沪书画版一年级下册《美术》第7课新楼房-教案、教学设计--(配套课件编号：f12d5).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：485660

上传时间：2020-04-25

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、单元第二单元课题新楼房模块方形世界主题绘画课时一课时教材书画版一年级下执教学校班级一年级教学背景内容分析：本学期学生在学画家用电器后，画了很多家庭生活中快乐的情景，和爸爸一起看电视；帮妈妈晒衣服；招待客人等，在学习过程中学生对人物的绘画有一定的掌握。在学画新楼房的外形后，我着重让学生画画打开窗户，画出发生在每一个家庭里的温馨的故事，把近阶段所学的知识综合运用。学情分析：一年级的学生有丰富的想象力，再加上前阶段学习了很多家庭生活场景，学生能画出不同的人物动态，要让学生在绘画过程中把楼房的窗户开得大些，有利于里面的人物表现。教学目标知识与技能：了
2、解新楼房的基本特征，初步学会用不同大小的方形组合画楼房。过程与方法：在欣赏的基础上用线条表现一组楼房，添加门、窗及家庭生活情景，展开丰富的联想。情感态度与价值观：了解楼房与我们生活的关系，体验人与人之间的关爱，体验创作的乐趣。重点难点重点：通过分析楼房外形特征，画出各种方形组合与叠加的楼房造型。难点：通过绘画表现楼房里发生的生动、有趣的故事，体验人文关怀。教学资源教学过程教学环节评价观察点活动方式方法设计意图教师活动学生活动关注楼房的绘画。学生学习画楼房的外形。一、介绍上海著名的建筑国际饭店、金茂大厦、上海环球金融中心二、启发造型：
3、我们看了那么多漂亮的房子，它们由哪几部分组成的？出示楼房的基本形状（方形、三角形、半圆形等）一般楼房都是由屋顶和外墙组成的，外墙上有门和窗、阳台、柱子，它们学生看多媒体，认识房屋的外形。请学生把房子的外墙造好。（尽量做到横平竖直）带领学生回顾所学画过的楼房。学生画楼房外形。画画楼房内的情景。学会用欣赏的眼光评价自己和他人的作品。都是各种几何图形构成的。三、我们每一个同学都有温暖的家，打开窗能看到许多温馨的故事，大家来说一说。今天，老师也来画画新楼房，画画住在新楼房里发生的故事。四、你们也来表现一下快乐的家庭生活。五、作业评价：评价要求：1、新楼房高大，线条饱满。2、能画出窗户里的故事。自评、互评：你最喜欢哪张作品，说一说它的好。师评：教师选出最喜欢的作品也来说一说它的好。学生观察，老师示范学生继续表现窗户内发生的故事。 1、明确评价要求 2、自评、互评 3、师评启发学生创作出有新意的作品。板书设计新楼房楼房的组成我的家庭

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