沪书画版三年级下册《美术》第11课快乐刮画-教案、教学设计--(配套课件编号：d2e40).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：485798

上传时间：2020-04-25

格式：DOC

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资源描述：: 1、【课题】快乐刮画【时间】【范围】青年教师大奖赛【班级】【地点】美术室（1）【执教者】【教学过程】【教学目标】 1、知识与技能、知识与技能：认识刮画特点，了解掌握刮画工具的使用方法。 2、过程与方法、过程与方法：通过欣赏、讨论探究与教师示范，运用竹笔工具进行刮画。 3、情感与态度、情感与态度：感受刮画缤纷的色彩，体验绘画的多样性，增强提高美术学习兴趣与创新想象的能力。【教学重点】：认识刮画特点，学会运用刮画工具【教学难点】：刮画中用点、线、面的组合丰富画面【教学准备】 1、教具：实物投影仪、多种刮画工具、刮画纸 2、学具：竹笔、刮画纸教学过程教学过程：一、导入 1、
2、出示刮画纸：这张纸有什么特别之处吗？教师刮画，学生欣赏。用刮画的方法课可以画出有趣的作品。 2、揭题：快乐刮画二、探讨与发现 1、出示线描图案，说说线描图案的特点点、线、面组合排列得当，线条变化多样，粗细不同的图案构成原理 2、出示刮画作品，相同的图案，说一说两幅作品有什么相同与不同处？相同处：点、线、面组合排列得当，线条变化多样，粗细不同的构成原理不同处：刮画是用工具刮出的彩色，线描是用笔画出的黑白色。 3、初尝刮画工具内容：体验不同的刮画工具（三角尺、筷子、牙签、铅笔）等有尖的生活常见物品，在刮画纸上会产生什么肌理效果。要求：用力均匀、线条流畅 4、认识刮画专用工具竹
3、笔出示竹笔，示范粗细头的刮法学生尝试用竹笔细的刮线，粗的刮面 5、今天我们要用刮画这种有趣的形式画花瓶。请小朋友观察手中的照片说一说花瓶由哪些部分组成：瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底小结：不同外形的花瓶，瓶口、瓶身、瓶底也各不相同 6、教师演示：用线勾画花瓶外形 7、学生作业：刮出花瓶外形要求：构图饱满，抓住外形特征三、设计与完善老师给花瓶添加了什么？学生观察照片中花瓶图案思考（讨论）图案用那些线表示？（曲线、波浪、图案线、点） 8、学生总结：我们用各种形状的线、运用点、线、面结合的形式刮出花瓶图案细节 9、教师示范 (视频) 10、学生作业：刮出花瓶图案要求：用各种形状的线、通过点、线、面结合的形式刮出花瓶图案四、展示与评价（1）学生互评（2）教师点评【板书设计】快乐刮画识工具刮外形刮图案

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