用心完成作业-养成良好习惯主题班会课件.ppt

1、艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线 学习习惯学习习惯作业习惯：作业习惯：我了解到的同学做不好作业的原因有：我了解到的同学做不好作业的原因有：一、智力水平不同，接受能力不一样一、智力水平不同，接受能力不一样 二、学习目的不明确二、学习目的不明确 有的同学为了多玩一些时间，花极少的时间就把作业有的同学为了多玩一些时间，花极少的时间就把作业给解决了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦给解决了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。草，就是错处很多。三、意志不强三、意志不强 学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子学生放学回家，经常是每个家庭最热闹的时候，孩子拿着吃的，边

2、吃边玩，好不开心。吃完晚饭，就不太想做拿着吃的，边吃边玩，好不开心。吃完晚饭，就不太想做作业，放学回家。作业，放学回家。四、听课效率低四、听课效率低 同学不能很好完成作业，除上面的几种原因外，可能同学不能很好完成作业，除上面的几种原因外，可能还有其它的客观因素。还有其它的客观因素。改掉坏习惯的方法改掉坏习惯的方法v交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友v用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己v向身边的榜样学习向身边的榜样学习(1)当你在做作业时，突然有同学叫当你在做作业时，突然有同学叫你去玩。这时你会怎样做？你去玩。这时你会怎样做？(2)当你做作业时，旁

3、边同学要跟你当你做作业时，旁边同学要跟你讲话，你会怎样做？讲话，你会怎样做？(3)当你作业没做完，可是你喜欢看当你作业没做完，可是你喜欢看的动画片开始了，你会怎样做？的动画片开始了，你会怎样做？管得住自己，你是习惯的管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，你是习惯主人；管不住自己，你是习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶的奴隶。做主人，还是做奴隶全在于自己的选择。全在于自己的选择。我们应该培养哪些良好的作业习惯呢？我们应该培养哪些良好的作业习惯呢？集中精力的习惯集中精力的习惯 做作业之前，做好准备工作，先上厕所，倒好水做作业之前，做好准备工作，先上厕所，倒好水，一门心思做好作业，在做好一门功课后可以

4、活动几，一门心思做好作业，在做好一门功课后可以活动几分钟，放松一下。边吃东西边做作业，或边听电视边分钟，放松一下。边吃东西边做作业，或边听电视边做作业，这些习惯都不利于思考的深入。做作业，这些习惯都不利于思考的深入。管理时间的习惯管理时间的习惯 对于做作业时动作拖沓的同学，可以在坐定后花对于做作业时动作拖沓的同学，可以在坐定后花上几分钟时间把当天要做的作业按顺序排列出来（也上几分钟时间把当天要做的作业按顺序排列出来（也可标上预计时间），然后每做完一项就划去一项。这可标上预计时间），然后每做完一项就划去一项。这样慢慢地就学会了把握学习的进度。样慢慢地就学会了把握学习的进度。查阅资料的习惯查阅资料的习惯 如果从小就习惯了做作业时有父母恭候在旁，一如果从小就习惯了做作业时有父母恭候在旁，一有问题就呼爹唤娘的，现在是改变这种状况的时候了有问题就呼爹唤娘的，现在是改变这种状况的时候了。你可以给准备一些必要的工具书。你可以给准备一些必要的工具书。祝您成功！