沪书画版三年级下册《美术》第14课 迷人的夜景-教案、教学设计--(配套课件编号：90204).doc

1、 单元主题：单元主题： 城中漫步城中漫步 课题：课题： 魔力之都魔力之都 教学时间：教学时间：1 课时 年级：年级：二年级 教材：教材：书画版 教材分析：教材分析：本课是书画版小学美术教材三年级第二学期第五单元城中漫步单 元的第二课。本课主要引导学生运用多种材料来描绘美丽的城市夜景，能使学生 掌握更多的表现城市夜景的方法，以丰富学生的表现手段。这节课是第一课时， 运用水蜡分离的方法表现灯光璀璨的夜景。 学情分析：学情分析：在上节课描绘的基础上，学生已有了概括建筑物造型的能力，为此课 的学习奠定了基础。 在装饰建筑灯光的手法上， 既复习了 粗线和细线 的知识， 又学习用点、线、面的组合来丰富画面

2、的新知识。 教学目标：教学目标： 知识与技能：知识与技能：知道夜景的美丽在于色彩的明暗对比。 用水蜡分离的方法创作城市 迷人的夜景。 过程与方法：过程与方法：在欣赏中了解各种表现夜景的方法，学习用点、线、面的组合来丰 富画面，表现繁华的都市夜景。运用水蜡分离法画出强烈的明暗对比。 情感态度与价值观：情感态度与价值观：感受流光溢彩的上海夜景，体验绘画表现的多样性，增强热 爱家乡的意识和情感。 教学重难点：教学重难点： 重点：重点：用色彩明暗对比表现灯光璀璨的夜景。 难点：难点：用点、线、面的组合丰富画面。 教学准备：教学准备： 教师准备：教师准备：范画、多媒体工具、油画棒、水彩颜料等。 学生准备

3、：学生准备：卡纸、油画棒、水彩颜料等。 作业要求：作业要求： 基础层面：用水蜡分离的方法描绘灯光璀璨打的夜景。 拓展层面：用不同点、线、面的组合丰富画面，表现夜晚的灯火。 教学过程：教学过程： 一、引入与分析一、引入与分析 1、 欣赏上海各地夜景照片。 2、 欣赏视频（外滩迎新 4D 灯光秀） 3、 出示课题：迷人的夜景魔力之都。 【设计意图】欣赏夜景照片，激发学生兴趣，随后通过今年外滩的迎新 4D 灯光 秀视频进一步勾起学生的学习兴致。视频出现魔力之都字样，也正好引出本课的 课题。 二、设想与讨论二、设想与讨论 活动一：活动一：画出夜景中建筑的轮廓。 1、请学生谈谈夜景为什么那么美?小组讨论

4、。 因为明暗对比强烈，所以我们要用比较明快的色彩来画夜晚的灯光。 2、学生观察图片，说一说建筑的外形轮廓。 (用简单的几何图形概括，长方形、三角形、半圆形等，也可以是自己想象出 来的形状) 3、教师小结并示范。 用明快的色彩来画，轮廓的线条可以画粗一点。 要求：高低错落，前后遮挡 4、学生练习：画出夜景中建筑物的轮廓，教师巡视。 【设计意图】通过讨论，了解夜景因为色彩对比强烈而更加美丽。 用简单的几 何图形概括一些复杂的建筑轮廓，作画中的一些困难就得到了简化。 三、制作与辅导三、制作与辅导 活动二：活动二：用点、线、面的组合丰富画面，装饰灯光。 1、画面上还能添加什么？ 添加上灯光，就能丰富画

5、面。 2、看媒体上的夜景，想一想用什么样的方式来表现这些灯光，？ （1）点 星星点点的小灯光。 （2）线 建筑的楼层，高架、马路上的车流等。 （3）面 大面积的灯光。 3、学生尝试用点、线、面的组合丰富画面，装饰灯光。 【设计意图】复习之前学过的粗线和细线的知识。出示三组不同的图片，分 别解决了用点、线、面的组合来丰富画面的难点。 活动三：活动三：水蜡分离法画背景。 1、怎样快速的画出背景颜色？ 水蜡分离法。 2、背景的颜色。 （1）黑色与彩色灯光的配色 （2）蓝色与橙色灯光的配色 （3）紫色与黄色灯光的配色 使对比更强烈。 3、学生用水蜡分离法上色画出背景。 【设计意图】水蜡分离方法对学生来说比较新鲜，能提高学生的学习欲望，而且 能更快地表现出夜景效果。 四、展示与评价四、展示与评价 1、将完成的作品贴到卡纸上，做成一张明信片。可以寄给外地的亲戚朋友，邀 请他们来魔力之都上海玩。 2、学生发现周围的优秀作品，每个小组选出一幅比较优秀的作品给大家欣赏。 3、教师小结。 【设计意图】结合我校外地学生较多的特点，将作品做成明信片，邀请外地的亲 戚朋友来魔力之都玩一玩。由于水蜡分离的方法不易干，不适合集体展示评价， 所以采用互相欣赏、点评的方法进行评价。