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类型人教部编版一年级下语文9《端午粽》示范优质课课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:4858554
  • 上传时间:2023-01-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
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    关 键  词:
    端午粽 人教部编版 一年级 语文 端午 示范 优质课 课件 下载 _一年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、9 9 端午粽端午粽第第1 1课时课时第第2 2课时课时粽粽 znzn端端节节dundunjiji立字旁立字旁米字旁米字旁农历五月初五农历五月初五 认真听朗读,注意生字词的读音,认真听朗读,注意生字词的读音,试着把课文读通顺,在每个自然段前试着把课文读通顺,在每个自然段前面标上序号,然后说一说:这篇课文面标上序号,然后说一说:这篇课文一共有一共有_个自然段。个自然段。4 4初读课文初读课文字词学习字词学习dundun样样 豆豆 肉肉 带带 了了 传传 念念端端 粽粽 节节 总总 米米 间间 分分znznjijiznznmmjinjinynyndudururudidiliolio chunchu

    2、n端午端午粽子粽子节日节日总会总会糯米糯米中间中间花样花样红豆红豆鲜肉鲜肉皮带皮带了解了解传说传说ninnin纪念纪念我会读我会读fnfn十分十分米米间间带带分分念念总总节节传传肉肉了了粽粽端端豆豆样样午午ww我会写我会写节节jiji叶叶yy米米mm端午端午季节季节竹叶竹叶玉米玉米分分fnfn样样ynyn豆豆dudu分开分开花样花样大豆大豆午午节节叶叶米米分分样样豆豆独体字独体字上下结构上下结构左右结构左右结构分一分分一分选一选选一选l据别人说;根据传说(有时是有出处而不愿据别人说;根据传说(有时是有出处而不愿意说明)。(意说明)。()l清淡的香味清淡的香味。()l花纹的式样,泛指各种式样或种

    3、花纹的式样,泛指各种式样或种类。(类。()l形容很高兴或很得意的样子。形容很高兴或很得意的样子。()l用事物或行动对人或事表示怀念。用事物或行动对人或事表示怀念。()B.B.花样花样C.C.美滋滋美滋滋D.D.纪念纪念A.A.清香清香E.E.据说据说E EB BC CA AD D yy do dun do dun ww ji wi p zn hu zh ji wi p zn hu zh ho y u zn zi pn zhe w men hu ho y u zn zi pn zhe w men hu q q 一 到 端 午 节,外 婆 总 会 煮一 到 端 午 节,外 婆 总 会 煮好 一 锅

    4、 粽 子,盼 着 我 们 回 去。好 一 锅 粽 子,盼 着 我 们 回 去。一 锅 粽 子一 锅 粽 子每年都会煮好粽子每年都会煮好粽子每逢佳节外婆都盼望一家人团聚每逢佳节外婆都盼望一家人团聚朗读指导:朗读指导:“总总”“”“盼盼”读得稍重一些。读得稍重一些。读第读第1 1自然段,读准字音,读通句子。自然段,读准字音,读通句子。一 到 端 午 节一 到 端 午 节再读课文再读课文读第读第2 2自然段,读准字音,读通句子。自然段,读准字音,读通句子。粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包的,里 面 裹 着 白 白 的 糯 米,中的,里 面 裹 着

    5、白 白 的 糯 米,中间 有 一 颗 红 红 的 枣。间 有 一 颗 红 红 的 枣。zn zi sh yn qn qn de ru zh zn zi sh yn qn qn de ru zh y boy bo de de l min u zhe bi bi de nu l min u zhe bi bi de nu mm zhn zhnjin yu jin yu y y kk hn hn de zo hn hn de zo一 颗 红 红 的 枣一 颗 红 红 的 枣外 婆 一 掀 开 锅 盖,煮 熟 的 粽外 婆 一 掀 开 锅 盖,煮 熟 的 粽子 就 飘 出 一 股 清 香 来子 就 飘

    6、 出 一 股 清 香 来。剥 开。剥 开粽 叶,咬 一 口 粽 子,真 是 又粽 叶,咬 一 口 粽 子,真 是 又黏 又 甜。黏 又 甜。wi wi p p y xin ki u i zh sh de zny xin ki u i zh sh de zn zi ji pio ch zi ji pio ch y y qn xin li bo ki qn xin li bo ki 一 股 清 香一 股 清 香一 掀 开 锅 盖一 掀 开 锅 盖zn zn yy yoyo yy ku zn zi zhn ku zn zi zhn sh yu sh yu nin yu tinnin yu tin一一

    7、 口 粽 子口 粽 子一锅粽子一锅粽子 一颗红枣一颗红枣 一股清香一股清香一一_铅笔铅笔 一一_尺子尺子 一一_橡皮橡皮一一_桌子桌子 一一_窗户窗户 一一_火车火车一一_衣服衣服 一一_面包面包 一一_鞋子鞋子支支把把块块张张扇扇列列件件片片双双我会填我会填青青的青青的_ _ _的的_ _ 白白的白白的_ _ _的的_红红的红红的_ _ _的的_青青的箬竹叶青青的箬竹叶白白的糯米白白的糯米红红的枣红红的枣小草小草云朵云朵苹果苹果蓝蓝蓝蓝绿绿绿绿黄黄黄黄天空天空荷叶荷叶稻谷稻谷我会填我会填读第读第3 3自然段,读准字音,读通句子。自然段,读准字音,读通句子。外 婆 包 的 粽 子 十 分 好

    8、吃,外 婆 包 的 粽 子 十 分 好 吃,花 样 也 多。除 了 红 枣 粽,还花 样 也 多。除 了 红 枣 粽,还有 红 豆 粽 和 鲜 肉 粽。有 红 豆 粽 和 鲜 肉 粽。wi wi pp bobo de zn zi sh fn ho chde zn zi sh fn ho ch hu yn hu yn yy du ch le hn zo zn hi du ch le hn zo zn hi yu hn du zn h xin ru zn yu hn du zn h xin ru zn我 们 在 外 婆 家 美 滋 滋 地 吃 了 之 后,我 们 在 外 婆 家 美 滋 滋 地 吃

    9、 了 之 后,外 婆 还 会 装 一 小 篮 粽 子 要 我 们 带外 婆 还 会 装 一 小 篮 粽 子 要 我 们 带回 去,分 给 邻 居 吃。回 去,分 给 邻 居 吃。w men zi wi w men zi wi pp ji mi z z de ch le ji mi z z de ch le zh hu zh hu wi wi pp hi hu hi hu zhun zhun yy xio ln zn zi xio ln zn zi yoyo w men di w men di hu q fn i ln j chhu q fn i ln j ch 朗读指导:重读朗读指导:重读“十

    10、分、花样、美滋滋十分、花样、美滋滋”,读出对粽子的喜爱和赞美之情。读出对粽子的喜爱和赞美之情。红枣粽红枣粽鲜肉粽鲜肉粽红豆粽红豆粽“豆豆”本义是指一本义是指一种装食物的器皿。种装食物的器皿。“肉肉”古文字是一古文字是一块肉的形状。块肉的形状。l 字理识记。字理识记。l 联系生活。联系生活。米米豆豆肉肉带带 长 大长 大 了 我了 我 了 解 到了 解 到,人人们 端 午 节 吃们 端 午 节 吃 粽 子,传 说粽 子,传 说 是是为 了 纪 念 爱 国 诗 人 屈 原。为 了 纪 念 爱 国 诗 人 屈 原。zhn zhn dd le le ww lio ji lio ji dodo rn r

    11、nmen dun men dun ww ji ch zn zi chun shu sh ji ch zn zi chun shu shwi le j nin i u sh rn wi le j nin i u sh rn qq yun yun读第读第4 4自然段,读准字音,读通句子。自然段,读准字音,读通句子。朗读指导:朗读时,语朗读指导:朗读时,语速要慢一些,语气要重一些。速要慢一些,语气要重一些。注意注意生字生字亻亻+专专=传传今今+心心=念念l 给生字选择正确的读音,画给生字选择正确的读音,画“”。端(端(dndn dundun)肉(肉(ru ruru ru)粽(粽(zn zhnzn z

    12、hn)知(知(zz zhzh)据(据(j jj j)念(念(linlin ninnin)课文解读课文解读 找一找找一找:外婆包的粽子是什么:外婆包的粽子是什么样子的?样子的?课文是按什么顺序介绍的?课文是按什么顺序介绍的?朗读课文第朗读课文第2 2自然段,填一填:这一自然段自然段,填一填:这一自然段共有共有_个句子,分别介绍了粽子的个句子,分别介绍了粽子的_、_、_。3 3样子样子香味香味味道味道 粽子是用青青的箬竹叶包的,里面粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。箬竹叶箬竹叶糯米糯米红枣红枣由外及里由外及里 粽子是用箬竹叶包的,

    13、里面裹着糯米,粽子是用箬竹叶包的,里面裹着糯米,中间有一颗枣。中间有一颗枣。读一读,与原句对比,说说你更喜欢读一读,与原句对比,说说你更喜欢哪一句,为什么?哪一句,为什么?原句运用了原句运用了“青青的、白白的、红红的青青的、白白的、红红的”这几个表示颜色的叠词,使粽子的样子变得这几个表示颜色的叠词,使粽子的样子变得形象、具体。形象、具体。粽子的香气又是怎样的?粽子的香气又是怎样的?外婆一掀开锅盖,煮熟的外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。粽子就飘出一股清香来。香气扑鼻香气扑鼻 剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。粽子的味道如何?粽子的味道如何?又大又

    14、红又大又红 又香又甜又香又甜 又白又胖又白又胖l 理解课文我最棒!理解课文我最棒!外婆包的红枣粽用了哪些食材?味道怎么外婆包的红枣粽用了哪些食材?味道怎么样?连一连,填一填。样?连一连,填一填。青青的青青的红红的红红的白白的白白的又黏又(又黏又()甜甜书写指导书写指导左窄右宽,左窄右宽,三横等距。三横等距。上窄下宽,中间的上窄下宽,中间的口应该写在横中线口应该写在横中线的上面。的上面。注意两横的注意两横的长短、间距。长短、间距。上宽下窄,草字头上宽下窄,草字头的长横要写平。的长横要写平。复习导入复习导入青青的箬竹叶青青的箬竹叶 白白的糯米白白的糯米 红红的枣红红的枣一股清香一股清香 又黏又甜又

    15、黏又甜 一锅粽子一锅粽子 一颗红枣一颗红枣 一股清香一股清香 归类朗读词语,再用自己的话说说粽子的归类朗读词语,再用自己的话说说粽子的样子、香气和味道等。样子、香气和味道等。自由朗读第自由朗读第3 3自然段,找一找外婆包的粽子自然段,找一找外婆包的粽子有哪些花样?有哪些花样?红枣粽红枣粽鲜肉粽鲜肉粽红豆粽红豆粽 我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。吃了这么多粽子,吃了这么多粽子,“我们我们”的感觉怎样?的感觉怎样?表明外婆包的粽子十分好吃,生动地写出表明外婆包的粽子十分好吃,生动

    16、地写出了了“我们我们”吃粽子时高兴的心情。吃粽子时高兴的心情。读好长句子,并试着用读好长句子,并试着用“美滋滋美滋滋”说句话。说句话。外婆为什么要外婆为什么要“我们我们”带粽子回去分给带粽子回去分给邻居吃?邻居吃?邻里之间互帮互助,邻里之间互帮互助,是中华民族的传统美德,是中华民族的传统美德,这也体现了外婆的善良。这也体现了外婆的善良。l 用加点词语写句子。用加点词语写句子。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。公园里的花十分美丽。公园里的花十分美丽。自由朗读第自由朗读第4 4自然段,说说你知道了什么。自然段,说说你知道了什么。吃粽子的意义:吃粽子的意义:纪念屈原纪念

    17、屈原 长大长大了我了解到,了我了解到,人们端午节吃人们端午节吃粽子,粽子,传说传说是为了纪念爱国诗人屈原。是为了纪念爱国诗人屈原。端午节的由来端午节的由来扩展延伸扩展延伸 屈原是战国时期楚国的一位伟大的爱国主义诗屈原是战国时期楚国的一位伟大的爱国主义诗人。他积极主张联合齐国,抗击秦国,可是他的意人。他积极主张联合齐国,抗击秦国,可是他的意见没有被采纳,反而被罢官,发配到偏远的地方。见没有被采纳,反而被罢官,发配到偏远的地方。有一年,楚国快要灭亡了,屈原在农历五月初五这有一年,楚国快要灭亡了,屈原在农历五月初五这天投汨罗江自尽了。楚国人民为了不让江里的鱼虾天投汨罗江自尽了。楚国人民为了不让江里的

    18、鱼虾蟹吃屈原的尸体,就往江里投食物。后来,每逢五蟹吃屈原的尸体,就往江里投食物。后来,每逢五月初五这天,人们就拿着粽子、划着龙舟到汨罗江月初五这天,人们就拿着粽子、划着龙舟到汨罗江纪念屈原。这就是端午节吃粽子、划龙舟的来历。纪念屈原。这就是端午节吃粽子、划龙舟的来历。复习巩固复习巩固红枣粽红枣粽 红豆粽红豆粽 鲜肉粽鲜肉粽带回去带回去 了解了解 传说传说 纪念纪念归类朗读词语。归类朗读词语。用上这些词语说说为什么端午节吃粽子。用上这些词语说说为什么端午节吃粽子。书写指导书写指导横在横中线横在横中线上,竖在竖上,竖在竖中线上,撇、中线上,撇、捺要舒展。捺要舒展。“八八”撇、捺要舒撇、捺要舒展,撇

    19、伸到左下格,展,撇伸到左下格,捺不超过横中线。捺不超过横中线。“刀刀”的起笔在横的起笔在横中线,写得窄一些。中线,写得窄一些。左窄右宽,右左窄右宽,右半部分的横对半部分的横对准口的中间,准口的中间,不要太长,最不要太长,最后一笔竖要直。后一笔竖要直。板书设计板书设计材料材料青青的箬竹叶青青的箬竹叶清香清香多多(红枣粽、红豆(红枣粽、红豆 粽、鲜肉粽)粽、鲜肉粽)花样花样味道味道白白的糯米白白的糯米红红的枣红红的枣又黏又甜又黏又甜端午粽端午粽纪念屈原纪念屈原由来由来中华传统中华传统文化文化 本文以儿童的口吻描写了端午节吃本文以儿童的口吻描写了端午节吃粽子的风俗习惯,向我们具体介绍了粽粽子的风俗习惯,向我们具体介绍了粽子的样子、味道和花样,表达了作者对子的样子、味道和花样,表达了作者对中华传统文化的热爱之情。中华传统文化的热爱之情。主题概括主题概括1.1.会写本课生字,读熟课文。会写本课生字,读熟课文。2.2.你知道哪些关于屈原的故事?和同你知道哪些关于屈原的故事?和同学们说一说。学们说一说。课后作业课后作业谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题

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