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类型沪书画版一年级下册《美术》第10课 我画汽车-教案、教学设计--(配套课件编号:e0156).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:485691
  • 上传时间:2020-04-25
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    资源描述:

    1、 1 我画汽车我画汽车 教材:书画版教材:书画版 课时:一课时课时:一课时 类型:类型:剪画剪画 教材分析教材分析: 我画汽车 是书画版美术一年级第二学期第四单元 小小汽车城 中的第一课。 本单元是想象画单元,是学生对自己熟悉的交通工具展开想象,以此培养他们的 创新能力。 本单元的目标是了解汽车的基本造型, 在基本形状上进行分割与添加, 设计能展现生活、便于人们活动的汽车形象,激发学生热爱生活的美好情感。而 本课则通过用形状组合、对折剪等方法,引导学生把生活中的汽车通过添加和变 化使之成为自己喜欢的汽车造型。 教学目标教学目标: 知识与技能:了解汽车的常见类型、基本造型及其组成,学会运用对折剪

    2、的 方法表现自己喜爱的汽车。 过程与方法:通过观察、欣赏、分析,了解汽车的常见类型、基本造型及其 组成;通过游戏、结合绘画,用对折剪的方法制作一辆可站立 的汽车。 情感态度与价值观:联系生活实际,感受不同汽车的造型美、体验制作可站 立的小汽车的乐趣。 教学重点教学重点:用对折剪的方法制作站立的小汽车。 教学难点教学难点:小汽车造型独特有创意。 作业设计作业设计: 作业内容:设计一辆小汽车。 作业要求:1)造型独特有创意 2)颜色涂画要均匀 3)边缘修剪需光滑 教学准备教学准备: 2 教具:范例、多媒体课件、记号笔,剪刀、铅画纸、油画棒等。 学具:铅画纸、记号笔、油画棒、剪刀等。 教学过程教学过

    3、程: 教学环教学环 节节 教师活动教师活动 学生活动学生活动 评价内容及要求评价内容及要求 欣欣 赏赏 与与 导导 入入 1 1、创设情境:、创设情境:播放汽车喇叭声音, 同时出示玩具汽车, 把学生带入创设 的情景, 使学生回忆与小汽车有关的 画面。 2 2、出示站立小汽车:、出示站立小汽车:引出课题,激 发学生创作欲望。 3 3、出示课题:、出示课题: 我画汽车 1、仔细观察,回忆与 小汽车有关的画面。 2、仔细观察站立小汽 车的特点。 3、齐读课题。 认真欣赏; 仔细观察; 踊跃发言; 认认 知知 与与 尝尝 试试 1 1、师生交流:、师生交流:请几个学生交流一下 生活中常见的汽车造型。

    4、(颜色,造 型,组成部分) 2 2、 出示图片:、 出示图片: 出示更多小汽车图片, 请学生观察并交流, 找出其中的共同 点。 3 3、认识汽车基本组成部分:、认识汽车基本组成部分:出示一 辆汽车及其基本组成部分: 车窗, 车 身,车门,车轮。 4 4、出示图片:、出示图片:再次出示不同类型小 汽车图片, 请学生观察并交流, 找出 其中的不同点。 5 5、游戏环节、游戏环节汽车变变变:汽车变变变:根据 刚刚学习的汽车组成部分, 出示基本 形状图块请学生拼贴一辆小汽车。 6 6、欣赏图片:、欣赏图片:出示老师拼贴的小汽 车造型,开拓小朋友的思维。 7 7、 再次出示站立小汽车:、 再次出示站立小

    5、汽车: 师生交流, 1、积极举手交流发言。 2、回忆小汽车的造型 并寻找其共同点。 3、一起认识小汽车的 基本组成部分。 4、观察汽车,寻找其 不同点造型、颜色 等。 5、积极参与游戏拼贴。 6、欣赏更多不同拼贴 的小汽车造型。 7、积极交流,通过对 1. 学会观察生活 中的事物,观察它 们造型上的特点。 2.在游戏互动过 程中,学会探究和 寻找不同的创意 3 如何制作一辆站立的小汽车。 折剪的方法制作出来。 联想。 创创 作作 与与 指指 导导 1 1、教师示范,讲解折剪要点:、教师示范,讲解折剪要点: 1)对折(开口朝下) 2)紧靠上边画汽车 3) 添画细节 (窗、 反光镜) 4)沿外轮廓

    6、剪下汽车 2 2、教师示范绘画步骤、教师示范绘画步骤; ;师生交流, 还可以给小汽车添加什么东西? 3 3、 出示导学视频:、 出示导学视频: 完成添画小汽车。 4 4、出示作业要求:、出示作业要求: 1)造型独特有创意 2)颜色涂画要均匀 3)边缘修剪需光滑 5、学生创作:、学生创作:欣赏其他小朋友的优 秀作品,学生创作,教师巡视指导。 1、观看教师演示,记 清折剪要点。 2、认真思考,积极交 流。 (司机、车灯等。 ) 3、仔细观看导学视频。 4、看清作业要求。 5、欣赏作品,学生创 作。 1.观察范画并自己 进行思考。能在完 成基本形状的基 础上有更多创意 与联想。 展展 示示 与与 评评 价价 1 1、出示评价要求:出示评价要求: 1)具有创意 2)涂画均匀 3)边缘光滑 2 2、展示:展示:将学生作品展示于马路模 型上。 3 3、学生评价:学生评价:说说你最喜欢哪辆小 汽车,为什么? 4 4、总结总结拓展:拓展:我们除了可以用纸张 来制作小汽车, 还可以有更多的方法 来制作小汽车。 1. 观看评价要求的同 时进行思考。 2. 将自己的作品进行 展示。 3. 对作品作简单评价。 4.观察更多制作小汽 车的方法。 自信秀出自己的 作品; 认真欣赏他人的 作品; 诚恳评价自己和 他人的作品。 板书设计:板书设计: 4 我画汽车 对折剪 车身 车轮 车门 车窗

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