防溺水主题班会-课件.ppt

1、 (1)(1)民族精神是民族文化的精髓。民族精神是民族文化的精髓。(2)(2)一个民族要生存和发展，就要有一种昂一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。扬向上的民族精神。(3)(3)一个民族只有具有高尚的民族品格，坚一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，定的民族志向，远大的民族理想，才能才能有巨大有巨大的凝聚力，的凝聚力，才能才能成就伟业，成就伟业，才能才能自立于世界民自立于世界民族之林。族之林。1、民族精神的重要作用？（意义）、民族精神的重要作用？（意义）中华民族的民族精神是怎样的呢？中华民族的民族精神是怎样的呢？请问：请问：2、中华民族精神的内容（内涵

2、、含义）、中华民族精神的内容（内涵、含义）以以爱国主义爱国主义为核心的为核心的团结统团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息不息的伟大民族精神。的伟大民族精神。是什么？是什么？与爱社会主义、拥护祖国的统一有机结合。与爱社会主义、拥护祖国的统一有机结合。主要表现主要表现：爱社会主义祖国、拥护中国共产：爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导、拥护祖国统一、把个人的理想和党的领导、拥护祖国统一、把个人的理想和事业融于祖国的社会主义现代化建设伟大事事业融于祖国的社会主义现代化建设伟大事业中，为实现民族的伟大复兴而努力奋斗。业中，为实现民族的伟大复兴而努力奋斗。团结统一团结统一爱

3、好和平爱好和平勤劳勇敢勤劳勇敢民族精神民族精神自强不息自强不息名言、警句名言、警句历史典故历史典故定于一、尚统一、定于一、尚统一、一天下一天下和为贵、与人为善、和为贵、与人为善、敬业乐群、礼之用，敬业乐群、礼之用，和为贵和为贵宝剑锋从磨砺出宝剑锋从磨砺出,梅花香自梅花香自苦寒来；苦寒来；大丈夫宁可玉碎大丈夫宁可玉碎,不为瓦全；鞠躬尽瘁不为瓦全；鞠躬尽瘁,死而死而后已后已；不入虎穴，焉得虎；不入虎穴，焉得虎子；艰难困苦，玉汝于成子；艰难困苦，玉汝于成天行健，君子以自强天行健，君子以自强不息；生于忧患，死不息；生于忧患，死于安乐；自古男儿当于安乐；自古男儿当自强；不怨天，不尤自强；不怨天，不尤人人

4、郑成功收复台湾郑成功收复台湾、黄继光黄继光抗倭等等抗倭等等昭君出塞、张骞出昭君出塞、张骞出使西域、鉴真东渡、使西域、鉴真东渡、郑和下西洋郑和下西洋愚公移山、精卫填海、愚公移山、精卫填海、大禹治水、夸父追日、大禹治水、夸父追日、卧薪尝胆；屈原放逐卧薪尝胆；屈原放逐而赋而赋离骚离骚；司马；司马迁忍辱著迁忍辱著史记史记；左丘失明厥有左丘失明厥有国语国语 3 3、中华民族精神的重要作用、中华民族精神的重要作用 中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在

5、挫折中奋起。伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。4、中国共产党领导我国各族人民进行中国共产党领导我国各族人民进行革命革命、建设建设和和改革改革的的各个时期各个时期使中华民族精神得以不使中华民族精神得以不断丰富和发展。断丰富和发展。革命时期形成了：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神建设时期形成了：抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神改革开放新时期形成了：抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等井冈山精神长征精神延安精神抗美援朝精神“两弹一星”精神载人航天精神民族精神民族精神雷锋精神大庆精神抗洪

6、精神奥运精神创业精神抗非典精神5、为什么要弘扬和培育民族精神？、为什么要弘扬和培育民族精神？中华民族精神是中华文化的精髓，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分；伟大的中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。弘扬和培育民族精神：有利于发展社会主义先进文化，有利于建设社会主义和谐社会，有利于实现中华民族的伟大复兴。6 6、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（怎么做）、我们应怎样弘扬和培育民族精神？（怎么做）要立足于建设中国特色社会主义伟大实践，既要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，又要吸收世界各国所创造的一切先进文明

7、成果；培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容；内容；我们要努力学习中华文化与传统美德，推动文化的丰富和发展；努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，谱写民族精神的新篇章。清明节祭扫烈士墓；清明节祭扫烈士墓；“九一八九一八”国耻日开展国耻日开展“不忘国耻，振兴不忘国耻，振兴中华中华”纪念活动；纪念活动；开展以开展以“弘扬民族精神弘扬民族精神”为主题的文艺演出为主题的文艺演出活动；活动；开展讲传统美德故事活动；开展讲传统美德故事活动；到福利院慰问孤寡老人；到福利院慰问

8、孤寡老人；举行入团宣誓仪式。举行入团宣誓仪式。你参加过哪些弘扬和培育民族精神的活动你参加过哪些弘扬和培育民族精神的活动?说一说一说。说。全国每年有全国每年有1.61.6万万名中小学生非正常死亡名中小学生非正常死亡 平均每天约有平均每天约有4040多多名学生死于溺水、交通名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的溺水和交通居意外死亡的前两位前两位 中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%，其中，其中0 0岁至岁至1414岁岁的占的占56.58%56.58%，是这个年龄段的，是这个年龄段的第一第一死因。死因。案例一：河滩玩耍差点酿险情案例一：河滩玩耍差

9、点酿险情 20072007年年6 6月月2121日，某中学组织师生前往该市日，某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平她们送回学校。事后，据村民反映：该河表

10、面平静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-54-5米。米。3 3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。这一事例告诫我们：参加集这一事例告诫我们：参加集体活动不要擅自离队，不要私自体活动不要擅自离队，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫无到江河湖泊中游泳，不要到毫无安全防护设施的水边玩耍；如有安全防护设施的水边玩耍；如有人在水边玩耍，要及时加以劝阻。人在水边玩耍，要及时加以劝阻。案例二：私游水库案例二：私游水库 断送性命断送性命 20072007年年6 6月月1313日上午放学后，安徽省某镇初日上午放学后，安徽省某

11、镇初一年级的于某、陈某、顾某一年级的于某、陈某、顾某3 3名学生骑自行车回家，名学生骑自行车回家，途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某途径水库时，因为天气炎热，便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等和顾某脱掉衣服先下水，于某脱衣服慢一些，等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大张起来，急忙上岸，呼喊村里大人来施救。等大人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。人赶到，将两人打捞上来，他们已经停止呼吸了。这一事例中的这一事例中的2 2名同学私自到名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成

12、了惨无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住，游泳一剧。同学们一定要记住，游泳一定要有家长或老师带领，而且要定要有家长或老师带领，而且要有相应的安全措施，否则极容易有相应的安全措施，否则极容易发生溺水事故。发生溺水事故。案例三：水塘摸鱼案例三：水塘摸鱼 溺水身亡溺水身亡 20072007年年6 6月月1515日下午三时左右，宝鸡市某村日下午三时左右，宝鸡市某村4 4名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在浅水区摸鱼。其间有浅水区摸鱼。其间有1 1人不小心滑入深水区，在水人不小心滑入深水区，在水中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。中挣扎。

13、另两名同伴见状，不假思索就去搭救。结果，结果，3 3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下下1 1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3 3人人救上岸，其中救上岸，其中2 2人生还，另人生还，另1 1人却永远停止了呼吸。人却永远停止了呼吸。血的教训再一次提醒我们，血的教训再一次提醒我们，千万不能私自到河塘中嬉水。一千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水，应立即大声呼旦发现有人溺水，应立即大声呼救，寻求大人的帮助，不要轻易救，寻求大人的帮助，不要轻易下水救人。下水救人。2008年年5月月1日（假期），日（假期），铜陵县小

14、铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡。5月月17日（周六）下午，宣城市十二中八年日（周六）下午，宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等级学生凤元彬、李建平等6人私自结伴到水人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。5月月25日（周日）中午，黄山市黟县实验小学日（周日）中午，黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使盲然下河涂荣刚的钥匙不慎掉落水中，使盲然下河去捞

15、取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成造成2人溺水身亡。人溺水身亡。5月月25日（周日），安庆市宿松县汇日（周日），安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，口镇中心小学五年级学生郑佳松、何耀，四年级学生李攀，三年级学生何千等四年级学生李攀，三年级学生何千等4名同名同学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江学私自结伴于当日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不名同学不幸溺水身亡。幸溺水身亡。5月月30日（周五）下午，马日（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学名五年级学

16、生和其中生和其中1名学生的胞弟（名学生的胞弟（5岁，未上学）岁，未上学）外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被发现溺水身亡。发现溺水身亡。这这5起溺水事故，呈现出三个起溺水事故，呈现出三个特点，一是周末和节假日比较集中，特点，一是周末和节假日比较集中，二是结伴发生较多，三是小学生和二是结伴发生较多，三是小学生和初中生较多。这几起事故，暴露出初中生较多。这几起事故，暴露出学生安全意识淡漠，家长监管不力学生安全意识淡漠，家长监管不力等一系列问题。等一系列问题。安庆一天发生两起溺水事故安庆一天发生两起溺水事故 三名初中生不幸遇难三名初中生不幸遇难 2011年年4月月

17、29日，五一假期前一天，安庆市接连发生两起初中日，五一假期前一天，安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。临近夏季，惨剧再一次生游泳溺亡事故，三名初中学生不幸遇难。临近夏季，惨剧再一次向我们敲响警钟，加强中小学生的安全教育刻不容缓。向我们敲响警钟，加强中小学生的安全教育刻不容缓。第一起事故发生在第一起事故发生在4月月29日日14时许，安庆市大观区海口镇红星时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后，和该校名初三男生在中考体育考试结束后，和该校3名初一、初名初一、初二学生，一共二学生，一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着聊天，后初三学生唐某人来到

18、该镇南埂村江滩边坐着聊天，后初三学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上午，救人。昨天上午，15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。另一起事故发生在另一起事故发生在4月月29日日17时许。据当地警方介绍，当天时许。据当地警方介绍，当天16时时20分，大龙山中学初二学生王伟分，

19、大龙山中学初二学生王伟(化名化名)放学后，和两名同学结伴放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。去家附近的池塘游泳。17时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘时许，三人在水塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘，而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。但为时已晚，状大声向附近群众呼救。但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。打捞上岸。溺水视频溺水视频亲人悲痛欲绝，欲哭

20、无泪亲人悲痛欲绝，欲哭无泪拉网打捞失水儿童拉网打捞失水儿童打捞现场，谁最揪心？打捞现场，谁最揪心？现场急救现场急救溺水身亡，瞬间生命消失溺水身亡，瞬间生命消失打捞现场打捞现场不听劝告，又奈何之？！不听劝告，又奈何之？！永远的遗憾永远的遗憾吞噬生命的池塘吞噬生命的池塘-看了这些视频和图片，我想在看了这些视频和图片，我想在座的每一位同学心里都不会感座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失在世界上转瞬消失?此刻，你在此刻，你在想什么想什么?请同学谈谈你的看法。请同学谈谈你的看法。为进一步做好学校

21、预防溺水教育和安全防范为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故工作，增强我校学生的安全意识，避免溺水事故的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增的发生，在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和觉接受学校和家长的教育，自觉增强安全防范和自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教自我保护意识，不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游

22、泳，也护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。等，切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。学校要求学校要求.不私自下河游泳；不私自下河游泳；.不擅自与他人结伴游泳；不擅自与他人结伴游泳；.不在无家长或教师带领的情况下游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；.不到无安全设施、无救援人员的水域不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；游泳；.不到不熟悉的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。学一学学一学溺水的急救一

23、、定义：溺水又称淹溺，是指人体淹没于水中，呼吸道、肺部为水堵塞，严重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因：窒息、喉头痉挛、声带关闭。三、溺水而吸入的液体：淡水、海水、粪水、污水。溺水的急救四、现场急救步骤：1、现场呼叫急救：协助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通畅：把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸（船）后，不论其清醒与否，均应清除其口鼻中的泥沙、杂草，脱下假牙，把舌头拉出口外，松解衣领，以免影响呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，应立即对溺水者进行心肺复苏术。人工呼吸应采用俯卧压背法或举臂压背人工呼吸法。溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸，吹气量要 大，心跳

24、停止者进行胸外心脏按压。溺水的急救五、抢救注意点：1、经短期抢救，呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃，至少应坚持34小时，转院途中也应继续进行抢救。2、溺水者在现场很快抢救成功，也要送往医院，以防肺部感染和其它并发症。3、抢救同时注意保暖，减少并发症发生。游泳时必须做到游泳的四不要 1、没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去没有家长带领，小孩子不能偷偷地结伴去游泳。游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。里游泳。3、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动、为预防抽筋，要做好下水前的准备，先活动活动身体，用水淋湿身体各部分，不能马上下活动身体，用

25、水淋湿身体各部分，不能马上下水！水！、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有、自己的水性要有自知之明，千万不要抱有侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人侥幸心理，下水后不能嬉戏玩闹，在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。及安全措施的情况下不能逞能比赛。看到有人溺水时我们该怎么办？看到有人溺水时我们该怎么办？1、原地大声呼救。2、跑去找大人。3、拨打110（120）急救电话。4、没有绝对把握，不要冒险、没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果！救人，以免造成更大恶果！结束语结束语 同学们，无论是假同学们，无论是假期在家或在校园，都必期在家或在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以须谨慎下水，切莫掉以轻心。轻心。结束语结束语 同学们，除了溺水，还同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！己和他人造成严重伤害！结束语结束语 同学们，生命有时同学们，生命有时候是很脆弱的。候是很脆弱的。让我们 善待生命！