行法治的基本要求要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。强化规则意识,树立正确的权利义务观念。P54P54要率先做尊法守法的榜样要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。带动全体公民共同守法。要加强法治宣传,弘扬法治精神,营造良好的法要加强法治宣传,弘扬法治精神,营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起治文化环境,在全

    15、社会鲜明地树立起“守法光荣,守法光荣,违法可耻违法可耻”的法治文化导向。的法治文化导向。P55P55六、厉行法治的具体要求六、厉行法治的具体要求公民公民政府政府及其工作人员及其工作人员社会社会相关链接中共中央关于全面推进中共中央关于全面推进依法治国依法治国若干重大问题的决定若干重大问题的决定指出:指出:加强公民道德建设加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底强法治的道德底藴藴,强化规则意识,倡导契约精神,弘,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用,引导人们自觉履行

    16、法定义务、社会责任、家庭责任。用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。思考:思考:在国家和社会治理的过程中,怎样充分发挥道德与法律的作用?在国家和社会治理的过程中,怎样充分发挥道德与法律的作用?国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。法治法治道德道德道德滋养道德滋养 法治精神法治精神道德支撑道德支撑 法治文化法治文化法治体现法治体现 道德理念道德理念 法律促进法律促进 道德建设道德建设 法律与道德相辅相成法律与道德相辅相成法治与德治相得益

    17、彰法治与德治相得益彰规范作用规范作用教化作用教化作用七、道德与法治的关系七、道德与法治的关系 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥既重视发挥法律的规范作用法律的规范作用,又重视发挥,又重视发挥道德的教化道德的教化作用作用。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的。以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的化的支撑作用支撑作用。法律与道德。法律与道德相辅相成相辅相成,法治与德治,法治与德治相相得益彰得益彰。厉行法治厉行法治基本要求:科学立法、严格

    18、执法、公正司法、全民守法基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法具体要求:公民、政府及其工作人员、社会具体要求:公民、政府及其工作人员、社会道德与法治的关系道德与法治的关系1.1.我国反腐工作深入推进,多个中央部委联合开展我国反腐工作深入推进,多个中央部委联合开展“猎狐猎狐行动行动”缉拿逃亡海外的大贪官,这一举措有利于缉拿逃亡海外的大贪官,这一举措有利于维护公平正义维护公平正义 推进依法治国推进依法治国 捍卫法律尊严捍卫法律尊严 杜绝腐败现象杜绝腐败现象A.A.B.B.C.C.D.D.A A2.“2.“法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而法,非从天下,非从地出,发于人间,合乎人

    19、心而已。已。”这启示我们,厉行法治这启示我们,厉行法治需要加强法治宣传,弘扬法治精神需要加强法治宣传,弘扬法治精神 必须共同营造良好的法治文化环境必须共同营造良好的法治文化环境需要在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣、违法乱纪可需要在全社会鲜明地树立起遵纪守法光荣、违法乱纪可耻的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义耻的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义 必须使人们从内心深处尊重法律,敬畏法律、践行法律必须使人们从内心深处尊重法律,敬畏法律、践行法律A.A.B.B.C.C.D.D.D D1.1、了解不同交通方式的优势和劣势,学会选择合适的交通工具出行。2、感受现代交通的发达和便利,感受家乡交通的发展变化,为我国交通建设取得的辉煌成就而自豪。3、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关4.河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来。5.河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。6.做河流实验,探究河流对土地的作用。7.推测河流什么地方流速快,什么地方流速慢,什么地方将会有侵蚀,什么地方将会有沉积。

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